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文档简介
德阳三中教师能力素质提升培训简报德阳三中教师能力素质提升培训简报 全员培训的线上学习即将结束 我校教师利用课余时间围绕 教 师专业理念与师德 新高考与课堂教学 核心素养下的课堂 教学 的主题 从多角度 多方位开展教师专业素养提升的学习 各教研组组长积极组织本学科教师把教与学紧密结合 开展了形式 多样的校本研修活动 现就各组开展的活动及学习情况汇报如下 一 一 学习之星学习之星 罗雯 邹啸峰 石明 王永红 马元柏 彭洪斌 朱红 简英 孟兴淑 周立新 张建平 龚蕾 邱玲 许必强 张其兵 王佳蓉 刘嵘 杨秀毅 和湖海 罗士凤 伍义华 刘春雪 黄小兰 苏琢 二 二 精彩个人计划精彩个人计划 1 认真观看网上视频 在学习的过程中认真揣摩 研究教材 做到 真正领会 理解 掌握研修的方法 并且做好自学笔记 2 积极参加学校组织的研修训活动 并且在活动中 认真做好笔记 注意学习 反思 实践相结合 3 积极进取 多参加一些教研活动 努力提高自己的科研能力 4 积极参加网络学习 在教师个体 学校 培训教研机构的关联学 习中 使研修活动从控制走向解放 从统一规范的集体研修走向教 师的自主研修 自主选择 5 自觉和同伴组成研修小组 在校本研修活动中 认真承担自己的 责任 不断反思 同伴互助 引领专业 提升质量 6 在研修的过程中 要与实践相结合 要不断的反思 且写出学习 心得或体会 三 精彩教案三 精彩教案 用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 教学目标 1 进一步理解用坐标表示地理位置 2 会利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图 3 已知两点的坐标 会画出坐标系 4 初步感受极坐标的思想 对话探索设计 探索 1 有一道题目是 利用下面的信息 确定适当的比例尺 画出凤城三中相关地点的 位置 1 国旗杆在校门口正东 100 米处 2 教学楼在国旗杆正东 150 米处 3 实验楼在教学楼正南 300 处 4 从国旗杆先向东走 100 米 再向北走 100 米就到图书馆 林奇同学根据题意画出了以下图形 小方 格的边长表示实际距离 50 米 1 他画的对不对 校门口 国旗杆 教学楼 实验楼 图书馆 北 2 建立适当的平面直角坐标系 写出相关地点的坐标 规定图中 1 个单位长度表示实际距离 1 米 探索 2 如图 以公园的湖心亭为原 点 分别以正东 正北方向为 x 轴 y 轴正方向建立平面直角坐标系 如果取比例尺为 1 10 000 而且 取实际长度 100 米作为图中的 1 个单位长度 解答下面的问题 1 如果湖心亭在西门的正东 方向 200 米处 请在图中描出西门的位置 并写出它的坐标 2 从湖心亭向东走 100 米 再向北走 200 米就到游乐场 请在图 中描出游乐场的位置 并写出它的坐标 3 若博览会的坐标是 3 3 描出它的位置 说明它在湖心亭的 什么方向上 与湖心亭的距离大约是多少 精确到米 4 若牡丹园的位置是在湖心亭的南偏东 70 的方向上 你能确 定牡丹园的位置吗 如果同时知道牡丹园在博览会的正南方向呢 如 果能够 写出它的坐标 精确到 0 1 探索 3 我们知道 平面直角坐标系是由两条互相垂直 原点重合的数轴组成 习惯上把 x 轴画成水平的 湖心亭 y x O B A 并取向右为正方向 如图 如果已知点 A 的坐标为 5 0 你能画出坐 标系吗 如果同时知道点 B 的坐标为 20 0 呢 探索 4 如图 如果点 A 的横坐标是 3 你能求出 它的纵坐标吗 你能由此求出点 B 的坐标吗 探索 5 如图 如果取比例尺为 1 500 000 你能 用两种不同的思路描述点 B 相对于点 O 的位置 吗 点 B 的坐标是否被唯一确定 为什么 探索 6 如图 如果在某个平面直角坐标系中 A B 两点的坐标分别是 3 1 和 8 1 你能由此画出这个坐标系吗 作业 P60 习题 5 规定 座号为单号的同学取实际距离 100 米为坐标 系中的 1 个单位长度 座号为双号的同学取实际距离 1 米为坐标系 中的 1 个单位长度 P60 习题 8 P61 10 第十九章第十九章 一次函数一次函数 A B A B y x O B y x O 19 2 219 2 2 一次函数一次函数 2 2 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1 会用 两点法 画出一次函数的图象 2 结合图象 理解直线 y kx b k b 是常数 k 0 常数 k 和 b 的取值 对于直线的位置的影响 过程与方法过程与方法 1 通过对应描点来研究一次函数的图象 经历知识的归纳 探究过 程 2 通过一次函数的图象归纳函数的性质 体验数形结合的应用 情感 态度与价值观情感 态度与价值观 在探究函数的图象和性质的活动中 通过一系列的探究问题 渗透 与人交流合作的意识和探究精神 教学重难点 重点 重点 会用 两点法 画出一次函数的图象 难点 难点 一次函数的图象及其性质 导学过程 知识回顾知识回顾 一次函数的概念 情景导入情景导入 你们知道一次函数是什么形状吗 那就让我们一起做一做 看一看 新知探究新知探究 探究一 例 2 画出函数 y 6x y 6x 5 的图象 在同一坐标系内 1 请你比较上面三函数的图象的相同点与不同点 填出你的观 察结果 函数的图象形状都是 并且倾斜程度 函数 y 6x 的图象经过 0 0 函数 y 6x 5 的图象与 y 轴交于点 即它可以看作由直线 y 6x 向 平移 个单位长度而得到 的 函数 y 6x 5 的图象与 y 轴交点是 即它可以看作 由直线 y 6x 向 平移 个单位长度而得到的 比较三个函 数解析式 试解释这是为什么 2 联系上面例 2 考虑一次函数 y kx b 的图象是什么形状 它 与直线 y kx 有什么关系 3 归纳平移法则 一次函数 y kx b 的图象是一条 我们称它为直线 y kx b 它可以看作由直线 y kx 平移 个单位长度而得到 当 b 0 时 向 平移 当 b 0 时 向 平移 对于一次函数 y kx b 其中 k b 为常数 k 0 的图象 直线 你认 为有没有更为简便的方法 探究二 例 3 分别画出下列函数的图像 在练习本中完成 1 12 xy 2 y 0 5x 1 分析 由于一次函数的图像是直线 所以只要确定两个点就能画出 它 一般选取直线与 x 轴 y 轴的交点 1 12 xy 2 y 0 5x 1 观察上面 2 个图像 1 12 xy经过 象限 y 随 x 的增 大而 函数的图像从左到右 2 y 0 5x 1 经 过 象限 y 随 x 的增大而 函数的图像从左到右 归纳 1 由此可以得到直线 0 kbkxy中 k b 的取值决定直线的位 置 1 0 0 bk直线经过 象限 2 0 0 bk直线经过 象限 3 0 0 bk直线经过 象限 4 0 0 bk直线经过 象限 2 一次函数的性质 1 当0 k时 y 随 x 的增大而 这时函数的图像从左到 右 2 当0 k时 y 随 x 的增大而 这时函数的图像从左到 右 3 一次函数 y kx b 图象的画法 在 y 轴上取 0 b 在 x 轴上取点 0 过这两点的直线即所求图象 知识梳理知识梳理 一次函数 y kx b 的性质 随堂练习随堂练习 1 画出函数 y x 1 y x 1 y 2x 1 y 2x 1 的图象 由它们联 系 一次函数解析式 y kx b k b 是常数 k 0 中 k 的正负对 函数图象有什么影响 2 练习直线 y 2x 3 与 x 轴交点坐标为 与 y 轴交点坐标为 图象经过第 象限 y 随 x 增大而 3 在同一坐标函数中画出下列函数图象归纳 y kx b k b 是常数 k 0 中 b 对函数图象的影响 1 y x 1 y x y x 1 2 y 2x 1 y 2x y 2x 1 四 精彩习题四 精彩习题 初中鸦片战争习题初中鸦片战争习题 一 单项选择 每小题 2 分 共 32 分 1 鸦片战争爆发的根本原因是 A 虎门销烟 B 清朝政府的腐败落后 C 英国为了打开中国市场 D 鸦片走私 2 1841 年 1 月英国侵略者派兵占领 A 广州 B 宁波 C 香港岛 D 厦门 3 鸦片战争期间 英军进攻虎门 率兵奋勇抵抗最后战死在炮台上 的清军将领是 A 林则徐 B 关天培 C 琦善 D 邓廷桢 4 鸦片战争发生时清朝皇帝是 A 道光帝 B 咸丰帝 C 光绪帝 D 慈禧太后 5 中国近代史开端的标志是 A 鸦片战争 B 第二次鸦片战争 C 中法战争 D 甲午中日战争 6 中国历史上第一个不平等条约是 A 南京条约 B 北京条约 C 马关条约 D 辛丑条约 7 把鸦片战争作为中国近代史的开端 主要是因为 A 中国社会性质发生了变化 B 中国社会主要矛盾发生了变化 C 中国革命性质发生了变化 D 中国人民革命任务发生了变化 8 对联是中华民族文化瑰宝之一 品对联 竹枪一杆 打得妻离子 散 未闻枪声震天 铜灯半盏 烧尽田地房廊 不见烟火冲天 知对联揭示的问题是 A 因吸烟 中国人民内部仇杀亿万千人 B 说明中国人民勇敢 不怕 刀枪火炮 C 刀枪火炮都有较大危害 D 揭示了鸦片输入的危害 9 耸立在天安门广场上的人民英雄纪念碑 它上面的浮雕再现了中 华民族近代的反抗外来侵略的光辉历程 右图是人民英雄纪念碑上 的第一组浮雕 它反映的主题是 A 虎门销烟 B 太平天国运动 C 辛亥革命 D 抗日战争 10 南京是近代历史的缩影 在此签订了中国近代史上第一个不平等 条约 结合 鸦片战争英军入侵路线图 请你判断开放的通商口岸 在同一省份的是 广州 厦门 福州 宁波 上海 A B C D 11 右图再现了某条约的签字场景 该条约中破坏中国关税的条款是 A 赔款 2100 万两 B 开放广州 厦门等五处为通商口岸 C 割香港岛 D 英商进口货物交纳的税款 中国须同英国商定 12 请君莫畏大炮子 百炮才闻几个死 我所畏者鸦片烟 杀人不计亿万千 不知吃烟肠胃皆熬煎 不知买烟费尽囊 中钱 下列理解正确的是 揭示了鸦片输入的危害 说明中国人民勇敢 不怕刀枪 火炮 刀枪火炮都有较大危害 因吸烟 中国人民内部仇杀亿万 千人 13 道光帝决定禁烟的根本原因是 A 继续维护闭关政策 B 鸦片输人给中国人民造成深重灾难 C 林则徐的上书言词恳切 D 维护清朝统治 14 英国发动鸦片战争的根本原因是 A 反对中国禁烟 B 开展同中国的贸易 C 同中国建立外交关系 D 希望对外开辟商品市场和掠夺原料产地 15 鸦片战争爆发时 清朝在位的皇帝是 A 乾隆帝 B 嘉庆帝 C 道光帝 D 咸丰帝 16 英国发动侵略中国的鸦片战争对中国最突出的影响是 A 中国社会性质发生了变化 B 中国社会的主要矛盾发生了变化 C 中国人民的革命任务发生了变化 D 中国历史时期发生了变化 二 材料分析题 18 分 1 苟利国家生死以 起因祸福避趋之 若鸦片一日未绝 本大臣一日不回 誓与此事相始终 短无中 止之理 请回答 这两段话出自何人之口 2 分 他有哪些主要事迹 2 分 他的主要事迹的历史意义是什么 2 分 2 以下是英国历史学家马士的一段话 当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候 战争果 然就来到了 可是它并不 是为了维持鸦片贸易而进行的斗争 它不过是一个持续了二十年 并且要决定东方和西方之 间应有的国际和商务关系的斗争的开端 中华帝国对 外关系史 请回答 危机加剧 是因为 中国人实行一种激烈的禁烟运动 而引起 的吗 为什么 2 分 马士认为鸦片战争的目的是什么 你认为这一 目的 的实质是 什么 2 分 3 材料一 中国禁烟运动给了我们一个战争的机会 可以使我 们终于战胜之余威 提出 我们自己的条件 强迫中国接受 这种机会也许不会再来 是不能 轻易放过的 安德鲁韩德森致拉本特函 材料二 这是把我们将来和这个帝国 指中国 的商务安放在稳固 而广阔的基础之上的最有 希望的机会 义律致巴麦尊 私人机密件 请回答 英国为什么要特别珍惜 这一机会 2 分 英国 强迫中国接受 的条件或最根本的侵略要求是什么 商 务 是指什么 2 分 如果没有林则徐的禁烟 鸦片战争还会爆发吗 为什么 2 分 4 材料一 至外洋夷船出口货物应纳税银 令受货洋行商人于夷船 回帆时输纳 到外洋夷 船出口货物应纳之税 洋行保商为夷商代置货物时随货扣清 先行 纳定 粤海关志 材料二 英国商民居住通商广州等五处 应纳进口 出口货物税 均宜秉公议定则例由 部颁晓示 以便英商按例交纳 南京条约 回答 结合材料一和材料二分析 在两个文件中纳税办法有什么区 别 说明什么 2 分 一次函数练习题 1 一次函数的图像不经过 A 第一象限 B 第二象限 C 第三想象限 D 第 四象限 2 已知直线不经过第三象限 也不经过原点 则下列结论正确的是 A 0 0 bk B 0 0 bk C 0 0 bk D 0 0 bk 3 下列函数中 y 随 x 的增大而增大的是 A xy3 B 12 xy C 103 xy D 12 xy 4 对于一次函数 kxky 63 函数值 y 随 x 的增大而减小 则 k 的取值范围是 A 0 k B 2 k C 2 k D 02 k 5 一次函数 13 xy 的图像一定经过 D CB A A 3 5 B 2 3 C 2 7 D 4 10 6 已知正比例函数 0 kkxy 的函数值 y 随 x 的增大而增大 则一 次函数 kkxy 的图像大致是 7 一次函数 bkxy 的图像如图所示 则 k b y 随 x 的增大而 8 一次函数 2 xy 的图像经过 象限 y 随 x 的增大而 第 7 题 9 已知点 1 a
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