《艺术插花》优秀教案

第 1 页 共 6 页 艺术插花艺术插花 优秀教案优秀教案 教学内容 艺术插花 制作 课业类别 工艺制作课 指导思想 插花艺术在中国具有悠久的历史 是中国园林艺 术中的一枝奇葩 插花 就是在盈尺瓶盆之中 以切 取植物可供观赏的部位为资料 进行巧妙的排列组合 将花卉的自然美和人为的装饰美相结合的造型艺术 能给人以高雅的艺术享受 本课是第四单元的第一课 本单元共布置了三课 都是为了美化居室 锻炼同学 运用所学的美术知识来自身动手美化生活的能力 教学目标分析 插花分为东方式和西方式两种 本课布置了二课 时 第一课时主要是向同学详细介绍艺术插花的历史 构图 色彩等 用一些基本插花的示范 让同学有较 深的感性认识 并在课余时间寻找资料 进行初步构 思 第二课时进行艺术插花的制作练习 教学目标 1 通过本课教学 让同学掌握艺术插花的一般形 式与制作技巧 2 引导学会自身动手装扮生活空间 从而提高审 第 2 页 共 6 页 美情趣 教学重难点 艺术插花的几种基本形式 教学方法 讲述 示范 制作 教具准备 艺术插花作品若干件 艺术插花作品的课件 图 片 常用花材和工具 学具准备 常见花材 花器和工具 教学时间 二课时 第一课时 一 组织教学 检查同学学具情况 激发同学的学习兴趣 二 导入新课 1 展示艺术插花实物 教师激情导言 随着生 活水平的日益提高 人们越来越追求生活空间的舒适 和情调 获得精神上的满足 而艺术插花 正是装点 居室 点缀环境的上乘佳作 插花 就是在盈尺瓶盆 之中 以切取植物可供观赏的部位为资料 进行巧妙 的排列组合 将花卉的自然美和人为的装饰美相结合 的造型艺术 第 3 页 共 6 页 2 板书课题 艺术插花 制作 三 讲授新课 1 播放 CAI 课件 引导同学欣赏 了解艺术插 花的历史和东 西方式的艺术特色 2 出示图片和实物 了解插花的常用花材 花 器和工具 3 教师讲述艺术插花造型的基本形式 一般插花形式三主枝高度为 第一主枝长 花 器高 宽 times 1 5 第二主枝长 第一主枝长的三分之二 第三主枝长 第二主枝长的三分之二 依照插花主枝在花器中装饰的位置 大致上有五 种基本形式 每种形式都有一定的变化范围 悬崖式 直立式 倾斜式 平卧式 放射式 反思 构图是插花艺术造型的第一要素 教师 应耐心辅导同学进行插花的艺术构思 将草图勾画出 来 示范时要注意插花要高低错落 即花朵的位置高 低前后错开 不要插在同一横线或直线上 疏密有致 过密则繁杂 过疏显空荡 虚实结合 即花为实 叶 为虚 有花无叶欠陪衬 有叶无花缺实体 俯仰呼应 是上下左右的花朵枝叶围绕中心又顾盼呼应 上轻下 重 是花苞在上 盛花在下 浅色花在上 深色花在 第 4 页 共 6 页 下 均衡自然 上散下聚 花材同生一根 上部疏散 多姿多态 4 艺术插花的色彩配置 A 花卉与花卉的配色 可以用多种花搭配 也 可用单种颜色 要求互为补充 协调如一 B 花卉与花器的配色 要求协调 不强求一致 可以是以对比色组合 也可以是调和色组合 反思 色彩自身没有任何感性内容 只有当人 们的思想意识与其相联系时 才会出现色彩的心理反 应 在进行插花构思时都要引导同学充沛考虑这方面 的情感因素 可以花材的色彩确定主题 也可根据主 题选取花材 5 艺术插花的保鲜方法 花卉被剪切下来后势必导致衰老枯萎 因此 对 插花要进行保鲜水养 一是营养保鲜 在花器内加入 2 的糖 1 的维生素 二是防腐保鲜 可加入少量食 盐 也可加入阿斯匹林 水扬酸 硫酸镁等 三是机 械保鲜 可用细铅丝扎紧切口 或将甘油 蜡液滴入 花内 都可以使花卉推迟枯萎 并且颜色更加美丽 6 教师进行插花的示范 主题和花材 花器自定 A 构思 构图 第 5 页 共 6 页 B 选取花材 配置色彩 选定花器 C 练习交叉 D 修整 成形 命名 四 同学构思练习 教师辅导 作业要求 进行插花的艺术构思 可用铅笔将草 图勾画出来 辅导要点 A 主题要突出 主题确定之后 就要根据意图 加以润饰 求得画面变化 可运用花卉的种类 色彩 形状的对比与配合来增强韵律变化 使主题更加鲜明 B 统一均衡 平铺直叙显行单调呆板 变化太 多会觉得零乱 要分清主次 注意协调 C 色彩和谐 对比色不宜过于强烈 类似色应 防止单调乏味 五 课堂小结 研讨同学构思 构图较好的草图 指出存在的问 题 提出修改意见 安排下一节课的制作要求 让同学在课余时间准 备花材 第二课时 略 和 板书设计 第 6 页 共 6 页 第六课 艺术插花 制作 示意图 悬崖式 作品图片 示意图 直立式 作品图片 示意图 倾斜式 作品图片 示意图 平卧式 作品图片 示意图 放射式 作品图片 教学评价与反思 艺术插花可以渲染环境气氛 提高人们的审美情 操 在本节课的优秀教案中 教师能够以自身的示范 指导给同学正确的指导和价值取向 让同学在生活实 践中 在犹如身临其境的课件欣赏中仔细观察 慢慢 体会 从而让同学掌握插花的一般形式与制作技巧 学会自身动手装扮生活空间