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文档简介

课 程 建筑设计 班 级 11 城市规划 姓 名 许长伟 学 号 0113051 指导老师 陈华敏 Barbapap 幼儿园分析 1 建筑师背景 CCD 建筑工作室简介 机构坐落于著名的草场地国际艺术区 300 号 紧邻 798 艺术区 总经营面积 1500 多平米 规划有数 间独立设计师工作室及配套服务空间 宗旨 加盟权威平台 成就辉煌事业 联合业内精英 打造高端设计平台 辅助设计师成功创业 让设计独 立 让设计师领导行业进步 2 建筑师概况 3 建筑的空间体系 4 建筑的结构体系 建筑师 CCD 建筑工作室 地点 德维尼奥拉市 意大利 用地面积 5 600 平方米 项目面积 1158 平方米 项目年份 2008 2009 Barbapap 幼儿园工程参加了 2006 年由 Vignola 市政部门举办的设计竞赛 该幼儿园位于城市开发 区的边缘地带的山坡之上 离城市历史中心并不太远 它可以容纳 60 个儿童 由 4 间教室组成 工程的目标是达到可持续性的要求 这点从建筑的各个方面都可以体现出来 并且建筑本身也将这 种可持续性的价值传递给了孩子们 分割元素 儿童喜欢的简单几何形 再改造拼凑 对自然的回应 体现可持续的理念 5 建筑立面体系 建筑立面 6 建筑的交通流线体系 绿皮能调整室内温度 栅格的设计也能丰富过道和室 内的光影关系 让音体活动室更加舒适与充满趣味 除太阳照射外 其它的热源通过两个不同的设备来获得 放置在防水壁装置中的地热探头和位于 地面和热泵间的热交换设备 光电池板被安装在屋顶隔间中 雨水被收集进特别的水槽之中 用 于灌溉和冲洗浴室 功能安排和单元空间组织 总图示意图 7 建筑材料运用与细部处理 总结 此幼儿园功能和流线安排清晰明确 也较合理 空间趣味性也强 室外天然的斜坡会成为充满儿童 奔跑与欢笑的地方 而且此建筑是一个较生态的建筑 但是还存在缺憾 不规则立面体现了幼儿园趣味和童真的一面 正立面采用大面积彩色玻璃 采光充裕 颜色活泼充满童趣 屋面局部提升 增加采光 斜的花坛 既是对山体坡度的回应 同 时也自然的对班外的活动场地作了界定 屋顶做成倾斜的 是对山体坡度的回应 似乎同时也是 对周边建筑的回应 卫生间跨越活动室和寝室 两个入口 使用更加方便 卫生间的设置 用贴有纹路的透明玻璃隔断 既能满足儿童对于私 密的需要 又能便于教师对幼儿的监管 以矮墙分割走道与实验室 时空间更流动更亲切 内屋顶用木头 让此空间更纯真自然容易亲近 班级后方实验室 盥洗室开放设置与实验室一起 充分体现了人性化 班级间实验室的相通 为幼儿交流提供了条件 方案的缺点 办公室和厨房采光似乎不好 防护网既不结实 也不美观 可以设计成矮墙 成为方案的另一个亮点 没有平坦的较大的操场 不能集体出操 也无 30 米跑
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