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文档简介

15 落花生 教学设计 第一课时 一 教学目标 1 知识与技能 1 学会本课的生字新词 理解重点词语 2 理解课文段落 概括段落大意 2 过程与方法 理解课文 领会借物喻人的写作方法 3 情感态度与价值观 懂得 人要做有用的人 不要做只看表面而对别人没有好处的 人 的道理 教学重点与难点 教学重点 有感情的朗读课文 体会课文的思想内容 教学难点 理清段落 概括段落大意 学情分析 根据 语文课程标准 第二学段提出的学习目标 经过三 四年级系统的阅读 训练 学生现阶段已经掌握了基本的阅读方法 如有感情朗读 初 步学会默读 初步把握文章的主要内容 体会表达的思想感情 联 系上下文理解词句的意思 体会课文中关键词句在表达情意方面的 作用 对课文中不理解地方提出疑问等等 根据教材特点 本课在 教学中除继续运用以上学习方法外 还应特别注意培养学生通过朗 读体现自己理解程度的能力 以及联系上下文 生活经验去体会深 刻句子的方法 并初步领悟文章的表达方法 教学过程 导入 揭示课题 简介作者 1 出示谜语 猜猜它是哪一种植物 猜谜语 胡根胡须入泥土 自造房子自安家 地上开花不结果 地下结果不开花 2 出示幻灯片 教师解题 3 作者简介 许地山 一八九三年出生 一九四一年去世 他是和鲁迅 巴金 老舍同时 代的作家 是中国现代文学史上的著名作家 他的作品大多反映了旧中国劳动人民的苦难 生活 虽然作品不是很丰富 但独树一帜 在中国文学史上占有重要地位 二检查预习 1 学习生字 2 初读课文 整体感知 3 听录音 学生思考 课文为什么以 落花生 为题目 围绕题目写了哪些内容 三有感情的朗读课文 体会课文内容 落花生 默读课文 想想默读课文 想想 课文围绕花生讲了哪些内容 再说说其中哪部分是主要的 课文围绕花生讲了哪些内容 再说说其中哪部分是主要的 种花生种花生 收花生收花生 尝花生尝花生 议花生议花生 四 课堂作业 1 抄写生字新词 2 有感情的朗读课文 第二课时 一 教学目标 1 知识与技能 1 概括课文的中心思想 分清课文层次 2 练习用 居然 说话 3 有感情的朗读课文 2 过程与方法 理解课文的内容 学习花生不求虚名 默默奉献的品格 3 情感态度与价值观 学习花生不求虚名 默默奉献的品格 二 学情分析 这篇课文所介绍的花生学生很熟悉 易理解 从教学内容上看也不是很复杂 对于微微 李思博等反应较快的学生我想能够配合的很好 但刘爱丽 赵健体会花生所蕴涵的精神较 难 可能不会表达 教学中充分发挥学生主体作用 让他们大胆去说 给他们学习机会 使他们真正理解课文 三 教学过程 1 复习导入新课 指名三名学生有感情的分段读课文 从花生引出一家人的许多话题 使我们对花生也生敬 佩之心 带着这份敬佩之情 一起来学习这篇课文 2 学习第一段 理解内容 1 各自轻声读第一段 思考母亲提出什么建议 2 课文中哪些词语写种花生的经过 这些词语可以颠倒吗 为什么 买种 翻地 浇水 这些词语里是按照种花生的顺序排列的 不能颠倒过来 3 居然 写出了什么 并练习造句 3 细读 3 14 段 讨论思考 1 我们兄弟姐妹是怎样评论花生的 父亲又是怎样说的 2 分角色朗读课文 讨论回答 出示幻灯片 花生的好处 姐姐 花生的味美 味道 哥哥 花生可以榨油 作用 我说 花生的价钱便宜 谁都可以买来吃 都喜欢吃 这就是它的好处 价钱 3 细读 3 14 自然段 讨论思考 父亲拿什么来与花生进行对比 出示幻灯片 4 指名读第十段 说说花生最可贵的是什么 交流后填表 出示幻灯片 人要做有用的人 不要做只讲体面而对别人没有好处的人 4 活动 齐读父亲的第二次议论并填空 1 思考 父亲借花生来教育孩子应该做怎样的人 出示幻灯片 父亲把花生和桃子 石榴 苹果相比 说明花生虽然 但是 这一特点 父亲是拿桃子 石榴苹果与花生对比 父亲是拿桃子 石榴苹果与花生对比 用来说明花生最可贵的是用来说明花生最可贵的是 2 思考 父亲通过花生告诉了我们什么道理呢 出示幻灯片 思考 父亲通过花生告诉了我们什么道理呢 出示幻灯片 人要做有用的人 不要做只讲体面而对别人没有好处的人 3 小结 作者受父亲的启发 所说的这段话是全文的中心句所在 理解 做人应该踏踏实实 要多为别 人着想 不要只追求虚荣 而 对别人没有好处 5 齐读全文最后一个自然段 1 思考 这个自然段对整篇文章和突出文章中心起了什么作用 2 出示幻灯片 比较这两个句子 a 父亲的话却深深地印在我心上 b 父亲的话却深深地记在我心上 印 牢牢记住终生不忘 记 把事物保持在头脑里 程度不一样 6 试试概括课文中心思想 出示幻灯片 课文按 种花生 收花生 尝花生 议花生 的顺序 重点记叙了作者一家 人过花生收获节时议论花生的好处 借物喻人 告诉我们做人要做有用的人 不要做只讲 体面而对别人没有好处的人 7 课后作业 小练笔 出示幻灯片 1 在我们周围也有许多像落花生一样的人和事 让我们懂得人要做有用的人的深刻道理 您能举出例子来说一说吗 2 2 选择身边一种事物写一写 如 貌不惊人的铅笔 橡皮 默默无闻的环卫工人 风里来雨里去的邮递员 8

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