UML基础及应用开发教学大纲

UML UML 基础及应用开发基础及应用开发 课程教学大纲课程教学大纲 UML modeling based on object oriented 一 课程信息一 课程信息 课程名称 UML 基础及应用开发 英文名称 UML modeling based on object oriented 课程代码 030047 课程类别 职业技术课 课程性质 专业必修课 学分学时 4 学分 64 学时 先修课程 计算机基础 程序设计基础 适用专业 计算机软件技术专业开课单位 计算机科学与技术系 使用教材 陈承欢主编 著 UML 与 Rose 软件建模案例教程 人民邮电出版社出版 社 年份 2010 年 3 月 二 课程的性质 地位和任务二 课程的性质 地位和任务 本课程是软件技术专业 IT 课程方向的一门专业基础课程 适用于三年制软件技术专业 本课程的任务是使学生通过本课程的学习 掌握软件建模技术的基本知识 熟悉 UML 建模 语言组成符号的基本意义和使用 能迅速通过相关的 UML 图获取用户的需求 能迅速读懂 程序详细设计开发文档 能掌握 Rational ROSE 建模工具的使用 三 课程教学目标三 课程教学目标 一 知识目标 1 了解 UML 在面对对象分析和设计中的作用 2 了解 UML 的基础知识和应用技术 二 技能目标 1 掌握如何使用 UML 对系统建模 2 掌握软件建模工具 Rational ROSE 三 素质目标 1 使学生掌握 UML 的基本概念 基本思想和常用方法 提高学生面向对象分析与设 计能力和文档撰写能力 2 培养学生的自学能力 查阅资料能力和创新能力 四 教学方法手段四 教学方法手段 一 教学环节 包括课堂教学 习题课 上机操作 答疑 考试等 通过各教学环节 重点培养学生 的面向对象分析与设计能力和文档撰写能力 使学生掌握使用 UML 对系统进行建模 二 教学方法 采用案例教学 启发式教学 理论和上机相结合的教学方法 培养学生自学能力和动 手能力 贯彻少而精的原则 精选教学内容 精讲多练 三 教学手段 教师采用多媒体课件讲授课程 学生在机房使用 Rose 软件对系统建模 五 课程教学内容与要求 含学时分配 五 课程教学内容与要求 含学时分配 一 初识 UML 4 学时 其中实验实训 0 学时 教学基本内容 1 认识 UML 图 2 浏览 UML 的用例图 3 UML 简介 重点 1 UML 的功能 组成及在软件开发中的应用 难点 1 UML 的组成 本章主要教学要求 1 了解 UML 的背景 发展 内容和主要特点 2 掌握 掌握 UML 的功能及其组成 3 应用 UML 的组成 二 UML 用例图 8 学时 其中实验实训 4 学时 教学基本内容 1 认识 UML 的用例图 2 绘制用例图 3 描述用例 4 实验实训 序号名称内容学时 1 使用 RationalRose2003 绘 制用户登录模块的用例图 扩充用户登录模块的参与者和用例 对参与 者进行泛化 然后绘制用例图 考虑用例间 的包含关系和扩展关系 且绘制用例图 4 重点 1 掌握用例图 Use Case Diagrams 参与者 Actor 用例 Use Case 2 用例图的语义 功能及如何识别参与者 用例 用例和脚本的关系 3 使用 Rational Rose 2003 绘制用例图 难点 1 如何识别参与者 用例 用例和脚本的关系 本章主要教学要求 1 了解 了解用例图的应用 2 掌握 用例图 Use Case Diagrams 参与者 Actor 用例 Use Case 的概念和 之间关系 3 应用 使用 Rational Rose 2003 绘制用例图 三 UML 的类图和对象图 8 学时 其中实验实训 4 学时 教学基本内容 1 认识 UML 的类图 2 构思用户管理模块的类 3 绘制用户管理模块的类图 4 认识 UML 的对象图 5 实验实训 序号名称内容学时 1 RationalRose2003 绘制用 户登录模块的类图 识别用户登录模块的类以及类之间的关系并 绘制类图 2 2 RationalRose2003 绘制用 户登录模块的对象图 识别用户登录模块的各种对象并绘制对象图2 重点 1 类图 类图的划分 类图的应用 对象图 对象图的应用 难点 1 类之间的关系 本章主要教学要求 1 了解 类图的 3 个层次 概念层 说明层 实现层 2 掌握 掌握类图 类图的划分 类图的应用 对象图 对象图的应用 3 应用 使用 Rational Rose 2003 绘制类图和对象图 四 UML 顺序图和协作图 12 学时 其中实验实训 6 学时 教学基本内容 1 认识 UML 的顺序图和协作图 2 构思基础数据管理模型的顺序图和协作图 3 绘制顺序图和协作图 4 实验实训 序号名称内容学时 1绘制顺序图 使用 Rational Rose 2003 绘制浏览出版社数 据的顺序图 4 2绘制协作图 使用 Rational Rose 2003 绘制新增出版社的 协作图 2 重点 1 了解交互作用图的应用 2 掌握顺序图的基本知识 能绘制基本顺序图 3 掌握协作图的基本知识 能绘制基本协作图 难点 1 顺序图和协作图的语义和功能 本章主要教学要求 1 了解 交互作用图的应用 2 掌握 顺序图和协作图的基本知识 能绘制基本的顺序图和协作图 3 应用 使用 Rational Rose 2003 绘制顺序图和协作图 五 UML 活动图和状态图 12 学时 其中实验实训 6 学时 教学基本内容 1 活动图和状态图的基本概念 2 绘制活动图和状态图 3 活动图和状态图的应用 4 实验实训 序号名称内容学时 1绘制活动图 使用 Rational Rose 2003 绘制书目数据管理的活 动图 绘制新增借阅者数据的活动图 4 2绘制状态图使用 Rational Rose 2003 绘制借书证的状态机图2 重点 1 掌握活动图和状态图的基本概念和组成元素 2 掌握活动图和状态图的绘制 3 活动图和状态图的应用 难点 1 应用活动图和状态图为事件驱动的对象建模 本章主要教学要求 1 了解 状态机 状态与状态机图的区别 2 掌握 活动图和状态图的基本概念和组成元素 以及绘制 3 应用 使用 Rational Rose 2003 绘制活动图和状态图 六 UML 组件图和部署图 12 学时 其中实验实训 6 学时 教学基本内容 1 组件图的基本概念 2 组件图的应用 逻辑部署 3 部署图的基本概念 4 部署图的应用 物理部署 5 实验实训 序号名称内容学时 1绘制组件图使用 Rational Rose 2003 绘制图书管理系统的组件图4 2绘制部署图使用 Rational Rose 2003 绘制图书管理系统的部署图2 重点 1 掌握组件图的应用 逻辑部署 2 掌握部署图的应用 物理部署 难点 1 组件图和部署图的语义和功能 本章主要教学要求 1 了解 组件图和部署图的基本概念 2 掌握 组件图和部署图的应用 组件图和部署图的应用和绘制方法 3 应用 使用 Rational Rose 2003 绘制组件图和部署图 七 Web 应用系统建模和实现 8 学时 其中实验实训 6 学时 教学基本内容 1 认识 Web 应用系统 2 Web 应用系统的 UML 建模方法 3 根据用例图 类图 顺序图 活动图等 UML 图编写程序代码 4 实验实训 序号名称内容学时 1网上书店的建模 构建网上书店的用例图 类图 顺序图 通信图 活动图 组件图和部署图 4 2UML 软件模型的实现 根据 UML 模型建立数据库和数据表 构建模块 级多层架构 创建类与编写类代码 设计程序界 面 2 重点 1 掌握 Web 应用系统的 UML 建模方法 2 掌握构建 Web 应用系统的用例图 类图 组件图和部署图 3 能够根据类图创建类与编写类代码实现所需的功能 难点 1 根据类图创建类与编写类代码实现所需的功能 2 根据用例图 类图 顺序图 活动图等 UML 图编写程序代码 本章主要教学要求 1 了解 Web 应用系统的 UML 建模方法 2 掌握 构建 Web 应用系统的用例图 类图 组件图和部署图 3 应用 根据类图创建类与编写类代码实现所需的功能 根据系统界面类图设计程序 界面和测试模块 六 课程学时分配六 课程学时分配 学时分配 教学内容 讲授实验实训小计 一 初识 UML404 二 UML 用例图448 三 UML 的类图和对象图448 四 UML 顺序图和协作图6612 五 UML 活动图和状态图6612 六 UML 组件图和部署图6612 七 Web 应用系统建模和实现268 总计323264 七 课程习题要求七 课程习题要求 1 根据教学进度中的难点 重点及学生的学习状况安排 2 3 次习题课 习题课的型 式一般应以启发式与讨论式相结合 题型一般包括学生作业中最易出错的题 如 用例图 中包含关系和扩展关系 顺序图消息传递题等 每次课都布置一定数量的作业习题 用以 巩固学生所学知识 2 答疑 为了使学生更好的掌握和巩固所学知识 课余应安排一定的答疑时间 八 课程考核八 课程考核 1 考核方式 1 笔试考试 闭卷 笔试题型以主观题题为主 客观题题为辅 时间为 100 分钟 试题量应以中等水平的应试者在规定的时间内答完全部试题为宜 占课程总评成