粤教版六年级下册品德与社会《明天会更好》教学设计PPT课件教案

第 1 页 共 6 页 粤教版六年级下册品德与社会粤教版六年级下册品德与社会 明天会更明天会更 好好 教学设计教学设计 PPTPPT 课件教案课件教案 全册 PPT 课件免费下载页面 XX 第十二课明天会更好 教学目标 1 展望未来社会 树立信心 用勤劳和智慧创造 美好的未来 2 懂得只有正确处理人与自然的关系 未来才会 变得美好 重点难点 重点 展望未来社会 树立信心 用勤劳和智慧 创造美好的未来 难点 懂得只有正确处理人与自然的关系 未来 才会变得美好 教科书分析 本课引领学生畅想未来 在对未来美好生活的勾 画中 感受学习的重要性 课文用独特的方式告戒学 生不要虚度光阴 不要在年老时为一生碌碌无为而感 到惭愧 本课分为五个部分 第 2 页 共 6 页 第一部分是 风景线 和 回望角 课文主题 是展望未来 所以 风景线 介绍了未来社会的一些 特征 描述了一个神奇但竞争更为激烈的未来 使学 生在向往未来社会美好生活的同时 也意识到了未来 更为艰巨的挑战 回望角 则让学生尽情发挥想象 设想未来生活可能的发展趋势 在想象中感受未来社 会的神奇和美好 教学时 学生的一些设想有可能不 符合实际 教师应尊重学生意见 不要急于否定 第二部分是 世界窗 和 小讨论 针对学生 对社会的想象 世界窗 刊载了一些专家对未来社 会十大技术发展趋势的预测 教师可组织学生阅读 然后结合学生前一部分的想象交流感想 小讨论要求 学生判断这些预测是否能成为现实 设计这一环节的 目的是让学生对未来社会充满信心 充满渴望 第三部分是 辩论会 在展望未来社会的同时 学生不能一味沉浸在美好的氛围中 应全面地看待问 题 课文要求学生就 对未来社会持乐观态度还是悲 观 态度这一话题进行辩论 通过辩论使学生清醒地 认识到可持续发展的重要性 第四部分是 体验园 这部分设计了 给 50 年后的自己写信 这一环节 旨在让学生感受到未来 需要自己用勤劳和智慧去创造 少壮不努力 年老时 第 3 页 共 6 页 就会为一生虚度光阴而感到羞愧 从而激励学生为创 造美好未来 从现在起就把握时光 努力学习 第五部分是 品德与社会 编者对即将进入中学 阶段学生的成长展望 回顾过去 展望未来 棉度这 些即将小学毕业的少年 教师需要引导他们为中学阶 段的新生活作好准备 六年级的学生通常开始进入青 春期 心理不成熟 教师应深入了解 及时引导 使 学生能正视自身的优点与不足 合理地为自己设计未 来的蓝图 充满信心地跨入中学的大门 教学设计 第 1 课时 活动一 认识未来 1 揭示课题 2 未来是我们每个人要去的地方 未来社会是什 么样子呢 让我们走进 未来风景线 来认识未来 社会的特征吧 未来社会的特征 未来社会是一个信息化的社会 科技以超出人们想象的速度发展 未来社会是一个全 球化的社会 全球一体化进程明显加快 未来社会是 一个多元化的社会 思想文化的多样性日益明显 冲 突与融合加强 未来社会是一个高质量的社会 人民 生活质量 生活环境大大幅度提高和改善 未来社会 第 4 页 共 6 页 还是 活动二 设想未来 1 师 这是未来社会的特征 那专家眼中的未来 会是怎样的呢 让我们走进 世界窗 来看一看 阅 读 专家对 21 世纪前 10 年内技术发展趋势进行的预 测 2 师 除了专家 有许多人也在设想着未来社会 的生活 请看老师搜集的资料 展示一些文字或影 视的关于未来社会生活的资料 3 学生展示交流搜集的资料 4 师 人们设想的未来 各种各样 而我们未来 社会的主人 未来社会的蓝图将由我们来描绘 那你 能设想未来社会生活可能的趋势吗 请你用自己喜欢 的方式展示你设想的未来 5 学生小组交流设想 准备汇报 可以用各种方 式来展现学生脑海中的未来 如 文字介绍 绘画 歌曲 表演等 引导学生从未来的科技 未来的物 质生活 未来的世界各国之间等方面畅想未来 6 全班交流 活动三 预测未来 1 师 看了同学们的展示 似乎未来社会的生活 就在眼前 你们的设想真是太出乎意料了 那大家觉 第 5 页 共 6 页 得同学们和专家的设想能实现吗 2 全班讨论交流 说说哪些设想可能实现 并说 明理由 3 小结 没有大胆的设想 就没有美好的未来 相信科技的进步 社会的发展 必将创造我们美好的 未来 第 2 课时 活动一 我看未来 1 师 对未来社会的构想 不同的人会有不同的 看法 你持乐观态度还是悲观态度呢 2 辩论会 根据自己的观点展开辩论 陈述理由 3 小结 只要人们妥善处理人类与科技 自然的 关系 经济的发展和科技的进步一定会给我们带来更 加幸福的生活 活动二 我的未来 1 师 未来在我们自己的手中 我们只有努力学 习 才能把未来建设得更美好 现在我们是六年级的 学生 50 年后 我们就成了老人 你设想那时的你 是怎样的呢 2 学生交流 3 师 现在的小学生应该怎样做才能成为未来社 第 6 页 共 6 页 会的主人翁 怎样才能在自己成为老人时 不会因碌 碌无为而感到羞愧 请你给 50 年后的自己写封信吧 4 学生写信并交流 5 师 少壮不努力 老大徒伤悲 希望同学们都 能把握今天 创造美好的未来 活动三 迎接未来 1 师 小学生活即将结束 美好的未来正向大家 招手 品德与社会 课陪伴你