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文档简介
初中科学浙教版八年级上册 4.1 电荷与电流(第1课时)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共12题;共21分)1. (2分)四个悬挂的轻质小球, 静止时位置关系如图所示, 下列说法正确的是( ) A . A 球与 C 球一定带有异种电荷B . B 球可能带电, 也可能不带电C . B 球与 D 球一定带有同种电荷D . D 球可能带电,也可能不带电2. (2分)甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示,已知乙带负电,则下列判断正确的是( ) A . 甲带正电,丙带正电B . 甲带正电,丙带负电C . 甲带负电,丙带正电D . 甲带负电,丙带负电3. (2分)对所学知识进行及时梳理很重要。小明学习了电路探秘有关内容后,作了以下梳理,其中错误的是( ) A . 测量电压时,只要不超过量程,可以把电压表直接连在电源的两极B . 欧姆通过实验得出了导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比C . 冬天脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,与摩擦起电有关D . 在研究串联电路电压特点时,为了使结论具有普遍性,需多次测量阻值相同的两个电阻两端的电压和电源电压4. (2分)小明在做探究“电荷间的相互作用规律”的实验中,把4个轻质的泡沫塑料小球挂起来,四个小球静止后的状态如图(图中b和c小球离得足够远)。则对四个小球的带电情况判断正确的是( ) A . c小球一定带正电荷B . c、d小球一定带异种电荷C . b、d小球一定带异种电荷D . a、b小球一定带同种电荷5. (1分)有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,乙带正电,把四个小球分别两两靠近时,发现乙吸引甲,丙吸引乙,丁吸引丙也吸引甲,则甲球( )A . 一定带负电B . 一定带正电C . 一定不带电D . 可能带负电,也可能不带电6. (1分)在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是( )A . 梳头时,空气进人头发B . 头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥C . 梳子对头发有力的作用D . 梳头时,头发的毛囊会收缩7. (1分)如图甲所示,A和B是两个相同的验电器,A带负电荷,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开,如图乙所示,下列描述错误的是( )A . 金属杆是导体B . 验电器B的两金属箔片能够张开,是因为带上了同种电荷C . 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,验电器B中的金属箔带上了负电荷D . 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B8. (5分)如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带_(选填“同种”或“异种”)电荷;吸 管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是_(选填“导体”或“绝缘体”)。 9. (2分)关于摩擦起电,下列说法正确的是( ) A . 只要是物体间有摩擦,就一定会发生电子的转移,并使物体带上静电B . 摩擦起电时,获得质子的物体带正电,失去质子的物体带负电C . 冬天脱毛衣时,有时会听到“噼、啪”的响声,这是由静电引起的D . 橡胶棒与毛皮摩擦时,橡胶棒会带正电,毛皮会带上等量的负电10. (1分)科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示。这是由于头发丝带有_(填“同种”或“异种”)电荷而相互_(填“吸引”或“排斥”)的结果。 11. (1分)打扫房间时,小刚用丝绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为他擦过的镜面因_而带了电,带电体有_的性质。 12. (1分)与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则_带正电;用久的风扇扇叶上布满灰尘,主要是风扇旋转时与空气发生_而带电,带电体具有_的性质。 二、 提升题 (共4题;共11分)13. (2分)小科同学在阅读有关科技方面的书籍时,获知:只要有两种不同的金属与某种潮湿的物体或导电的液体接触,就会有电产生。下列给出的现象不支持这一观点的是( ) A . 天空中的雷电,能劈倒地面的大树B . 将两种金属丝接成一根弯杆,一端含在嘴里,另一端接触眼皮,眼睛有光亮感C . 用金币和银币夹住舌头,金币与银币相碰时,舌头有酸苦感D . 钩在蛙腿上的铜钩与铁盘接触,蛙腿发生痉挛14. (2分)摩擦起电跟物质种类有关,各种物质的电子脱离原子所需能量是不同的,起电顺序表: 起 电 顺 序( 正 负 )有机玻璃玻璃毛皮丝绸纸金属硬胶棒石蜡涤纶硬塑料聚乙烯聚丙烯根据所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( )A . 跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带正电B . 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带负电C . 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电D . 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电15. (1分)两只硬橡胶球,带有等量正电荷,按图所示方式连接,一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上,位于两硬橡胶球中间,恰好平衡。若用绝缘棒将金属小环向右侧稍移一些,释放后,小环向中间处运动,则M带_电(“正或负或不带”) 16. (6分)学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆地猜想:电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他如图甲所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。则: (1)这个力的大小可以通过_。 (2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用_。 A . 小钢球B . 塑料泡沫小球(3)根据实验现象,可得出结论:_。 (4)做完以上实验后,小乐同学用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图乙所示,则另一个小球的带电情况是_。 A . 带负电B . 不带电C . 两种情况都有可能第 7 页 共 7
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