xx年素质教育之德育汇报材料 (6000字)

1 / 8XX 年素质教育之德育汇报材料 (6000 字) 清泉初中 XX 年素质教育评估德育管理汇报材料 根据安县教体局和安县人民政府教育督导室下发的安县中小学校素质教育督导评估实施办法通知精神，我校根据评估细则，组织了 XX 年素质教育评估德育管理的自查工作，现将 XX 年我校素质教育德育管理工作情况汇报于下：一、德育工作机构健全学校高度重视德育工作，将学校德育工作作为重要方面纳入学校工作计划，建立了以校长为首的由学校各处室、年级组长、班主任，共建单位、家长委员会、工会、团队、学生会、科任教师共同组成的学校德育工作网络，成立了以校长为组长，以分管副校长为副组长的学校德育工作领导小组，校领导多次直接组织、参与、亲临指导德育活动。学校政教处、团队、学生会组织机构健全，人员落实，职责明确。学校现有思想品德课专职教师 1 名，兼职教师2 名，与学校规模相适应。德育共建，家校联系、警校联系紧密。我校家长委员会、关工委组织机构健全，秋季及时调整家长委员会和关工委机构人员，定期召开工作会，加强沟通和联系，落实合作教育，警校共建工作开展良好，与社区合作教育2 / 8落实。聘请派出所所长、民警担任法制副校长和法制辅导员，联合派出所开展交通、治安、消防等安全活动，定期开展法制教育等。我校坚持每学期都要组织家长会，针对不同年级学生开办家庭教育讲座，从安全教育、青春期孩子的教育、学生行为习惯、假期孩子的监管等不同角度和学生家长交换科学的教育方法。此外还通过告家长书、电访、家访、请家长到校 、短信等途径与家长进行有效沟通和联系，每期家访率达 50%以上，做到互通信息、互相支持、互相配合，在教育孩子方面与家长达成共识。二、日常德育工作开展有序，措施得力，富有成效学校制定了清泉初中德育工作制度 、 清泉初中政教主任工作职责 、 清泉政教副主任工作职责 、清泉初中班主任工作职责 、 清泉初中团支部书记工作职责等规章制度，制定了清泉初中政教主任考核细则 、清泉政教副主任考核细则 清泉初中团支部书记考核细则 清泉初中班主任工作考核细则等考核制度。在学生管理方面，学校制定了清泉初中文明礼仪堂规 、清泉初中学生一日常规 、 清泉初中住校生管理制度 、 清泉初中校园安全规定 、 校园十无 、 寝室管理十个一条线 、 清泉初中违纪学生处理办法等多个管3 / 8理制度，对学生的日常学习、生活、纪律等细节提出了明确而具体的要求，规范了学生的言行，为有效的德育管理提供了依据。每学期根据上级要求和学校工作计划，制定出详细的德育工作计划，将德育工作细化到每月，确定德育工作的主题和内容，并坚持督促检查，确保每项德育工作得到落实。本期，结合当的群众路线实践活动，政教处积极配合“零距行动” “助困行动”等的开展。学校德育工作有计划，有总结，组织机构的健全和管理考核制度的完善，保证了德育工作指挥灵活，信息畅通，增强了德育工作者的责任心，调动了工作的积极性，从而有效的推动了我效德育工作的开展。各班积极开展班级建设工作，班主任各项管理工作到位，班主任工作开展有计划，有过程，有总结；班级组织机构健全；各班根据各自情况，制定了班规和学生操行评定细则，每月坚持召开班干部会议，每期坚持学生综合素质评定，班级班风、学风得到改善。学校积极开展德育干部培训活动。XX 年春开校初和期中，学校分别召开了班主任工作会，对班主任工作进行安排、指导和培训。XX 年 4 月 17 日至 18 日，学校政教处、团支部三位德育干部参加了安县中小学德育干部培训 。4 月 28 日，政教处和团支部对学生干部进行了4 / 8培训。XX 年 4 月，学校组织学生参加了县教体局举办的“美丽中国梦”征文比赛，共六位同学获奖。XX 年暑期，以“教师讲坛“为平台，段思华和李富银分别就班主任工作作了交流发言。本年度截止目前，已经组织班主任写经验交流文章 6 篇。我校团队、学生会工作开展扎实有效，XX 年 9月，在民主选举的基础上产生校学生会,经过培训后，学生直接参与三操、清洁、卫生、寝室、文明礼仪、行为习惯、宣传、安全、大型活动等的组织与检查，XX 年组织对进步青年进行团的知识培训，5 月，举行新团员入团仪式。XX年 9 月，举行了学生干部管理总结及表彰大会。团队工作、学生会工作的正常开展，增强了学生的主人翁意识，提高了学生干部的管理水平。学生在参与学校管理的过程中，得到了锻炼和自我能力提高的机会，为学校的德育管理作出了重要贡献。学校重视学生品德和行为习惯培养，从健全制度、定期培训，日常检查、周评比、学期表彰等各项工作加强品德培养和养成教育，将良好的品德和习惯要求内化为学生的自觉行动。学校每学期坚持开展学生综合素质评价，制定出详细的评价方案，从“道德品质” 、 “公民素养” “学习能5 / 8力” “交流与合作” “运动和健康” “审美表现”等六个维度进行评价，并将评价结果纳入学生评价档案。我校在开学初就将成长手册发到新生手里，组织学生及时填写，每学期期未，各年级组都组织了学生进行综合素质评价，我们结合学生的日常表现，采取学生自评、小组互评、师评等方式，对学生各个方面进行评价，班主任还用描述性语言给予学生总体评价，提出希望寄语。学校还定期对优秀学生进行表彰， XX 年 3 月，我校开展了各级“三好生” 、“优干生” 、 “优秀班集体”的评选活动，XX 年 5 月和 XX年 9 月，开展了校级 “优秀团员” 的评选和表彰活动。三、德育教学工作落实我校严格按照义务教育思想品德课课程设置和标准进行教学，按时完成教学任务，教务处对学科教学渗透德育内容提出了明确要求，要求做到备课有目标，上课有体现，方法有创新、教学有实效，能理论联系实际、合排合适的社会实践活动等等，并通过教学六认真检查督促落实学科渗透德育内容工作。四、学校德育活动丰富，主题教育落实，取得实效学校根据教体局XX 年安县中小学德育工作要点和学校实际情况,制定了清泉初中 XX 年德育系列活动计划,使德育活动做到有目标 ,学月有活动 .本年度学校开6 / 8展的大型德育活动有：3 月的“学雷锋，树新风”活动；环保教育活动；4 月，结合清明节开展“网上祭英烈”活动。5 月“母亲节 .感恩” ；“五四青年节”活动；6 月的禁毒教育活动；9 月“新生入学培训”等活动；“弘扬民族精神宣传活动” 。本年度，学校经过研究决定，在学校开展德育亮点工作：“好习惯伴我行”养成教育，通过学、测、查、评、改来开展此项活动。本年度开展的德育活动还有九年级的中考百日誓师活动，选编了两个节目参加安县中小学生合唱比赛活动，组织运动员 8 人参加县乒乓球运动会；组织全校师生观看爱国影片 2 部，开展安全演练 2 次，组织安全知识竞赛两次，组织安全教育日相关活动 1 次，开展法制卫生安全讲座 2次，组织学生参加中小学生综合知识竞赛;组织学生为患病学生胡林兴捐款活动；为安县第二届为生活而设计少年宫作品展积极组织作品参展。在期中和期末分别召开了家长会。学校坚持利用传统节日开展德育活动，我们采取的方式有：一是利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会宣传传统节日的来历、风俗、故事，二是开展“祭英烈” “话端午” 、 “我为老人做件事”等实践活动。通过宣传7 / 8和实践的方式，让学生感受传统节日，领悟传统节日的文化精髓。学校坚持每周举行升旗仪式，坚持国旗下的演讲，坚持国旗下讲话，截止目前学生演讲 20 多次，政教处德育演讲 4 次，学校各班每两周开展主题班会活动，截止目前各班开展主题班会达 10 余次；学校坚持用黑板报、宣传栏对学生进行品德教育，截止目前，各班办黑板报 6 期。这些演讲、主题班会、黑板报涉及“责任” 、 “信念” 、 “诚信” 、 “环保” 、 “法制安全” 、 “爱国主义” 、 “集体主义“、 “心理品质” 、 “文明礼仪”等多方面的德育内容，极大的拓展和丰富了学校德育内涵。此外，XX 年，学校还积极打造德育文化，为学校德育特色建设营造良好氛