免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
家长会学生简短发言稿家长会学生简短发言稿 作为学生代表 在家长会上对亲爱的家长们说几句话 下 面是小编给大家整理的家长会学生简短发言稿 仅供参考 家长会学生简短发言稿家长会学生简短发言稿 篇一篇一 敬爱的各位领导 老师们 亲爱的叔叔阿姨们 下午好 我是来自六五中队的张淩宇 今天能在家长会上作 为学生代表发言 我感到非常荣幸 在这里我要感谢学校领导 和老师们对我的辛勤培育和大力支持 时光如梭 转眼间 我们已步入了至关重要的六年级 蓦 然回首 六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知 多了些成熟 与充实 掌握了许多文化知识 明白了许多做人的道理 这其 中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导 又倾注了多少爸 爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦 在此我代表同学们向所有的老 师和爸爸妈妈们深深的鞠躬 感谢你们的培养和教导 回顾六年来学习与生活 我个人有些学习心得与体会与大 家交流一下 首先 上课必须认真听讲 思想绝不开小差 春蚕到死丝 方尽 蜡炬成灰泪始干 老师们无私的 毫不保留的将每一字 每一词 每一个公式耐心的教给我们 我们怎能不珍惜宝贵的 每一分 每一刻 其次 上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考 积 极大胆的回答问题 不要怕错 不能胆怯 只有发现错误才能 明白自己还有哪些不懂 及时纠正错误才能掌握知识提高成绩 再则 勤思考老师讲的每一点内容都要弄清楚为什么要这 样 不是死记硬背记住就行了 必须做到知其然还要知其所以 然 最后 课后专心致志 快速准确的完成老师布置的作业 做到数量多质量高 具体到各门功课 我是这样学习的 1 语 文 字词句基础知识必须掌握 字意不能一点一滴背会 而是 理解性记忆 阅读方面我认为多做练习 做的多了有些技巧就 掌握了 作文方面应该博览群书 体会总结每篇 的中心思想 列出写作提纲 学习表现的手法 2 数学 主要善于分析总结 数学中的每一个公式不能只求背会 而是从机理中透彻理解 公式是怎么推敲出来的 比如长方形的周长等于长加宽的和乘 以 2 因为长方形是四边形 周长就是四条边的长度之和相加 但是这四条边又有两组分别相等 所以长加宽和乘以 2 就由 此得来 只有这样才能长记不忘 准确应用 其次多做习题发 现错误及时纠正不断提高 3 英语 我认为学好音标至关重要 它就像我们的汉语拼音是基础 只有掌握了音标 才能读准每 一个单词 每一段 每一字 每一篇 再则多读单词读熟了就 能根据音标写单词 根本不用刻意去背诵单词 在句型方面必 须背会框架套用词汇 4 科学 要理论联系实践 勤观察 他 和数学一样 一些结论不仅要背会而且要理解 多做实验用课 本知识解释日常生活中的各种现象 这只是我个人的一点学习 体会 我知道自己做的还远远不够 我会加倍努力争取取得更 好的成绩 新学年开始了 在这关键的一年中 我们要珍惜分分秒秒 勤奋学习刻苦钻研 配合老师学好各门功课 遵守学校一切规 章制度 积极参加校内组织的一切活动 做一个德 智 体 美全面发展的好学生 同学们让我们朝着各自的目标共同努力吧 争取明年的毕 业成绩再创新高 为母校添上一抹辉煌的色彩 报答母校的培 养 家长会学生简短发言稿家长会学生简短发言稿 篇二篇二 尊敬的各位家长 老师 大家好 我叫 是 的学生 很荣幸能站在这里发言 感谢 你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题 感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图 时间飞逝 我们已经度过高中生活的三分之二了 依稀之 间我们已踏上了人生的漫漫征程 曾经的嬉戏玩笑 曾经的年 少无知 曾经的少不知愁 都在学习的紧张与充实中逐渐被压 抑和收敛 我们正在走向成熟 在这样的青春时光 很庆幸自己能够在 班学习 虽然班 级里只有少部分男生 但班级的热情毫不逊色于其他班级 我 们在运动会上奋力拼搏 团结互助 取得了第六名的好成绩 并多次获得精神文明班称号 学校的各项活动我们积极参与 同学们不仅在生活上互相照顾 在学习上更是团结互助 数学 老师的谆谆教诲 语文老师的悉心点拨 英语老师的和蔼可亲 以及各科任老师对我们的辛勤培育 我们都感激在新 特别是 班主任 为了能使我们在紧张 高效 和谐 充满自信的状态 下学习 不断督促我们 带领我们营造了良好的学习氛围 目 前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏 敬爱的家长们 我们不会忘记你们对我们的默默付出 我 们虽身在学校 可仍会体会到你们对我们的关切 衣服穿暖了 吗 感冒好了吗 成绩要加油 点点滴滴都化作我们前进的动力 亲爱的老师 敬爱的家长们 请放心 我们记着你们的嘱 托 我们不是弱者 我们很聪明 我们潜力无穷 我们定会脚 踏实地 自强不息 立志成功 用行动成就期待已久的愿望 用 满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜 最后 祝老师们万事如意 祝家长们工作顺利 身体健康 谢 谢大家 家长会学生简短发言稿家长会学生简短发言稿 篇三篇三 首先 我很荣幸能作为学生代表在这里发言 同时也很感 激大家的支持和厚爱 时间过得很快 依稀之间我们已踏上了高三的征程 曾经 的嬉戏玩笑 曾经的青春激荡 曾经的少不识愁 曾经的年少 轻狂 都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛 一种沉着和 稳重的感受时常笼罩着我们 似乎在一个孕育着收获的秋天 我们成熟了许多 在这里 为了能使每位同学都在紧张 高效 和谐 有序 和充满信心的状态下 去迎接高考 战胜高考 取得好成绩 我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得 把握高考 首先要拥有良好的心态 在高考起航前 我们 要把心态调整好 要摒弃杂念 集中精力 专注于学习 专注 于高考 这时 集中精力是一种明智 因为在一定时期内 一 个人的资源和能力是有限的 你无法同时做好数件同样重要 难度又都很大的事情 而琐事也同样会占据你的时间 消磨你 的意志 这时 对于我们来说 学习是主流 不要被生活中一 些小事 同学间一些摩擦所拖累 把握高考 其次要拥有健康的体魄 社会需要的不是那种 弱不禁风 身体孱弱的白面书生 而是拥有科学知识和健康体 格的接班人 所以 平时的体育锻炼 不仅能锻炼我们的体质 充实我们的革命本钱 更能锻炼我们的毅力 为我们的高考加 油 把握高考 再则就是要勤奋努力 科学备考 成功伴着汗 水 喜悦伴着艰辛 花经风雨终成果 我们吃得了十年寒窗之 苦 方能分享金榜题名的快乐 目前 我们正处于第一轮复习 阶段 万丈高楼平地起 此时 打好基础是至关重要的 平 时复习中我们不仅要重新温习课本 弄懂 体会课本提供的知 识和方法 还要弄清数学定理 公式的推导过程及例题的求解 过程 研究习题与例题之间的关系 达到 通 会 高 的目的 复习 就是一个查漏补缺的过程 一个知识全面化 系统化的 过程 我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢 固 做到成竹在胸 再则 就是要处理好平时与考试的关系 平时复习 一定要有周密的学习计划 六门功课时间安排合理 注意六门齐头并进 平衡发展 周密计划能够充分利用空余时 间学习 合理安排时间休息 做到劳逸结合 既使人感到充实 又能不觉得疲惫 既有规律又有效率 最后 对于学习方法的 具体细节 我这里便不再多说 因为大家都是仁者见仁 智者 见智 如果把高考比
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 60794-1-107:2025 EN Optical fibre cables - Part 1-107: Generic specification - Basic optical cable test procedures - Mechanical test methods - Torsion,method E7
- 麻疹健康知识宣教
- 学校督导评估整改方案
- 软件产品系统架构解析
- 2025版甲状腺功能亢进病症状及药物治疗护理培训
- 协议书存款 协非
- 委托投资理财协议书
- 项目与班组安全协议书
- 2025-2026学年安徽省阜阳市初三语文上册期中考试试卷及答案
- 婚前协议书需要结婚证
- NGS实验室建设标准及规范要求解析
- 2025年(中级)电厂水化验员考试题库及答案
- 微生物实验室质量控制及质量保证 - 副本课件
- 消渴病症的应急护理
- Unit 4 Plants around us Part A Let's learn(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 智能化劳务分包合同模板
- 《跟上兔子》绘本六年级第1季A-Big-Basketball-Fan教学课件
- 5S管理操作手册
- 生产线平衡培训
- 宁夏回族自治区银川市2024-2025学年上学期期中考试七年级数学题(含答案)
- UL2595标准中文版-2015电池驱动设备的要求中文版
评论
0/150
提交评论