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文档简介

七年级（下）海滨音诗教案 教学目标：1、乐意在丰富的音乐活动中了解大海，感受大海的音乐形象，体验音乐的表现力 2、能用优美、连贯的声音背唱歌曲大海啊，故乡，用坚定有力的声音表现 天蓝蓝 海蓝蓝中不怕风浪的乐观精神。 3、欣赏歌曲白帆、海港之夜、小提琴曲海滨音诗和交响组曲海洋 和辛巴德的船，感受大海的变幻多姿，体验人们热爱大海的情感，感受小提琴曲和交响组曲的艺术特征。 4、积极参与音乐实践活动，尝试用演唱、演奏、舞蹈、朗诵等形式创作、 表演大海。 5、学习八孔竖笛断音的吹奏方法。教学重难点： 让学生能感受到大海变化万千的姿态，热爱大海、热爱自然，体验音乐作品的独特表现力。课时数：3课时教学过程：第1课时：课时目标：1、 能有感情地演唱大海啊，故乡和天蓝蓝 海蓝蓝。2、 聆听白帆和海港之夜，感受大海的美丽多姿和人们热爱大海的情感，体验死守歌曲表现大海的不同角度和音乐要素的作用，3、 积极参与创编活动，以多种形式表现大海的形象。课时教学内容：1、 演唱歌曲大海啊，故乡2、 欣赏歌曲天蓝蓝 海蓝蓝、白帆、海港之夜课时教学重点：感受四首歌曲的不同表现手法。课时教学难点： 分析、表现歌曲。课时教学过程：（一）、导入播放大海啊，故乡的录音片段，PPT几幅大海的画面。师：你们见过大海吗？听过大海的涛声吗？你见过或想象的大海是怎样的呢？请同学起来给我们介绍介绍。学生：发言师：你了解哪些表现大海的歌曲呢？刚才我们听的是什么歌？（二）、演唱1、大海啊，故乡（1）、欣赏歌曲范唱（2）、学生跟琴声轻声哼唱（3）、视唱歌曲，复习划拍，体会三拍子的韵律感和歌曲的情感（4）、用柔和、连贯的声音深情地演唱全曲2、天蓝蓝 海蓝蓝（1）、欣赏范唱（2）、跟琴唱词（3）、尝试唱唱歌谱，体会四拍子的韵律感和歌曲中节奏的对比；根据节奏、旋律和情绪的变化，分析歌曲的结构（4）、比较大海啊，故乡和天蓝蓝 海蓝蓝的不同情感（5）、用坚定有力的声音演唱全曲（三）、欣赏1、童声合唱白帆2、男生合唱海港之夜（四）、探讨、创编1、分四组探讨，每组负责一首歌。分析歌曲内容情感和音乐表现手法上的特点。2、汇报成果曲目项目大海啊，故乡天蓝蓝 海蓝蓝白帆海港之夜内容表达人们热爱大海、故乡和妈妈的情感描绘大海潮起潮落的壮观景象，表现渔民不怕风浪、不畏艰险的精神描绘白帆在海绵飘荡的美丽景象，表达了少年儿童美好的祝愿描绘宁静的海港之夜，表现了即将出征远航的水手热爱生活的情感节拍三四拍四四拍二四拍四四拍节奏舒展舒展与密集相间舒展与密集相间较密集旋律平缓起伏较大多小跳和级进多大跳速度稍慢中速、稍快中速缓慢力度柔和较强中强逐段加强调式大调式五声徵调式大调式小调式音色女声或童声男声童声男声情绪优美申请坚定有力柔美、天真深情流畅、明朗有力（五）、小结鼓励学生的创编。教师结语：大海是宽阔无垠、变幻
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