苏教版语文八年级上册第二单元第5课《枣核》同步练习B卷_第1页
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第 1 页 共 11 页 苏教版语文八年级上册第二单元第苏教版语文八年级上册第二单元第 5 5 课课 枣核枣核 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 填空题填空题 共共 2020 题 共题 共 9292 分分 1 9 分 给下列划线的字注音 麝香嗔怪蹒跚温驯余晖 哺乳孵鹳神采奕奕 2 8 分 选择恰当的词填空 将字母填在横线上 我的很重的心忽而 a 愉快 b 轻松 c 放下 了 身体也似乎 a 膨胀 b 伸展 c 舒 展 到说不出的大 我们已经 a 点 b 撑 c 摇 开船 在桥石上一 a 敲 b 磕 c 撑 a 往 b 倒 c 退 后几尺 即又上 前出了桥 淡黑的起伏的连山 仿佛是 a 跳跃 b 踊跃 c 跳起 的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 回望戏台在灯火光中 却又如初来未到时候一般 又 a 隐约 b 模糊 c 缥缈 得像一座仙山 楼阁 满被红霞 a 笼 b 遮 c 罩 着了 3 2 分 写出跟黄河有关的诗句 4 2 分 下列划线字的注音有误的一项是 A 归省 x ng 晦暗 hu 戛然而止 g B 行辈 h ng 屹立 y 大彻大悟 w C 漂流 pi o 磅礴 p ng 疏疏朗朗 sh D 桕树 ji 油馍 m 叹为观止 zh 第 2 页 共 11 页 5 2 分 下列词语解释有误的一组是 A 锐气 勇往直前的气势 洒脱 自然不拘束 B 荟萃 会集 聚集 不扬 容貌不英俊 C 宿怨 旧有的怨恨 豁达 胸襟开阔 豪爽大方 D 风度 美好的举止姿态 堂堂 面积或范围很大 6 2 分 下列句子中划线的词语使用不当的一项是 A 花朵儿一串挨着一串 一朵接着一朵 彼此推着挤着 好不活泼热闹 B 莺的歌声十分美妙动听 这歌声仿佛涵养了树林的清新 描绘了恬静的生活 表达了幸福的感受 C 越是笨重的石块越跑不远 越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方 D 一条条整齐的街道 一座座新建的楼房 短短三年 故乡已经面目全非了 7 2 分 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 A 他的手在蜜蜂叮他之后开始胀肿起来 B 顺着这条荒僻的路走着 两边都是山岭 山坡上东一簇西一簇地长着松树 C 这些诗歌 读来悲愤激越 慷慨淋漓 充满感人的力量 D 近阶段 毒生姜 铬大米 毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现 令公众惴惴不安 8 2 分 请选出下列句子中加下划线成语运用错误的一项 A 一想到考试有可能不及格 他便如芒刺在背 坐立不安 B 他得了重病 在弥留之际说出了自己心中的秘密 C 怒吼吧黄河 一曲一泻千里 如中国人民因五千年的苦难而发出的一声怒吼 D 他总是避开我的视线 言行相顾 时而看看天 时而瞥一眼被打碎的花瓶 9 2 分 填入下面横线处最恰当的一组词语是 国家发展和改革委员会将修改现行药品定价办法 药品价格监管范围 药品价格核定方式 第 3 页 共 11 页 政府定价程序 社会公众参与药品价格管理积极性 不断提高政府管理医药价格的科学性和透 明度 A 调整 规范 改进 提高 B 调整 改进 规范 提高 C 规范 改进 提高 调整 D 规范 调整 提高 改进 10 2 分 对下面句子赏析有误的一项是 A 它怀疑来到的这个书桌 一是书桌是陌生的 二是它从来没有来到 偷渡 表明了胆怯 采取的方式是 尝试 B 蚂蚁是聪明的 不是唐突的 它用上身体的所有器官来进行判断 用腿 爬 用眼睛 左顾右盼 用 小脑袋 嗅 是在用脑子思考 C 义无反顾 信念坚定 写英雄的行为用来写蚂蚁 小词大用 产生了幽默 诙谐的效果 D 我在稿纸上写下两个字 蚂蚁 承上启下 承接上文 对蚂蚁的关注 引起下文 对幸福的感慨 11 10 分 改正下面词语中的错别字 明辩是非 莫不关心 精神涣发 走头无路 磨肩 接踵 进入梦香 指高气扬 歪风斜气 鬼鬼崇崇 知迷 不悟 12 10 分 下面词语中有五个错别字 找出来并加以改正 拾金不昧 争研斗艳 光怪陆离 生机盎然 弱不经风 情不自尽 风烛残年 姹紫嫣红 故弄悬虚 感概良深 第 4 页 共 11 页 13 8 分 下面每一句都有两个错别字 把它们找出来 然后改正 汽车拐进草萍 离车库还有三四米 车库门就像认识主人似的自动开起 改为 改为 改了国藉 不等于就改了民族感情 而且没有一个民族像我们这么依练故土的 改为 改为 14 10 分 在括号里填上适当的量词 一 枣树 一 种籽 一 箱子 两 被子 一 墙 一 面孔 一 国旗 一 帽子 一 火车 一 机关枪 15 5 分 解释词语含义 风烛残年 故弄玄虚 感慨良深 16 5 分 根据语境 解释下列划线词语的意思 睡莲的清香迎风扑来 眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色 佳色 掐指一算 分手快有半个世纪了 现在都已是风烛残年 掐指一算 我现在可充分体会出游子的心境了 心境 第 5 页 共 11 页 17 5 分 读课文 枣核 理解下列句子中的 就 对表达思想感情的作用 拥抱之后 她就殷切地问我 带来了吗 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后 就领我去踏访她的后花园 这里一过圣诞 我就想旧历年 睡莲的清香迎风扑来 眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色 18 2 分 下列划线字注音有误的一项是 A 蹊跷 q qi o 殷切 y n 倘若 t n 山坳 o B 掀启 xi n 镶嵌 qi n 掐指一算 qi 两株 zh C 故弄玄虚 xu n 嫣红 y n 玛瑙 m n o 枫树 f n D 草坪 p n 厂甸 di n 卵石 lu n 核潜艇 qi n 19 2 分 写出解词有误的一项 A 风烛残年 岁月 B 嫣红 鲜红 C 泛舟 漂浮 D 游子 人 20 2 分 下列词语解释错误的一项是 A 蹊跷 奇怪 B 游子 离家在外或久居外乡的人 C 感慨良深 感慨很深 D 踏访 步行去探访 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 21 17 分 阅读下文 回答问题 第 6 页 共 11 页 惟有垂杨管别离 许多年后 我常常想起病房里的岳老师与那个七岁的小病号 在住进同一间病房之前 这两人并不相识 岳老师曾经是一家矿山子弟小学的语文老师 但那家小学已经关 闭多年 所以这时的岳老师事实上已不再是老师了 小病号则是一个七岁的小男孩 他三岁就生了骨病 自此便 在父母带领下 到处求医问药 于他来说 医院就是学校 而真正的学校 他一天都没踏足过 住院的日子令人感觉灰败 如果不是飘进病房的柳絮通告了春天的来临 病人们全然没有注意到病房外的绿 意 作为医院的老病号 在单调重复的日子中 岳老师与小病号自然而然地相识了 令人惊异的是 他们后来竟 然变作了老师和学生 因为常跑医院 我与岳老师有些交集 他们的故事便进入了我的视线 四十多岁的岳老师 早已被疾病带来的诸多争吵 伤心 背弃折磨得满头白发 可是 当她将病房当作课堂以后 当她给小病号讲课 的时候 某种奇异的喜悦降临了 她终年苍白的面容上竟然现出了一丝红晕 每一天 只要两个人输液一结束 岳老师马上就开始给小病号上课 虽说从前她只是语文老师 但在这里她 却什么都教 古诗词 加减乘除 英文单词 中午 病人和陪护者挤满了病房之时 便是岳老师一天中最神采奕奕的时候 有意无意地 她就要拎出许多 问题 故意来考小病号 如果小病号能在众人的赞叹中结束考试 那简直就像是有一道神赐之光破空而来 照得 她通体发亮 小病号毕竟年龄尚小 顽皮好动 病情稍好 就在病房里奔来跑去 所以 他便经常答不上来岳老师的问题 比如那句诗 上句是 长安陌上无穷树 下一句 小病号一连三天都没背下来 这可伤了岳老师的心 她罚他背 二十遍 也是奇怪 无论背多少遍 那句诗就像是活生生地在小病号的身体里打了结 一到考查的时候 他死活 就背不出来 岳老师愈发伤心 到了最后 连小病号自己都愤怒了 他愤怒地问岳老师 医生都说了 我反正再活几年就要死了 背这些 干什么 说起来 前前后后 我目睹过岳老师的两次哭泣 这天中午 小病号愤怒地问完 甲 岳老师借口去打开水 出了走廊 就痛苦地抽泣起来 她用嘴巴紧紧地咬住了袖子 一边走 一边哭 哭泣的结果 不是罢手 反倒是要教小病号更多 岳老师自己的病本就不轻 但自此之后 我却经常能看见 她跛着脚 跟在小病号的后面 见缝插针地给他讲课 病房里的教学最常见 瘦骨伶仃的小病号躺在病床上认真 听 憔悴的岳老师坐在一旁小声讲 这场景神圣却也让人心酸 既然没死 就得活出意义 岳老师对我说 第 7 页 共 11 页 但是 她和他还是终有一别 小病号的病更重了 他的父母已经决定 要带他转院 去北京 闻听这个 消息之后的一个星期里 岳老师夜夜失眠 深夜 她悄悄离开了病房 借着走廊上的微光 坐在长条椅上写写画画 她说要在小病号离开之前 给他编 一本教材 这个教材上什么内容都有 有古诗词 有加减乘除 也有英文单词 九点钟 小病号跟着父母离开了 离开之前 他跟病房里的人一一道别 自然也跟岳老师道别了 可是 那 本教材 虽说只差了一点点就要编完 终究还是没编完 岳老师将它放在了小病号的行李中 然后捏捏他的小脸 跟他挥手 如此 告别便潦草地结束了 哪知道 几分钟后 有人在楼下呼喊着岳老师的名字 开始 她全然没有注意 只是呆呆地坐在病床上不发 一语 突然 她跳下病床 跛着脚 狂奔到窗户前 打开窗子 于是 全病房的人都听到了小病号在院子里的叫 喊 那竟然是一句诗 正在被他扯破了嗓子叫喊出来 唯有垂杨管别离 可能是怕岳老师没听清楚 他便继 续喊 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 喊了一遍 又再喊一遍 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 五月间 阳光正好 窗台上有流泻的碎金 风暖暖的 有柳絮悠扬地飘飞 空气里似乎都弥漫着蓬勃的生命 的气息 小病号站在一楼的草地上 他脱去了苍白的病号服 穿上了黄亮的 T 恤 骤然显得挺拔了些 有了小小少年 的英姿 他仰着头 紧盯着病房的那扇窗户 努力地挺着身子 双手在嘴边拢成个小喇叭 大声地喊着 一字一 顿的声音传遍了整个病区 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 离别的时候 小病号终于完整地背诵出了那句诗 但岳老师并没有应答 乙 她正泪如雨下 一如既往 她 没有哭出声来 而是用嘴巴紧紧咬住了袖子 除了隐约的哭声 病房里只剩下巨大的沉默 没有一个人上前劝说 全都陷于沉默之中 听凭她哭下去 哭 出悲 哭出喜 后来 我常想 生命的相遇相别 正如花开花谢 都是必然 但有些生命的碰撞 却会燃起星火 照亮彼此 的人生 作者 李修文 有删改 第 8 页 共 11 页 注 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 出自 杨柳枝词九首 唐 刘禹锡 陌 街道 垂杨 即垂柳 管别离 古人有折柳赠别的习俗 柳 与 留 谐音 折柳有惜别之意 1 在病房里 长住医院的岳老师与小病号居然自动结成了师生 他们你教我学 发生了一些故事 请根据 文中情节的发展补充填空 在病房里的众人面前 小病号顺利地通过了考核 岳老师很骄傲 想到自己的病情 小病号恼怒地说不想学习了 岳老师痛哭之后反而教得更多 仓促告别之后 小病号在楼下完整地背出了那首诗 岳老师悲喜交加 2 本文写了岳老师两次哭泣 请你从文中 甲 乙 处中任选一处 结合相关内容 简要分析她哭泣的原因 3 请从描写的角度对文中画线句进行简要赏析 他仰着头 紧盯着病房的那扇窗户 努力地挺着身子 双手在嘴边拢成个小喇叭 大声地喊着 一字一顿的 声音传遍了整个病区 4 结合文章内容 谈谈你对结尾段中 有些生命的碰撞 却会

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