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文档简介
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.5 串、并联电路的电压特点(第2课时) 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题;共13分)1. (2分)如图所示各电路图中,电流表和电压表使用均正确的是图( )A . B . C . D . 2. (2分)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当变阻器滑片 P 向左移动时,电表示数变小的是( )A . B . C . D . 3. (2分)如图所示,电源电压9V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是( )A . 3VB . 6VC . 4.5VD . 9V4. (2分)如图,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1与V2的示数之比为35,电流表示数为1安,若将电压表V1换成电流表A1 , 则A1示数为2安,那么,L1和L3的阻值之比为( )A . 35B . 53C . 31D . 135. (2分)在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别_ V和_V。6. (3分)如图甲所示的电路,开关闭合以后,将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端,得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图像,如图乙所示,则电源电压为_V,滑动变阻器的最大阻值为_,其中_(填“A”或“B”)是电压表V2的示数随电流变化的图像。二、 中档题 (共3题;共17分)7. (2分)某电热水壶正常状态下,闭合开关,指示灯L亮,同时电热丝R工作;断开开关,指示灯L熄灭,电热丝R不工作。小明用该电热水壶烧水时,发现电热丝R断了,指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路,其中可能正确的是( )A . B . C . D . 8. (8分)【实验目标】学会电压表的使用。 通过实验知道串、并联电路中电压的规律。【实验器材】电压表、干电池、导线(若干)、开关、小灯泡。【提出问题】串联电路中,各用电器两端电压与电源电压有什么关系?并联电路中,干路中的电压与各个支路两端电压有什么关系?(1)【猜想与假设】串联电路中:_。 并联电路中:_。(2)【实验过程】.探究串联电路的电压特点 探究过程:调节电压表指针指零,检查器材;按照电路图连接电路,注意连接电路过程中要断开开关,连接好了再检查一下电路;用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1;用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2 , 测量灯L1、L2两端的总电压为U , 记入表格;更换灯泡重复步骤。分析实验数据:串联电路实验记录数据L1两端的电压U1/伏L2两端的电压U2/伏电源两端的电压U/伏 实验结论:_。(3)交流讨论: 小明同学用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2。小明按图所示电路连接好最后一根导线后,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是连接电路时,_。若小明在测量时,发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是_。小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用“03 V”的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是_。在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是_。A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路(4)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应_。 U1/伏U2/伏U/伏1.21.02.29. (7分)某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的组件,它有a、b两部分,a是一个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三个外露的接线柱。如图所示: (1)请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。 (2)根据实验测得的数据,描绘出a的UI关系图象如图乙所示,则电阻Ra=_。 (3)为了解b的特征(已知b的额定电压为4.5V),他们用类似研究a的实验方法,测得数 据后描绘出b的UI关系图象如图丙所示。如果想知道其额定功率,可以通过_计算得到。 三、 拓展题 (共1题;共3分)10. (3分)小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。【进行实验】第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。小灯泡电压(伏)电流(安)电功率(瓦)电阻(欧)L12.400.431.035.58L22.600.330.867.88L32.750.260.7210.58【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压。【反思解释】(1)实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了_(选填“短路”或“开路”)。(2)过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是_ 。(3)在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择_的导线。A长而细 B长而粗 C短而粗 D短而细第 9 页 共 9 页参
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