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第 1 页 共 3 页 新浙美版四年级美术上册教案新浙美版四年级美术上册教案 3 3 墙墙 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 1 4 22 00 xx 一 教学目标 1 初步了解墙文化 功能 类别 和艺术特 点 感受不同风格的墙的艺术美 2 通过小组合作学习 探究活动等 学习如 何灵活运用多样的排列 组合方法将泥巴零件塑造完 成一面稳固的独特的 墙 3 感受丰富多样的墙 提高对生活的观察能 力并激发对生活的热爱之情 二 教学重难点 1 重点 灵活运用泥巴零件塑造完成一面稳 固的 墙 2 难点 灵活运用多样的排列 组合方法 用泥巴零件表现一面独特的 墙 三 教学课时 1 课时 四 课前准备 学生 彩色水笔 纸张 泥 巴和泥塑工具等 教师 多媒体课件 小组合作学习任务单 五 教学设计 第 2 页 共 3 页 1 解释课题后引导学生欣赏图片 感受世界 上各种各样的墙 2 引导学生在小组内运用关键词 材料 形 状 色彩 选择一面墙进行介绍 3 教师小结 墙的种类繁多 不管用什么材 料 什么形状 稳固对建造一面墙来说 非常重要 介绍墙的组成部分 墙脚 墙顶和墙身 点明墙脚的 重要性 4 教师引导学生欣赏各种材料的墙 小组讨 论 这些不同的材料的墙带来了怎样不同的美感 5 教师启发学生创新 还可以用哪些材料来 表现墙 假如只用泥又该怎样创作表现墙呢 6 教师引导学生学习用泥巴制作零件 7 教师创作墙体图纸 让那个学生欣赏同学 创作的砖块墙图纸方案 感受砖的多样性 同时强调 注意墙的稳固性和趣味性 8 引导学生欣赏陶艺大师创作的墙作品和同 学的泥塑墙作品 9 教师提出本课时的作业要求 1 运用泥巴零件塑造完成一面稳固的墙 2 灵活运用排列 组合方法 用泥巴零件 表现一面独特的 墙 第 3 页 共 3 页 10 学生在进行小组作业时 教师巡视并进行 个别辅导 11 引导学生展示
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