人教版八年级品德优秀教案《财产留给谁》第一课时教学设计

第 1 页 共 4 页 人教版八年级品德优秀教案人教版八年级品德优秀教案 财产留给谁财产留给谁 第一课时教学设计第一课时教学设计 目标 情感态度与价值观目标 培养学生尊重权利 尊 重法律 让他们能够自觉学法 守法和用法 并发扬 社会主义优良的传统美德 知识与能力目标 引导学生理解继承权 能够运 用法律维护自己的继承权 提高依法维权的意识 教学准备 多媒体制作 学案 教学重点难点 重点 遗嘱继承的条件 培养学生弘扬优良的传 统美德 难点 提高学生在实际生活中运用的能力 教学过程 一 导入新课 俗话说 钱财乃身外之物 生不带来 死不带 去 当一个人不幸去世后 他遗留下的财产该如何 处理呢 今天我们就一起来探讨第七课第二框 财产 留给谁 二 新课学习 一 展示材料提出问题 第 2 页 共 4 页 杨教授因病去世 他生前拥有一套三房二厅的商 品房 30 万元存款 一辆私家车 一辆单位配给的 公用车 一幅祖传山水画 一些专利著作和大量书籍 办理杨教授的丧事后 杨教授的女儿 杨妞妞 已出嫁 儿子 杨正义 正在读大学 养子 杨诚信 杨教授的弟弟 杨卫东以及杨教授的学生陈 浩 都争着要继承杨教授的遗产 结合材料 运用本课知识回答下列问题 1 出嫁的女儿能否继承生父母的遗产 为什么 2 如果杨教授生前立有遗嘱 他所立的遗嘱一 定有效吗 为什么 3 养子杨诚信是否有权继承杨教授的遗产 为 什么 4 你认为应如何分配杨教授的遗产 5 如果杨教授的妻子还活着 你认为应该如何 分配杨教授的遗产 二 小组合作探究 1 结合问题 认真阅读课文 2 各小组组长领 取任务 以抽签形式 组织组员自主学习 探究 3 各小组展示自己的答案 问题 第 3 页 共 4 页 1 出嫁的女儿能否继承生父母的遗产 为什么 2 如果杨教授生前立有遗嘱 他所立的遗嘱一 定有效吗 为什么 3 养子杨诚信是否有权继承杨教授的遗产 为 什么 4 你认为应如何分杨教授的遗产 5 如果杨教授的妻子还活着 你认为应该如何 分配 三 总结收获 通过本课时的学习 你有哪些收获供大家分享 知识上 我学会了 思想上 我懂得了 行为上 我要 三 课堂测评 一 单项选择题 1 法定继承与遗嘱继承的 关系是 A 继承开始后一般按照法定继承办理 有遗嘱的 按照遗嘱继承或遗赠办理 B 法定继承与 遗嘱继承没有先后之分 C 法定继承在先 遗嘱继承 在后 D 法定继承和遗嘱继承同时办理 2 刘先生及 妻子 女儿在车祸中丧生 在世的亲人有刘先生的养 父母 同胞兄弟 叔叔和姑姑 按照法定继承 可作 为刘先生第一顺序继承人的是 A 他的叔叔 第 4 页 共 4 页 B 他的养父母 C 他的同胞兄弟 D 他的姑姑 3 法 定继承人范围的确定是基于 A 与被继承人的 亲戚关系 B 是否与被继承人生活在一起 C 对 被继承人所尽的法定义务 D 血缘关系 婚姻关系 和扶养关系 二 辨析题有些同学认为大家都是独 生子女 父母总得把财产留给自己 所以不孝敬父母 也无所谓 他们的看法对吗 为什么 四 总结 结束课时教学通过学习 我们理解了 继承权 希望大家日常生活中要学会运用法律武器来 维护自己的权益 同时也希望大家发扬注重情义 互 谅互