浙教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十二).doc

浙教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共35分)1. （4分）请根据拼音写汉字。混xio_ 喜xng_于色 精巧绝ln_ 相形见ch_2. （13分）古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （ ）A . 独坐幽篁里，弹琴复长啸。森林人不知，明月来相照。B . 一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。C . 择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉。D . 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。E . 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。鸡犬相闻，阡陌交通。F . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭酒杯长精神。（2）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。春潮带雨晚来急，。（韦应物滁州西涧） ， 为有源头活水来。（朱熹观书有感） 无丝竹之乱耳，。（刘禹锡陋室铭） ， 欲语泪先流。（李清照武陵春）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）所以动心忍性， 。（孟子生于忧患，死于安乐）（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，我们青少年既要有杜甫“ ， ”忧国忧民的伟大情怀，又要有陆游“ ， ”为国杀敌的不老壮志。3. （3分）根据课文鱼我所欲也内容填空。这篇课文用了多种论证方法，句子“鱼，我所欲；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”用的是_论证；句子“生，亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死，亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也”用的是_论证；句子“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”用的是_论证。4. （15分）名著阅读。伊索寓言练习题。（1）伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6世纪_人，善于讲_故事。现存的伊索寓言，是_、_时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。（2）伊索寓言大部分是_，少部分以_或_为主人公。动物寓言部分广泛采用_手法，表现了动物各自的习性。（3）你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_。农夫和蛇的故事就告诫人们， _。狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_。二、 古诗文阅读 (共3题；共32分)5. （10分）阅读下文，回答相关问题。【甲】登岳阳楼杜甫【乙】江汉杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。江汉思归客，乾坤一腐儒。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。片云天共远，永夜月同孤。亲朋无一字，老病有孤舟。落日心犹壮，秋风病欲苏。戎马关山北，凭轩涕泗流。古来存老马，不必取长途。【注释】江汉：长江、汉水之间。（1）两首诗均写于诗人晚年漂泊之际，两首诗中分别体现作者对故乡思念之情的句子是：【甲】 ， 【乙】。（2）有人认为乙诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。6. （14分）阅读下面两篇文言文片段，回答小题。【甲】岳阳楼记至若春和景明吾谁与归？【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。(选自范公偁过庭录)【注】负：依仗。贻：遗留。规：劝诫。（1）解释文中加横线的字。至若春和景明 _子京忽以书抵文正_（2）用现代汉语翻译下列句子。浮光跃金，静影沉璧。愤郁颇见辞色。（3）用原文来回答。【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是：_【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：_（4）从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？7. （8分）（2012大连）阅读文言文，回答问题与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）解释文中划线的词。负势竞上，互相轩邈 _猿则百叫无绝 _经纶世务者，窥谷忘反 _（2）用现代汉语翻译文中画直线的句子。第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文