《教养的迷思》心得总结

教养的迷思教养的迷思 心得总结心得总结 教养的迷思 心得总结 1 教养假设 第一种 传统观念认为父母的教养方式影响孩子的发展 第二种 可能是孩子影响到了父母的教养方式 举例 如果 孩子很乖巧 听话 父母可能就会更有耐心 更愿意在孩子身 上多花时间 如果孩子很木讷 父母可能会减少和孩子的交流 如果孩子很乖张 很不听话 可能会把父母惹毛 父母对待孩 子的态度就会很凶 第三种 可能的解释是 前两种因果关系都不明显 很可 能是其它因素在起作用 比如 很可能是由于基因的作用 如 果父母的基因都是乐观的 那么孩子也遗传到了乐观的基因 因此 你看到父母和孩子都是乐观的 或者 也可能是由于外 在环境的影响 比如 这一家住在一个很开放 乐观的社区 社区里人人都很开放 乐观 这样的外部环境也影响到了这个 家里的父母和孩子 然而实际上 教养假设是错的 在影响孩子成长的因素 中 先天的基因因素很重要 后天的环境因素也很重要 但在 后天的环境因素中 家庭环境只是一个方面 而且不是最重要 的方面 更重要的是在家庭之外的环境 比如社会环境 对于 移民家庭第二代往往没有第一代的英语口音 有个笑话时 自从自己做饭了 再也不挑食了 因为自己 能决定吃什么 爱吃什么 想吃什么 而不是以前在家里爸妈 爱吃什么 做什么 不然不吃就落得个挑食的毛病 2 叛逆是孩子的成长 第一个原因 人在一种情境中学得的技能不一定可以直接 应用在另外一个情境中 你在中国的待人接物之道 到了美国 不一定好使 你跟兄弟们在一起时的社交经验 拿来追姑娘不 一定好使 同样 孩子们在家里学到的技能 不足以应对在学 校里的生存挑战 第二种原因 在孩子看来 孩子们是我们 而成人是他们 哪怕是很小的孩子 到了一起 都会很快地融入群体 这才是 他们自己人 在孩子们看来 我们大人是一群望而生畏 不讲 道理的奇怪的物种 我们之前还讲到 一个群体要是想更加团 结 就会对外排斥 所以 你就不难理解 为什么在孩子群里 经常会发现挑战成人的小动作 在孩子群里 最酷的行为就是 敢于挑战成人的权威 孩子最大的愿望就是尽快成为集体中合格的一员 越是 长大 他们对儿童群体的认同感和忠诚度就越强烈 父母看到 孩子们慢慢和自己疏远 总会觉得心里难受 但是 你要记住 孩子们的未来不取决于父母有多爱他们 而取决于他们与集体 中其他成员能否和谐相处 尤其是和同辈人的相处 因为他们 要和同辈人一起生活一辈子 找优秀的大孩子带自己孩子 言传身教 3 多数裁定原则 多数裁定原则就是 当某人的行为与群体中大多数成员 的行为不一致的时候 这个人必须改变自己的行为 对孩子而言 更重要的事情是跟同伴搞好关系 而不是 跟成人搞好关系 孩子们有孩子们自己的规则 这个规则的制 定 遵循的是多数裁定原则 帮你划个重点 4 组间对照效应 组间对照效应指的是 人在不同环境中 会融入不同的 群体 每一个小的群体都会试图强化自己的归属感 同时反对 其它的群体 领导者有三种方式影响群体 第一 领导者可以影响某一个群体的行为规范 比如成 员的态度和适当的行为 第二 领导者决定某个群体的界限 也就是我们是谁 他们是谁 第三 领导者会明确某一个群体的自我印象 5 引导孩子自我成长 不要期待改变自己的孩子 孩子跟父母也是朋友的关系 父母不可能赐予孩子在社会上的自尊和地位 你不能指望通过 给予孩子柔情蜜语 让他去抵挡外面世界的尖酸刻薄 认为自 己是