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中考经验交流材料中考经验交流材料 中考经验交流材料 数学科组交流材料土门关中学赵生铭这一学年中 我紧紧围绕我校 工作计划的安排 结合我校的实际情况 本着求实创新的原则 扎实 有效地搞好教学教研工作 发挥集体优势 加强集体备课 改进教学方法 注重培养提高教师 业务水平 提高教学质量 结合学科的特点 结合现有学生的素质 开展了一系列富有创新精 神的教学方法 狠抓教学质量 在今年的中考中 取得了突出的佳 绩 下面我向领导和老师们汇报一下我在教学中的几点做法 不足之处 请多提宝贵意见 一 加强集体备课 协调好组内工作 作为科组长 我严格按照学校的部署和要求 一丝不苟地抓好各项 教学工作的落实 努力做到五个统一 一 计划统一 在制定学期计划时 我主要是按校历及教学进度 各备课组统一制 定教学进度表 二 备课统一 充分备好每节课是教好课的关键 首先按照学校计划在每周三下午的科组活动时间全组集体备课 每 次提前一周确定一个中心发言人 由他谈谈自己对这一周授课内容 的见解比如每节课的教学方法 重点和难点 教材深度的把握和理 解 选哪些典型练习题 实行哪些教学改革等 其他的人边听边讨论 边改进 边补充 完善 使每位教师先理清 本周的工作思路 其次我们组利用课间或备课的时间 组织在一起商量本节重点如何 讲解 难点如何突破 这节课的教学方法和多媒体课件的运用 作 业要求和课堂练习的内容 以及用的课时量等 避免了教学的盲目 性 三 练习题统一 集体精心研讨课堂例题 练习题 作业题 精练精讲 不搞题海战 术 在复习时 教学信息共享 资料共享 四 作业量统一 每次的作业量基本保持一致 五 测试统一 每单元授课结束后 我们以备课组为单位 有计划地组织复习 精 心挑选 设计单元复习题 在题目设计上紧扣教材 既注重基础 又符合提高能力的要求 既考虑到优秀生 又照顾到学困生 每次单元测试或月考后 必将认真批阅 找出存在的共性问题 及 时补救 二 认真落实学校中考备考方案 制定切实可行的备考计划 学校领导从学年初就精心筹划 科学安排初三年级的工作 学校领 导班子多次专题会议研究初三备考工作 校长经常和主管教学的领 导共同研究备考方案和具体措施 找初三年级老师谈话进行具体指 导 校长多次主持初三年级全体教师会 明确每个阶段的具体目标和策 略 指导教师制定切实可行的备考计划 进行精细化管理 我们初三备课组还一起确定重点抓的学生名单 进行导师带教 个 别辅导 切实做到 抓两头促中间 课堂上实施分层教学 分层 练习 课后分层作业 分层推进落实到具体学生 收到了显著效果 三 利用学校网络优势 进行资源共享 四 改变教学方式 改革教学方法 注重培养学生兴趣 我们在处理像概念 定理 公式等较为枯燥 抽象的知识点时 不 是采取以往的满堂灌 死记硬背 而是转变教学方式 采取探究式 学习 自主式学习 以学定教 根据学生的接受情况随时调整教学进度 学新带旧 根据学生的知识欠缺随时补充 使学生始终保持浓厚的学习兴趣 五 心胸宽广无私 大家知道 教学上的成绩不可能人人都是第一 即使每人都好 还 得排出个第 一 二 三名 我们组的老师在看到别人的成绩比自己好时 不是冷嘲热讽 嫉贤 妒能 而是自己要奋发图强 积极进行听课 评课 学习别人成功 的经验 找出自己的差距与不足 自己给自己加压 该加强辅导就 加强辅导 自己挖空心思 想方设法努力追赶其他老师 形成了一 种比学赶帮的良好风气 六 团结协作 积极拼搏 无私奉献 的团队精神 我组教师相信这样一个道理 学校整体发展了 每个教师才能在这个新的平台上更好的发展 教师单打独斗只能使自己赖以工作的环境越来越恶化 越来越贫瘠 每个教师最终将失去动力的源泉 站在高台上的每一个人最终都会高出站在地面上的高个子 老师们心往一处想 毫不保留的交换教学经验和教学材料 互相关 心 互相帮助 密切协作 始终保持一种积极向上的工作热情 表 现出了极强的集体凝聚力 七 加强理论学习 提高业务水平 我们还注重加强理论学习 学教改经验 教学信息 更新思想观念 提高思想认识 以培养学生主动学习和创新精神为目标 发挥科 组的集体优势 努力探索新的教学模

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