浙教版2019-2020学年七年级上册期末模拟试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上册期末模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水，上方盖有玻璃片分别为 a、b，一段时间后观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（ ）A . 小水珠在 a 的上表面，b 的下表面B . 小水珠在 a 的下表面，b 的上表面C . 玻璃片 b 温度升高，这是由于水蒸气汽化放热形成D . A 烧杯中的冰块在熔化过程中要吸热，且温度不断升高2. （2分）萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（ ）A . 细胞组织器官植物体B . 细胞组织系统植物体C . 细胞器官系统植物体D . 细胞器官组织植物体3. （2分）某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，则正确的测量结果应该是（ ） A . 2.12厘米B . 2.127厘米C . 2.13厘米D . 2.15厘米4. （2分）下列估测合理的是（ ）A . 我国国歌演奏一遍的时间约为5sB . 人步行的速度约为1.1m/sC . 一个普通中学生的重力约为50ND . 人感到舒适的气温约为395. （2分）6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，这是因为（ ）A . 分子很小B . 分子在不断运动C . 分子间存在间隔D . 分子可分为原子6. （2分）“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（ ） A . 碗豆的每一粒豆都是由胚发育而成的种子B . 苹果树结构层次：细胞组织器官系统苹果树C . 大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核D . 吃生姜时分泌唾液属于条件反射7. （2分）某同学用量筒量取溶液，开始视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为13毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ） A . 小于7毫升B . 大于7毫升C . 等于7毫升D . 无法确定范围8. （2分）下列说法中，与实际相符合的是（ ）A . 人的正常体温是45B . 一位中学生的体重约为20NC . 使用验电笔时手不能接触笔尖金属体D . 现在你坐的课桌的高度约为2m9. （2分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A . 自来水、生理盐水、碘液B . 生理盐水、自来水、碘液C . 凉开水、生理盐水、碘液D . 凉开水、自来水、碘液10. （2分）下列图象中，正确的是（ ） A . 匀速直线运动B . 非晶体的凝固C . 晶体的熔化D . 重力与质量的关系11. （2分）读如图经纬网图，下列说法正确的是（ ）A . E点在F点的东北方向B . E、F两点均位于东半球C . E、F两点均有太阳直射现象 D . E点的地理坐标为40N，40W12. （2分）下列现象属于凝固的是（ ）A . 初春，冰雪消融汇成溪流B . 仲夏，烈日炎炎土地干涸C . 深秋，清晨草地出现白霜D . 严冬，寒风凛冽湖水结冰13. （2分）生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统14. （2分）下面是某同学使用温度计测液体温度时的实验过程，其中不正确的是（ ） A . 观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值B . 使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触C . 将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数D . 将温度计放入被测液体后要稍候一会再读数15. （2分）甲和乙的密度之比为3：1，甲球和乙球的质量相等，已知它们的体积之比为1：4则（ ） A . 乙球一定是空心的B . 甲球一定是空心的C . 它们都是空心的D . 它们都是实心的二、 填空题 (共8题；共27分)16. （4分）用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高。（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是_。（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量_(选填“多”或“少”)（3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法_。17. （4分）请填上合适的单位或数值。（1）一枚硬币的厚度为2.1_；（2）一个量筒的测量范围为500_； （3）小明跳高的成绩为110_米；（4）普通热水瓶的容积是2_。18. （2分）如图所示，为了让读数更精确，应选择_刻度尺，所测物块的长度为_cm。 19. （4分）如图是根据生物的共同点和不同点进行分类的图示。例如甲类生物的共同点有：终生用肺呼吸；乙类生物的共同点有_(选填“胎生”或“卵生”)20. （6分）丰富多彩的自然界是由生物和非生物组成的，生物生存需要一定的环境，并且生物在适应环境的同时还影响环境请根据生物生存的实例回答问题： （1）俗话说“大树底下好乘凉”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这两句谚语体现了_ （2）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句话体现出了生物与环境的关系是_ （3）芭蕉树的叶子具有“长、宽、大”的特点，适于_环境生活；沙棘的地下茎跟长度是地上部分高度的十多倍，适于_环境中生活；鱼类适于在水中呼吸的结构是_；鸟类适于飞翔的外形特点是身体呈_；上述事例体现出的生物与环境的关系是_ （4）每年小麦都能安然过冬，但去年的冬天极度寒冷，小麦被冻死了很多，这体现了生物与环境的关系是_ 21. （3分）火山：（1）火山组成：一般由_ 、_ 、_ 三部分组成。（2）火山喷发物有_ （如水蒸气、二氧化硫等），也有_ （熔岩流）和_（火山灰、火山尘等）。（3）火山按活动特点分为：_ 、_ 、_ 。（4）分布：主要集中在_ 的陆地和周围海区，以及_ 一带。22. （2分）你知道吗？自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为_投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为_使河床干涸。23. （2分）使用托盘天平测量物体质量时，将天平置于水平桌面之后，首先应_（选填“调节平衡螺母”或“游码归零”）某次正确测量烧杯及饮料的总质量如图所示，且倒掉30mL的饮料后重新测量，总质量变为28.8g，则这种饮料的密度为_kg/m3 三、 实验探究题 (共6题；共36分)24. （7分）在探究“冰的熔化特点”实验中。（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6 min该物质处于_(填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_。25. （6分）小明利用弹簧测力计测量石块的密度（水=1.0g/cm3 ， g取10N/kg）（1）用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图1所示，石块重G=_N （2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图2所示，石块受到的浮力F浮=_N （3）石块的体积V=_cm3 （4）石块的密度石块=_g/cm3 26. （9分）如图分别为观察洋葱鳞片叶表皮细胞显微镜下的视野和显微镜图，请据图回答：（1）换成高倍镜后可能出现图1中的图象，为看到清晰的视野应该调节图2中 _ （2）小明在使用显微镜时，在镜筒下降时不小心将载物台上的玻片标本压碎，出现这种情况的原因可能是_ （3）在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片污点不动，移动目镜污点随着移动，则说明污点在 _（4）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如图1中所示，应转动图2中的 _换成 _物镜后才能达到的效果此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“15”和“10”，这些细胞被放大了_ 倍27. （6分）小明同学在制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”的实验时进行了如下操作：在洁净的载玻片中央滴一滴清水；用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；将牙签上附着的碎屑涂在液滴中，尽量涂均匀；盖上盖玻片；用稀碘液染色； 用低倍镜观察。请你根据小明的操作过程，回答下列问题。（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。_（2）过程中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗?_。（3）请你写出过程盖盖玻片的方法：_。28. （3分）生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶口敞开，苍蝇能进入一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了大量微生物斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物回答下列问题：（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是_（2）尼达姆实验_（选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点（3）斯巴兰扎尼的实验对尼达姆实验的改进是基于_的猜想（4）若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中_（选填“会”或“不会”）出现微生物29. （5分）请根据下面的资料分析作答： 修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味据资料显示，修正液中含有铅、苯、钡等化学物质，如被吸入人体或粘在皮肤上，将引起慢性中毒，从而危害人体健康，如长期使用此类产品，将有可能破坏人体的免疫功能，更为严重的是可能会导致白血病等并发症但有些同学在做作业时，经常使用修正液涂改，以致吸入那些有刺激性气味的气体有些同学甚至用手去擦拭未干的表面，结果将液体粘在皮肤上我们不禁要问：修正液对生物体有危害吗？下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答实验材料：修正液，小白鼠6只，老鼠的食物米饭，水，关小白鼠的笼子等（1）根据材料，你提出的问题是：_（2）请联系生活实际作出假设：_（3）设计方案： 取食物两份，分别放入甲、乙两个笼子中：其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，这样做的目的是_，该实验的变量是_将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放入以上的两个笼子中；请问如果每组只选用一只小白鼠进行实验行不行？为什么？_观察甲乙两组老鼠进食的情况（如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠）（4）实验现象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常 根据实验现象，你得出的结论是：_四、 解答题 (共3题；共20分)30. （5分）只用图1中的器材和一把刻度尺（量程合适），求A的密度其中实心硬塑料长方体A在水（密度为水）中静止如图2所示，请简要写出你的方案并用题目所给及所测出的物理量推导出A密度的表达式 31. （10分）如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3），求： （1）石料全部没入水中时受到的浮力是_N，此时钢绳的拉力是_N。 （2）石料的体积是多少？ （3）石料的密度是多少？ 32. （5分）某同学在“测液体的密度”的实验中,测得的数据如下表. 液体和容器的总质量（g）2238m液体的体积（cm3）153540表中的m值是_g；该液体的密度是_kg/m3.第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共27分