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文档简介
第 1 页 共 4 页 落花生教案 第二课时 落花生教案 第二课时 落花生教案 一 教学目标 1 初步懂得做人不应只讲体面 应该做有真才 实学 对人民有用的人 2 学会 5 个生学 正确选择本课中多音字的读 音 理解 19 个新词语 3 初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方 法 二 教学重难点 1 找出重点段 理解文章的话 2 对话朗读 三 课时安排 3 课时 第二课时 教学目标 1 找准重点段 2 有感情地朗读对话 理解文章的话 3 理解体面 可贵 爱慕 教学重点 找出重点段 理解课文的意思 教学过程 一 导入 第 2 页 共 4 页 这节课我们继续学习 落花生 上节课我们给 课文分了段 并学习了第一段 种花生 那么课文重 点是哪一段呢 哪几小节 写什么 我们把这一段又 分成哪两部分呢 这节课重点来学这一段 二 学习重点段 学习第一部分 1 齐读 2 11 小节 思考 今晚的收获节 与以 往有什么不同 看看有谁参加 出示 实在很难得 这句话 你有什么疑 问 简介当时背景 2 那晚父亲出了什么话题让我们说 姐弟们怎 么议论花生的好处 3 父亲怎么说 出示父亲的话 齐读 父亲拿花生和什么对比 分别用 画出写花生 的词句 用 画出写桃子 石榴的词句 完成比较表 通过比较你觉得落花生有什么特点 藏 而不露 朴实无华 这就是花生的可贵之处吧 再次有感情的朗读父亲的话 理解 可贵 的意 思 落花生最可宝贵的是什么呢 第 3 页 共 4 页 学习第二部分 过渡 父亲拿花生与石榴 苹果进行比较突出了 花生藏而不露的特点 是为什么呢 为了批评苹果 石榴吗 用意何在 意在比喻做人 朗读 12 14 小节 出示父亲的话 我领会父亲的话了吗 出示我的话 有用的人 应该是怎样的人呢 体面 什么 意思 什么样的人 只讲体面而对别人没有好处的人 呢 联系实际举些生活实际来回答 是的 父亲给我们上了生动的一课 你读懂了吗 齐读这两段对话 完成填空 是呀 小作者不光读懂了 而且牢牢记在了心上 齐读最后一段 三 总结全文 是呀 父亲这次难得回来 不光是为了品尝花生 而且市郊于孩子怎样做人 作者正是深深记住了父亲 的教诲 以致他今后为自己起笔名为落华生 来勉励 自己做个务实有用的人 最终他成了受人尊敬的学者 来看作者简介 第 4 页 共 4 页 老师希望你们也能像小作者学习 长大做有用的 人 四 作业 1 口头回答课后习题 3 2 书面完成 作业本 第四题
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