我们成功了教案五

第 1 页 共 7 页 我们成功了教案五我们成功了教案五 设计理念 20XX 年 7 月 23 日晚是我们中国人民的不眠之 夜 北京申奥成功了 北京赢了 中国赢了 全国各 族人民的心中洋溢着自豪感和成功感 他们都以不同 的方式来表达自己内心的喜悦 人民奔跑着 狂呼着 举国上下一片欢腾 播放录像 创设情景 重现当年 的狂欢情景 激发学生的民族自豪感 指导学生进行 分组学习 培养学生的合作意识 引导学生搜集资料 渗透处理信息和自主学习能力的培养 学习目标 1 认识 讯 传 约 聚 挥 锣 呼 等 14 个生字 会写 申 匹 互 京 泪 洋 等 10 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会人 们在申奥成功时的激动 欢乐和自豪的情感 3 激发学生的民族自尊心和自豪感 教学重点难点 正确识记本课生字 引导学生体会人们激动 自豪的情感 有感情地朗读课文 第 2 页 共 7 页 教学准备 1 申奥成功的录像带 2 制作多媒体教学课件 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一 激情谈话 导入新课 同学们 20XX 年 7 月 23 日晚是我们中国人民的 不眠之夜 北京申奥成功了 北京赢了 中国赢了 举国上下一片欢腾 下面的录像就是人们欢庆申奥成 功的场面 二 观看录像 渲染气氛 1 提出要求 仔细观察录象 看看人们当时 的动作 表情 2 用自己的话 描述人们庆祝胜利的情景 三 初读课文 感知内容 1 自读课文 看看课文是怎样描写当时欢乐 的情景的 2 再读课文 争取把字音读正确 句子读通 顺 3 课件出示生字词语 开火车读 抽查读 第 3 页 共 7 页 4 引导学生说说识记生字方法 识记生字的字形 有的可结合旧字认识新字 如 转 传军 挥萝 锣陆 击用 拥包 抱专 砖 杨 扬目 泪其它生字记忆方法可启发学生根据 自己的习惯加以记忆 四 范读课文 体会情感 1 教师有感情地朗读课文 2 你从老师的朗读课文中 能体会到什么 3 说说自己此时的心情 请你自己带着这种 心情读读课文 五 指导朗读 理解内容 1 指名朗读 评议读的情况 在评议中课件出 示下列句子指导朗读 天安门广场聚集了几十万群众 中华世纪坛人如海 歌如潮 人们相互击掌 相 互拥抱 任激动的泪水尽情流淌 喜讯传来 人们不约而同地涌上街头 北京立 刻变成了欢乐的海洋 2 引导学生读好这几句话 说说从这些句子 中体会到什么 3 放录像 再次观看人们欢庆的场面 出示 第 4 页 共 7 页 句子 自己有感情地朗读 我们成功了 我们爱北京 祖国万岁 4 自由读课文 在小组内比赛 评出小组内的 朗读能手 5 出各小组代表在班内参加比赛 评出班内 朗读能手 6 老师听了大家的朗读 非常感动 让我们 一起自豪地向全世界宣称 我们成功了 六 再读课文 质疑问难 同桌互相读课文 说说自己读懂了什么 还有什 么地方没有读懂 对还没有读懂的地方提出来 大家 共同解决 七 实践活动 1 搜集举办奥运会的图片 说说我国的体育 健儿所取得的成绩 2 说说自己怎样为举办奥运会出力 第二课时 一 谈话导课 同学们搜集了我国体育健儿在奥运会上参加比赛 的图片下面我们以小组为单位展示搜集到的资料 每 个同学向大家介绍 第 5 页 共 7 页 二 展示资料 蕴育情感 1 以小组为单位 展示搜集到的资料 向大 家介绍我国体育健儿所取得的成绩 2 在黑板前展示学生搜集到资料 组织学生观 看 3 看了这些资料 你最想说的一句话是什么 三 识字闯关比赛 1 把生字卡片 制作成金牌形状 开火车读 并组词 谁读的准 谁就闯过第一关 2 课件出示 锣鼓 喜讯 不约而同 聚集 挥动 拥抱 流淌 奥林匹克 击掌 3 自读 同桌互读 4 指名读 都对的就闯过第二关 5 补充阅读资料 巩固识字效果 课件出示识字阅读资料 欢乐的夜晚 历史的瞬间变成了永恒的欢乐 当北京申奥成 功的喜讯传来 聚集在中华世纪坛的各界群众爆发出 排山倒海的欢呼 40 万北京群众不约而同地来到天 安门广场 欢庆申奥成功 此刻 世纪坛成为欢乐的 海洋 人们欢呼着 跳跃着 拥抱着 泪花浸润着欢 第 6 页 共 7 页 快的笑脸 在沸腾的现场 人们情不自禁地拿起护栏 上的旗帜 尽情挥舞 一次又一次地将鲜花 彩旗抛 向天空 绚丽的礼花映亮北京夜空 喧天的锣鼓响彻 中华大地 经过长久的期盼 北京周口店追寻文明的 燧火将与奥林匹克的圣火汇合 浓缩千年沧桑的中华 世纪坛 再次留载了中国民族史册上光辉一页 从天 安门广场到亚运村 从王府井 西单到北大 清华 京城大街小巷 校园社区 灯火辉煌 人流涌动 彩 旗纷飞 歌声飞扬 这个美好的夜晚将在无数中国人 心中定格 今夜属于北京 今夜属于中国 自由读 在小组内读 评出组中的优胜者 组内选手 参加班内赛读 能正确流利地读出 来的学生就闯过第三关 凡闯过第三关的学生就获得一枚金牌 四 引导观察 书写生字 1 课件出示 拥 抱 扬 引导学生观察 这三个字相同点是什么 指名说说 如 拥 抱 扬 三个字都有提手旁 都是左窄右宽的字 用同样 的方法学习 泪 洋 二字 引导学生描红 2 京 的上横 互 的下横是长横 互 字中竖折的竖和横折的折笔应该向左边斜 第 7 页 共 7 页 练习 京 和 互 3 匹 字的笔