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1 / 6XX 年幼儿园年度工作总结 (5000 字) XX-XX 年幼儿园年度工作总结时光飞逝如梭,XX XX 学年已经结束,回首一年的工作,有喜有乐,更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:一、强化内部管理,提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。他的方向和战略高度,决定了幼儿园的办园的出路,我们园长 20 年的教育经历,热爱教育事业,懂教育会管理。是学习型研究型园长,是中国幼教协会的会员,北京大学重庆同学会理事,取得了维多利亚大学工商管理硕士学位,热爱公益事业,常年捐助大学生,获得了政府颁发的“爱心人士”荣誉称号。并和香港教育专家们在香港成立了香港铭博国际教育集团公司现拥有幼儿园、培训学校、早教中心近十多家,XX 年被评为重庆市十佳园长。齿轮厂幼儿园,铭博万紫山幼儿园被评2 / 6为重庆市百强幼儿园。有了优秀的园长才会有教师的成长,在区教委领导的关心,园长的大力支持下我们下走了出去,去向专家学习,如听许教授的音舞活动,学习奥尔夫音乐,学习多元智能,同时我们园长也把专家请进来,让所有的老师们都受到熏陶,我们注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,我们强化三个意识:“一体意识” 、 “开拓意识” 、 “服务意识” 。我们讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我们幼儿园是转制幼儿园,老师们以前是铁饭碗,现在变成了民办的幼儿园,从身份上,从观念上有很多的不认可,不适应,经过两年的磨合,起用了年轻人,组建了新的管理团队,我们注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我们努力营造健康温馨的文化氛围。我们以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我们以满腔的工作热忱凝聚人心。我们常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心,引导老教师发挥余热,做好自己工作的同时,培养好年轻人,给年轻教师制定学习计划,并有我当他们的带队教师,对他们的业务提升,对生活的关系,让他们对幼教事业有信心,有希望,在业务上有提升,热爱生活、3 / 6快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我们对教师的关心。我们情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,让一个多重身份的团体形成了合力,营造了家的氛围。激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。二、安全方面我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。应急演练:我园响应上级领导指示,定期进行了防震演练,防恐演练以增强师幼的安全意识和自保能力。4 / 6三、环境创设我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。我园根据我们的自身条件,每个班有自己的自然角,有班级楼层种子区,有校园内的种植园,让孩子们,家长们教会孩子们认识各种种植,了解他们的生长周期,共同分享成熟的果实。四、保教方面我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持 2 小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。充分利用我园的优势,我们组织晨间活动,户外活动,教师的5 / 6体育游戏活动。亲子运动会。我们还请了体能教师为我们孩子上体能课,远足活动等给家长传递健康的学生生活的理念。五、家长工作方面我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,每月我们都会举行“家园亲子游戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的意见,认为教师不收孩子,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。孩子小腿骨折还未痊愈,为了孩子的健康着想,建议孩子在家继续休息,在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。离不开各位领导的关心,离不开兄弟单位的相互学习支持,在这里我真诚的感谢各位

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