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文档简介
小苗与大树的对话 第一课时 学情分析 本文作为略读课文 且是对话形式的访谈录 没有复杂的句式 过多 的修辞和深奥的词句 完全口语化 放手让学生自学 自读自悟 课标要求 1 有较强的独立识字能力 硬笔书写楷书 行款整齐 有一定的速度 2 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 3 能借助词典理解词语的意义 能联系上下文和自己的积累 推想课文 中有关词句的 意思 辨别词语的感情色彩 体会其表达效果 4 在阅读中揣摩文章的表达顺序 体会作者的思想感情 初步领悟文章 基本的表达方 法 在交流和讨论中 敢于提出自己的看法 作出自己的判断 5 阅读叙事性作品 了解事件梗概 能简单描述自己印象最深的场景 人物 细节 说出自己的喜欢 憎恶 崇敬 向往 同情等感受 教学目标 1 我能认识本课的生字词并理解 2 我能 正确 流利地朗读课文 并把握谈话的主要内容 3 我能从对话中得到怎样读书和学习的启示 并认真参与课外阅读 教学重点 能从对话中得到怎样读书和学习的启示 并认真参与课外阅读 教学难点 理解课文内容 懂得应该多读书读好书 感受读书的乐趣 知识链接 季羡林 文学翻译家 学者 生于 1911 年 山东临清人 三国演义 原名 三国志通俗演义 是我国第一部章回小说 也是我国最有代表 性的长篇历史演义小说 作者是元末明初的罗贯中 水浒传 创作于元末明初 作者施耐庵 是第一部描写弄明起义的小说 彭公案 施公案 三侠五义 均为清代侠义小说 以行侠仗义 惩恶扬善为主题 预习提示 1 借助生字读音读通课文 在不理解的地方做好批注 对于不理解的词 语借助工 具书理解 2 勾画出我
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