排球正面下手发球》教案-_《排球正面下手发球》教学设计与教案

排球正面下手发球排球正面下手发球 教学设计与教案教学设计与教案 教学 内容 1 正面下手发球 2 游戏 小小炮兵 教学 对象 高一女生 教 学 目 标 1 运动参与目标 通过本次课 培养学生自觉参与体育习惯 激发学生 兴趣 2 运动技能目标 通过学习让学生初步掌握排球正面下手发球的技术 3 身体健康目标 通过本课各种活动 发展学生的灵敏 协调等能力 4 心理健康目标 使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考 勇于创造 发现问题 解决问题的能力 勇于创新的优良品质 5 社会适应目标 在友好和谐的课堂气氛中 建立和谐的人际关系 培 养合作精神 部分教学内容教师活动学生活动组织形式时间 开 始 部 分 1 集队 2 师生问好 3 宣布课内容 目标 4 队列练习 原地踏步 立定 1 教师语言导入 以提问引入课题 2 教师宣布课内 容 目标 做好 学习动员 激发 兴趣 调动积极 性 3 教师下达口令 注意力集中 精神饱满 组织 四列横队 2 分 钟 准 备 部 1 学生迎面穿梭 跑动 听口令 1 2 热身操 3 小游戏 1 教师讲解跑动 的方法并下达口 令 教师带做热身 操 1 学生在跑时 不能相撞 听 口令控制速度 2 学生随音乐 做热身操 组织 四列横队 7 分 钟 分 传送炮弹 2 教师讲解游戏 的规则 强调运 动安全 3 学生做游戏 基 本 部 分 正面下手发球 动作要领 以右手为例 1 面对发球方向 双脚前后站立 2 左手将球抛稳 3 右臂由后向前 直臂摆动 用全 手掌 掌根或拳 击球的后中部 4 击球后身体重 心前移 教学重难点 A 右臂直臂摆动 B 击球手型部位 C 击球点 教法 1 教师将正面下 手发球技术引入 2 教师做正面下 手发球的完整示 范 3 教师讲解示范 动作 提示重难 点 4 教师与学生一 起徒手做动作 5 教师指挥学生 练习 动作练习 先分解后连贯 速度先慢后快 6 有球练习 教 师先示范 指导 学生近距离练习 7 教师组织学生 分组进行散点练 习 8 教师分别到每 个组指导启发学 学法 1 认真听教师 讲解 3 集体在教师 动作口诀指挥 下徒手练习 4 近距离分组 有球练习体会 动作 5 两人一组互 帮互学 互检 互评 6 10 人一组 采用多种形式 的练习 发球 对接练习 或 击球入圈练习 组织 组织 散点练习 分 ABCD 四 个组 每组 10 人 在指 点位置散点 练习 如图 A B C D 17 分 钟 生用多种形式练 习 基 本 部 分 游戏 小小炮兵 方法 将学生分 为长江和黄河两 队 学生听教师 口令在 规定的 场地 时间内 双方队员用正面 下手发球的方式 将球打到对方场 地 规则 1 教师发令后开 始游戏 2 必须在限制线 后发向对方 3 对方迅速捡球 教法 1 教师简述游戏 方法 规则并示 范 2 学生比赛 抓 住时机渗透德育 培养学生果断 勇敢的良好品质 3 近距离进行游 戏 相距 6 米 4 远距离进行游 戏 相距 10 米 学法 1 认真听讲解 注意观察 2 集体游戏 3 相互间团结 友爱 互相关 心 互相帮助 4 安全练习 组织 8 分 钟 结 束 部 分 小小测评 看谁发的准 放松活动 1 气吸放松练习 2 教师总结本次 课的情况 教法 1 教师组织 2 教师与学生一 同评价 3 小结本次课的 情况 指出不足 提出希望 学法 1 积极参与测 评 2 看球落地做 气吸练习 3