学生行为规范建设活动实施方案

学生行为规范建设活动实施方案学生行为规范建设活动实施方案 一 指导思想 坚持育人为本 德育为先 切实加强和改进学校德育工作 以学生行为规范养成教育为重点内容 全力抓好学生良好行为 习惯的养成 通过宣传学习教育 规范学生日常行为习惯 增 强广大学生的规则意识 法律意识 文明意识和公民意识 塑 造言行一致 举止文明 情趣健康的小学生形象 二 组织领导 学生行为建设活动领导小组 组长 陈华贤 成员 孟祥红袁世祥麻怀江郭方翔 学生行为建设活动工作小组 组长 孟祥红 成员 麻怀江张庆孙贵红宁继发李松松 三 总目标 强化小学生日常行为习惯的养成教育 通过开展学规范 找差距 定措施 改陋习等文明修身系列活动 使学生明确责 任与义务 正确处理个人与他人 集体 社会的关系 引导学 生遵规守纪 团结互助 在校做个好学生 勤劳节俭 孝敬父 母 在家做个好儿女 诚实守信 遵守公德 在社会做个好公 民 促进学生全面 健康 和谐发展 四 时间 范围 时间 20xx 年 11 月 20xx 年 12 月 范围 全校在校学生 五 实施步骤 一 学习发动阶段 20xx 年 11 月 通过各种方式引导学生学习 小学生守则 小学生日常 行为规范 修订 的要求 使学生深刻理解行为规范的意义 明确行为规范的要求 自觉践行规范 二 活动实施阶段 20xx 年 12 月 20xx 年 8 月 重视日常行为规范的细化 固化和强化 注重抓好养成教 育的重点和难点问题 根据学校实际 学生的特点和存在的问 题 有针对性的设计具有校本特色的训练内容和活动专题 结 合特色学校创建活动的开展加强学生行为规范建设 在学生熟 知行为规范的基础上 通过加强日常行为规范教育 把行为规 范内化为学生良好的行为习惯 使行为规范教育贴近学生生活 走进学生的心灵 行为规范教育要从具体细节 小事抓起 如 热爱祖国教育要从爱国旗 国徽 国歌做起 从升旗仪式肃立 做起 文明行为习惯养成教育要从教育学生不随地吐痰 不随 地扔垃圾 不随便拿别人东西等等抓起 要通过行为规范教育 增强学生辨别是非 善恶的能力 确立积极正确的道德标准 充分发挥教师在行为规范养成教育中的教育 示范 引领 作用 同时 要拓宽教育渠道 创新形式 丰富训练内容 务 求教育实效 强化效果辐射延伸 充分发挥学校家长委员会的 作用 着力构建学校 家庭 社会三位一体的行为规范养成教 育体系 三 活动内容及活动所达目标 众所周知 大家有目共睹 当代少年儿童有着优越的生活 条件 得天独厚的良好学习环境 他们思维活跃 接触广 见 识多 但是随着家庭结构的变化 学生中的独生子女越来越多 他们受到两代人甚至三代人有宠爱 撒娇 任性 自私 不爱 劳动 不能刻苦 经受不起挫折 不懂得关心他人的弱点越来 越突出 我们必须根据不同情况和特点 进行守则 日常行为 规范教育 使他们学会做人 学会学习 学会生活 逐步形成 能力 成为遵纪守法 热心助人 全面发展的合格的小学生 1 首先要让学生知道自己是中国人 知道我国的国名 国 歌 首都 认识五星红旗 国徽 版图 升旗时要唱国歌 立 正行礼 2 尊老爱幼 友爱同学 热情帮助有困难的人 3 尊敬老师 长辈 对人有礼貌 4 孝敬父母 听从教导 主动帮做家务 5 说话文明 不打扰别人工作 学习和休息 不打架 不 骂人 6 对外宾有礼热情 不围观尾随 7 不说谎话 言行一致 知错就改 不损坏公物和他人财 物 借东西要还 拾到东西要交还失主或交公 8 爱惜粮食 学习生活用品 不挑食穿 勤俭节约 9 注意卫生 穿戴整洁 不随地吐痰 不乱扔果皮纸屑 10 严格遵守纪律 按时作息 放学按时回家 11 专心听课 大胆发言 不懂就问 课间做有益的游戏 12 课后认真复习 按时独立完成作业 考试不作弊 13 积极参加有益的文体活动 认真做好两操 注意读写姿 势正确 14 热爱劳动 认真做值日 保持室内外整洁 15 做能做的事 自己做 学会日常的家务劳动 16 遵守交通规则 不在公路 铁路 码头玩耍 打闹 17 遵守公共秩序 乘车 坐船能主动给老幼病残者让座 18 爱护公共财物 花草树木 保护有益动物 19 注意安全 不玩火 不做有危险的游戏 20 远离黄色书刊 不吸烟 不喝酒 不赌博 不参加封建 迷信活动 敢于和坏人作斗争 六 活动途径与措施 一 校内实施教育 1 为实施小学生守则 日常行为规范教育 我们以小学思 想品德课教学为依托 以主题班队会等多种形式进行教育 组 织成立以书记校长 教导主任 少先队大队辅导员 班主任和 思品课的教师为实施机构 认真学习思想品德教学大纲 定期 召开教研会议 学习有关文件 研究学生在各个时期的动向及 可能会出现的问题 采取相应的措施 解决存在出现的问题 使小学生守则 日常行为规范教育真正落到实处 2 重视教师队伍建设 为人师表 加强理论学习 不断提 高教育能力 充分发挥教师的主导作用 3 除思想品德课 班队活动课 主题班队会进行教育 还 通过爱国主义