2020中学英语备课组工作计划

20202020 中学英语备课组工作计划中学英语备课组工作计划 初中英语备课要以学校总体工作为依据 以提高教研质量 和教学质量为目标 深入研究教学中存在的问题 精心营造有 利于学生健康成长的学习环境 提高学习效率 促进教学质量 的提高 以下是小编为你精心整理的关于 20 xx 中学英语备课组 工作计划的内容 希望你喜欢 20 xx 中学英语备课组工作计划中学英语备课组工作计划 一一 一 指导思想 继续开展创新教育与课堂教学实践想结合活动 深化课堂 教学改革 在充分研究课程标准和教材的前提下 积极培养学 生学习兴趣与积极性 集体商讨教学方法 共同研究教学中应 注意的问题 同时要兼顾学生的基础和实际情况 确定教学目 标 提高课堂教学效率 同时注意结合去年今年中考相关经验 做好中考前的复习准备工作 为明年的中考取得优异成绩打下 基础 二 确立目标 提高教研质量 根据中考要求和九年级第一轮复习计划 宏观调整教学进 度 两位教师及时交流反馈学生每天输入和输出知识情况 在 听各组老师课的同时 更加注意多听同头学科教师的课 做到 多听多学 多练 第一轮复习以课本为依托 抓基础知识为重 点 激发学生积极性 主动上好复习课 听 说 读 写要讲 实效 进一步加强集体备课 做到共同交流 资源共享 努力 培养学生的阅读能力和写作能力 三 备课时间 地点 参加者 集体备课时间 单周备课 集体备课地点 办公室 集体备课参加者 许京润 李春凤 印春霞 四 集体备课目标 方法和措施 一 目标 1 以学生学习反馈为出发点 2 相互交流 传授经验 实现双赢 3 培养学生掌握良好的学习方法 二 方法和措施 1 个人有思路 集体互交流 反思加复备 具体实施步骤 听课学习 课堂实践 课后反思 提交设 计 2 从整体上把握知识点 做到相关知识 融合 扩充 类 比 对比 将整本书的知识重组 使整个教学融会贯通 3 结合本班实际灵活修改 教师要根据课堂反馈 灵活的调整教学重点和难点 做到 复习课有目的性 实效性 时效性 4 同头互相切磋和商讨 抓住单元重点和考点 设计出有 针对性的检测习题 同头教师统一教学进度 统一测试 5 集体备课时 除中心发言人作主题发言外 其他教师也 要积极参与 发表自己的教学设想并阐述理论依据 经过 争鸣 形成比较一致的意见和实施教案 20 xx 中学英语备课组工作计划中学英语备课组工作计划 二二 一 指导思想 新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑 战和新的思考 教育观念的转变和教育方法应与时俱进 根据英语组工作的整体计划 在完成正常的教学任务的基 础上 共同研究新课标在现实教学中的应用 提高学生学习英 语的兴趣 培养学生自主学习的能力 在一学期中同组的教师 进行研讨 共同解决教学疑难问题 二 工作重点 全组老师将在组长的带领下积极支持学校工作 群策群力 制定教学计划 认真按时按质进行集体备课 坚持集体备课 不断钻研教学 认真钻研大纲和教材 吃透课程标准 精心备 课 讨论授课的方法 既备教法又备学法 落实好各项教学常 规和教学计划 将做到目标 进度 作业 测试的统一 讲述 对教材的理解 教学重点及难点 选择恰当的教法和学法 通 过集体备课 我们相互取长补短 不断提高自身的教学水平 三 备课时间 地点 参加者 集体备课时间 每周两次 集体备课地点 办公室 集体备课参加者 许京润 李春凤 印春霞 四 具体实施步骤 1 严格执行 个人粗备 集体齐备 个人细备 反思 复备 的步骤 2 备课组成员必须在集体备课前先行备好简案 以及在心 中想好自己的设想 3 中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲 反复 阅读教学参考书及积极查找相关资料 为发言作好充分准备 4 集体备课时 除中心发言人作主题发言外 其他教师也 要积极参与 发表自己的教学设想并阐述理论依据 经过 争鸣 形成比较一致的意见和实施教案 20 xx 中学英语备课组工作计划中学英语备课组工作计划 三三 一 工作思路 本学期 初中英语教研工作继续以全面实施素质教育为宗 旨 以提高英语教学质量为核心 突出以人为本的英语教学思 想 以 20 20 课堂教学 模式和校本教研为中心 以提高教师研 究教材 探索教法 以学生学习方式的改进与教师教学方式的 优化为重点 规范新课程行为目标 加大初中英语教师教研的 力度 为提高英语课堂教学质量奠定基础 二 工作目标 以提高初中英语教学质量为中心 加强同年级教师合作 不断的更新观念 切实做好 20 20 课堂教学模式 工作 努力提 高教师自身素质 教育理论素养和教学水平 促进教师专业发 展 继续以提高堂教学质量为切入点 扎实开展行之有效的教 研活动 切实加强对教学的研究 指导和服务工作 积极开展 教导处所布置的各项工作 加强对各年级历年来的考试试卷上 的考点进行重点的研究 着力提高英语课堂教学实效 抓实英 语学科教学常规 确保课堂实效 高效 激发学生学习兴趣 促进学生发展 培养学生综合运用语言的能力 三 主要工作及措施 1 认真研究和运用 20 20 课堂教学模式 认真研究各年 级的考点 不断更新教育教学观念来提高各年级的教学质量 要求本组教师根据教导处计划和指导思想 深入钻研教材 教法 更新教学观点 以 20 20 课堂教学模式 认真组组织本 组教师相互交流 并要求每周二下午第八节为集体备课和探讨 学校的教学模式 根据不同年级的特点 注意英语学习知识体 系的调整 注重以话题为功能 强调学生综合语言运用能力的 培养 在教学中坚持以学生的学习为中心 帮助学生在听 说 读 写方面都有不同的提高 2 努力创造条件 加强研讨交流 为本组教师的发展搭建 平台 认真组织本组成员积极参与教导处和本备课组开展的各项 活动 随堂听课 课例研讨 教学观摩等方式 以问题解决为 载体 积极探索 20 20 课堂教学 的有效途径 本学期拟定了 七 八 九年级英语卷面分析会议 通过卷面分析 组织任课 教师进行研讨 对试卷及学生答卷进行评析 并对自己的学生 得分及卷面分析进行汇报交流 对教学现状有所了解 对今后 的教学提出建议 同时 也为本组之间搭建了互相学习交流的 平台 并拟定了各级英语 同课异构 教学研讨活动 通过此活 动为搭建相互学习 相互交流的平台 3 以课堂教学和校本教研为中心 认真开展课例研究及课 堂教学问题研讨工作 以 20 20 课堂教学模式 为核心 扎实有效的开展集体备课 活动 进一步改进和完善集体备课的内容和方法 增强集体备 课的科学性和实效性 充分发挥集体智慧 把教师的独立思考 与合作交流进行有机的结合 认真开展课例研究及课堂教学问 题研讨工作 组织本组教师以随堂课 研讨课 汇报课 公开 课 观摩课为主要范例开展课例研究 教学案例研究 结合各 年级实际 扎实开展教学活动 同时 要引导和鼓励本组成员 在研究中发现问题 解决问题 要通过课