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文档简介

北师大版五年级下 2 2导学案 年级五年级下册课题 展开与折 叠 备课 教师 陈静执教 陈静 备课 日期 2017 0311 学习 目标 1 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情镜 经历探究长方体和正方体 6 个面相对位置的过程 准确掌握长方体和正方体 6 个面的展开与折叠情况 2 认识长方体和正方体 具有初步的立体空间想象能力 3 经历对长方体正方体的认识过程 体验观察 比较 分类的思想和方法 重点 难点掌握长方体和正方体的 6 个面的展开与折叠的情况 展开与折叠的技巧 教 学 环 节 时间 分配 活动内容导学策略与方法备注 一 激 趣 导 入3 分 观察长方体 正方体说一说它们的 特征分别是什么 有什么相同点和不 同点 复习导入 出示 课件 二 探 究 新 知 18 分 一 学生自学活动单问题导读部分 完成导学问题 1 剪一剪 把自己手中的正方体盒子沿着棱 剪开 2 说一说 正方体展开图是什么样子的 3 将长方体盒子沿棱剪开 试试看 4 比一比 相同点和不同点分别是什么 二 学生自主思考后在小组内交流 做一做 观察正方体和长方体的展开图 1 围成正方体所需的条件有哪些 2 用手中的材料尝试折叠 3 独立想一想那些图形符合要求 1 第 1 部分的内容 先由学生独立完成 小组全部完成后获 得汇报机会 并给 予个人加分 教师 适时点拨 2 第 2 部分的学习 内容由学生独立思 考完成后在组内交 流 并请最先完成 的两个小组竞赛 第一名先展示 无错者给予小组加 分 否则机会自动 转入第二名 展示 中教师适时点拨并 后做小结 三 当 堂检 测 按照 要求 完成 活动 单问 题检 测部 分 15 分 1 指出下列各长方体的前后 左右和 上下六个面 2 相交于一个顶点的三条棱分别叫长 方体的 3 长方体的表面最多有 个正方 形 4 至少需要 个大小相同的小正 方体才可以拼成一个大正方体 个人独立完成 组 内订对结果 小组 长依据检测结果给 予个人加分 四 小结 与评 价 3 分本节课你有什么收获 个人谈收获 五 布 置作 业 1 分完成资源与学案 板书 设 计
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