




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
叮叮小文库跳伞表演(一) 解放区幸福街小学 蔡红艳学习目标:1、结合具体情境,进一步体会减法的含义。 2、初步学习解决“谁比谁多(少)几”的问题。3、培养学生提出问题的意识和能力。学习重点:初步学习解决“谁比谁多(少)几”的问题。学习难点:1、初步学习解决“谁比谁多(少)几”的问题。 2、使学生进一步体会加减法的含义。学具准备:课件、红黄蓝3根水彩笔。学习过程:一、我是计算小能手。 109 139 159 199 128 148 168 188 117 137 157 177 106 116 136 156 二、创设情境,导入新课。师:同学们回答的又对又快,老师奖励大家一起去看一场精彩的“跳伞表演”,(板书课题)好不好?生:好。师:瞧,蓝天白云,天气晴朗,在美丽的大森林里,小蜗牛们已经准备好了,大家掌声欢迎它们。(课件播放)(生仔细观察大屏幕)三、探究新知,解决问题。1、学生观察主题图,提取数学信息。师:看完了精彩的跳伞表演,我要找出最细心的孩子。在图中你找到了哪些数学信息,请找到的孩子把腰板挺得直直的,小手举得高高的。生:我知道了:红色降落伞有14个;蓝色降落伞有7个;黄色降落伞有6个。(师随生回答板书)2、根据数学信息,提出数学问题。师:孩子们观察的非常仔细,回答的声音也很洪亮。谁能根据黑板上老师写得数学信息,提出减法问题?请开动你的小脑筋,组织好语言,用坐姿告诉老师我准备好了。生1:红色降落伞比黄色降落伞多几个?生2:蓝色降落伞比红色降落伞少几个?3、动手动脑,解决问题。师:大家提出了很多减法问题,老师选择了其中的2个问题写在了黑板上。请同学们仔细思考,解决第一个问题“红色降落伞比黄色降落伞多几个?”(生思考)(1)画图解决“红色降落伞比黄色降落伞多几个?”师:今天老师教大家一个新方法-画图法。我们用红色圆表示红色降落伞,用黄色圆表示黄色降落伞,用蓝色圆表示蓝色降落伞。请同学们拿出练习本在第一行画14个红色的圆表示红色降落伞的个数,注意每个圆之间要有一定的间隔。再在第二行画6个黄色的圆表示黄色降落伞,注意要一一对应的画。多出的部分就是红色降落伞比黄色降落伞多的部分。(生在练习本上画图,师巡视、指导。)师:大家都画好了,谁来告诉老师红色降落伞比黄色降落伞多几个?生:红色降落伞比黄色降落伞多8个。师:算式怎么列?生:1468(个)师:谁能说一说算式里的14、6、8分别表示什么?(生口答) 请大家翻开数学书第10页,把算式和答语填在书上对应位置。(2)独立解决“蓝色降落伞比红色降落伞少几个?”师:刚才我们借助画图法解决了“红色降落伞比黄色降落伞多几个?”的问题,你会利用画图法独立解决“蓝色降落伞比红色降落伞少几个?”的问题吗?(生尝试解决,师巡视指导。)师:谁来说一说,你的算式?生:14-7=7(个)师:非常好!请大家一起看大屏幕。蓝色降落伞比红色降落伞少7个,少的7个我可以用虚线画出来。还可以说“红色降落伞比蓝色降落伞多7个。”(3)小结。师:这节课我们学习了“谁比谁多(少)几”的问题,知道要用减法来解决这类问题。四、巩固练习。1、比一比,算一算。(课件出示数学书第10页内容)(点名回答,学生评价。)2、练一练。(课件出示数学书11页练一练第1题)五、作业:数学书第11页练一练第2题。(生独立写在2号本上)六、全课小结。师:这节课你学会怎么计算“谁比谁多(少)几”的问题了吗?请你用标点符号来表示你学习的效果。生:我用感叹号来表示,我觉得我学的好极了!生:我用省略号来表示,下课我要继续巩固今天所学的知识。生:我用问号来表示,我还有些地方不明白。师:每个人的收获都不同,希望学得好的不要骄傲;学的不太扎实的,下课找老师或同学解决自己不明白的地方,不要带着问题过夜哦!好,这节课就上到这里,下课!板书设计:跳伞表演(一) -谁比谁多(少)几红色降落伞:14个 蓝色降落伞:7个 黄色降落伞:6个(1) 红色降落
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 窗外作文800字叙事(8篇)
- 2025深圳市委托拍卖合同范本
- 电信运营商网络基站建设合作协议
- 门采购安装协议
- 县救灾资金管理办法
- 公积金托收管理办法
- 公司加农户管理办法
- 券商投资者管理办法
- 公租房转租管理办法
- 保洁取水点管理办法
- 2025年唐山市“三支一扶”招募高校毕业生招聘自考难、易点模拟试卷(共500题附带答案详解)
- 道路顶管施工方案
- 生物安全管理体系文件
- 卡环与观测线课件
- 戥称的介绍讲解
- 云原生测试实践-洞察分析
- 艺术展览舆情处置方案
- 灯笼课件教学课件
- 2023-2024学年湖北省武汉市东湖高新区八年级上学期期中考试物理试题
- 人教版小学一年级上学期数学第五单元《第3课时 5、4、3、2加几》教学课件
- 2024至2030年中国石榴行业消费状况分析及营销策略研究报告
评论
0/150
提交评论