让作文评价闪动人文色彩

让作文评价闪动人文色彩让作文评价闪动人文色彩 作文教学的评价机制主要是指作文教学活动与结果做出的一系 列的价值判断行为 它贯穿于教学活动的始终 是提高学生作文 兴趣的重要手段 目前的作文教学中教师辛辛苦苦给学生们的作 文左批右改 写上大段的评语 学生或认真拜读 或只关注成绩 之后 都渐抛脑后 教师的辛劳付之东流 学生的作文评价 多 多少少成了语文教师不得已而为之 学生又从中获益甚少的一桩 苦差事 现在的老师在批改作文时更多地关注于孩子的作文是否 通顺 文笔是否花团锦簇 学生的语言越来越华丽 内容更却越 来越空洞 情感也越来越虚假 这样的文章却往往能得到老师的 好评 这一切引起了我的深思 我们的老师需要对作文的评价方 式有一个新的认识 作文的要求不能偏离孩子的身心发展规律 背离孩子的认知水平和情感体验 在评价孩子的作文时 不要 打击孩子的写作热情 要有一双善于发现的的眼睛 发现孩子 作文中的闪光点 在鼓励中提高孩子的写作水平 促进孩子作 文能力的提高 对于孩子们作文的评价呈现方式 可以用等级 评价 也可以加以评语 还可以将学生自评 互评 家长评价 和老师评价相结合 不管是哪一种作文评价方式 我们都应该 注重对孩子的人文关怀 一 培养学生健康的人格一 培养学生健康的人格 今天学生写的作文 大部分或是为了迎合老师的口味 几 乎没有学生自己的情感表达 作文变成了及其虚假的东西 写 游记 就是为了表达对祖国 对家乡 对建设者的热爱 赞美 之情 写身边的爱 不是父母深夜背着生病的 我 上医院 就是父母冒雨为 我 送伞 写友情 不是我借你橡皮 就是 你扶我起来 写好人好事 不是让座 就是扶老人过马路 不 是一方有难八方支援 就是感谢老师家长的悉心教导 写学习 写训练 不是为祖国 为集体争光 就是勤奋向上永不放 弃 这样千篇一律 空话连篇 假话当道 套话成堆的作文 我们又从何谈何真实情感 从何谈认知发展 新课标中指出 应重视对写作的情感与态度的评价 要重视真情实感的表达 这就要求孩子的作文内容必须是真实的 情感必须是真实的 这就需要老师在平时的教学过程中加强对学生的情感价值观的 正确引导 要求孩子在写作文时务必要求真求实 有一次 我让学生写一封给爸爸妈妈的信 一位同学在作 文中大谈爸爸妈妈的 苛刻 教育 甚至于感叹生活 艰难 究其原因 因为该同学的家长的确望子成龙心切 也有不少老 师反映其父母专制的管教 学生在家庭中就难免产生消极的情 绪 觉得生活 艰难 所以他就把这种真情实感很自然地写 进了作文里 由于他说的是真话 抒的是真情 但写得相当实 在 真切 对此应该如何评价 我认为这位学生能写真情实感 路子对 文风正 在讲评课上 我大大肯定了这种写作态度 当然也指出了应该注意的问题 同时 不少有同病相怜之苦的 学生竟对文中现象展开了热烈的讨论 积累了又一次习作素材 二 培养学生自信地写作二 培养学生自信地写作 学生之所以怕写作文除了平时积累少外 还因为作文的条 条框框太多 要求越多 作文就越容易离题 一次次的打击 让孩子再不敢动笔写作了 那么 怎样才能让学生敢写作文呢 这就要求老师为学生创设一个民主的 平等的 和谐的对话平 台 让学生重塑自信 美国作家爱默生说 自信是成功的第 一秘诀 要让学生充满自信 那我们的作文批改就不能老是 去 找碴 而应该学会善用鼓励 让学生在作文中体会到成 功的快乐 从一个字词的运用到一个片段的描写 从文章的材 料 内容 立意到学生写作的表达技巧 从工整的书写到错别 字的减少 我们都应该及时地给予肯定 鼓励和表扬 对文中 的不足之处我们应该提出建设性的意见 避免使用 不好 不该 差 等伤害学生自尊的语言 绝对禁止使用侮辱和 带歧视性的语言 我们要引导学生自我欣赏 自我接纳 为自 己的人生喝彩 我曾经教过这么一位男孩子 十分好动 篮球是他喜爱的 运动项目 因此 在言谈间 作文里经常提到他的篮球 可是 在有关打篮球的作文里我看到的是这样的叙述 甲同学得到球 传给乙同学 乙同学又传给丙同学 丙同学又传给丁同学 丁 同学又传给 最后某同学投篮 球进了 作文也写完了 这样的作文按照书面情况给予评价显然会挫伤他的积极性 我选择了和他一同观看一场篮球赛 请他给我这个 门外 汉 讲解比赛 当我带着一群孩子坐在电视机前 看着他眉飞 色舞 听着他滔滔不绝的讲解 相信他已获得了极大的满足 事后我告诉他 你说得太棒了 如果你能把刚才所说的都写 下来 那肯定是一篇优秀的作文 积极向上的评价点燃了学 生的写作热情 在以后的文章中总能看到不少精彩的语句和生 动的描写 正如前苏联教育家苏霍姆林基在 给老师的一百条建议 中说 要使我们的每个学生选择这样一条生活道路和这样一 条专业 它不仅是供给他一块够吃的面包 而且能够给予他生 活的欢乐 给予他一种自尊感 三 培养学生创新的能力三 培养学生创新的能力 陶行知先生说 教师的成功 是创造出值得自己崇拜的 人 也就是要培养有创新精神和才能的人 我认为作文评价 应以 展现个性 创造性 为主导 作文的乐趣从何而来 来 源于生命的自我表现和个性的舒展 太阳像是得了感冒似的 变得有气无力 树叶在风中摆动像是跳着集体舞 她 的嘴唇红得好像刚喝了几大杯草莓汁 多么精彩的语句 多么独特的想象 对于这些教师就要给予及时鼓励和表扬 来 激发学生的写作兴趣 培养孩子作文的创新能