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授 课 班 级授 课 日 期 11 高职机 1 班2012 年 2 月 24 28 日 11 高职机 2 班2012 年 3 月 9 日 11 五年制 数控 班2012 年 2 月 24 3 月 13 日 教 案 授授课课日日期期授课时数 2 课时 授授课课章章节节 名名 称称 项目五 零件图的识读 任务一 识读图样上技术要求 教教学学目目的的 掌握零件图上形状与位置公差的相关知识 能识读和标 注零件形状与位置公差 教教学学重重点点形状和位置公差的标注 教教学学难难点点形状和位置公差的标注 使使用用教教具具多媒体 实物模型 教学用圆规和三角板等 课课外外作作业业 课课后后体体会会 授课主要内容或板书设计授课主要内容或板书设计 1 表面粗糙度符号或代号应标注在图形的什么线上 2 公差带图由哪些部分组成 在零件的互换性要求中 对零件的形状和位置有什么要求呢 项目五 零件图的识读 任务一 识读图样上技术要求 三 形状和位置公差 1 形位公差的概念 零件经过加工后 不仅会产生尺寸误差 而且其表面 轴线 对称 中心面等的实际形状和位置相对于所要求的理想形状和位置 不可避免地存 在着误差 这种误差称为形状 和 位置误差 允许 形状和位置误差的 最大 变动量称为形状和位置公差 简称形位公差 国家标准规定了14 项形位公差 直线度 平面度 圆度 圆柱度 线 轮廓度 面轮廓度 平行度 垂直度 倾斜度 位置度 同轴度 同 心度 对称度 圆跳动 全跳动 2 形位公差的代号 形位公差在零件图上用代号形式标注 其代号由形位公差特征项 目 符号 形位公差框格 形位 公差值 指引线 基准符号及 其他有 关符号组成 3 形位公差的标注 1 被测要素的标注方式 零件表面上那些给出了形状公差或位置公差的要素称为被测要素 标注 时用带箭头的指引线将公差框格与被测要素相连 标注方式有 1 当被测要素为整体轴线或公共中心平面时 指引线箭头可直接指在轴 线或中心线上 2 当被测要素为轴线 球心或中心平面时 指引线箭头应与该要素的尺 寸线对齐 3 当被测要素为线或表面时 指引线箭头应指要该要素的轮廓线或其引 出线上 并应明显地与尺寸线错开 2 基准 要素的标注方式 用来确定被测要素方向或位置的要素称为基准要素 标注方式有 1 当基准要素为素线或表面时 基准符号应靠近该要素的轮廓线或引出 线标注 并应明显地与尺寸线箭头错开 2 当基准要素为轴线 球心或中心平面时 基准符号应与该要素的尺寸 线箭头对齐 3 当基准要素为整体轴线或公共中心面时 基准符号可直接靠近公共轴 线 或公共中心线 标注 项目五 零件图的识读 任务一 识读图样上技术要求 三 形状和位置公差
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