三年级写字课教案

1 三年级写字课教案 第一课 小横折钩 大横折钩 教学目标 1 掌握小横折钩 大横折钩的写法技巧 并将它们写美观 2 掌握不同方位的占格及写法 培养学生初步的书法鉴赏能力 教学重难点 写法技巧 占格 并将它们写美观 教学过程 一 观察小横折钩的占格 学习它的运笔方法 小横折钩 竖画左斜 二 学习左小右大 上小下大的例子 1 的 的写法 2 易 的写法 三 实践演练 1 临写 默写 而 物 钧 2 自己找类似的字 练习书写 四 观察大横折钩的占格 学习它的运笔 大横折钩 竖画垂直 五 学习 司 句 的写法 1 司 的写法 第一笔行笔要直 2 句 的写法 第二笔行笔要开阔 六 实践演练 2 1 临写 默写 习 菊 蜀 固 2 自己找类似的字 练习书写 七 作业点评 1 优秀作业展示 2 问题点拨 第二课 大小横折弯钩 小横折弯钩 教学目标 1 掌握小横折弯钩 大横折弯钩的写法技巧 并将它们写美观 2 掌握不同方位的占格及写法 培养学生初步的书法鉴赏能力 教学重难点 写法技巧 占格 并将它们写美观 教学过程 二 观察大横折弯钩的占格 学习它的运笔方法 大横折弯钩 折后行笔略左斜 到适当处再向右弯 二 学习 九 和 势 的书写 1 九 的写法 第二笔 折后行笔略左斜 紧靠竖中线 2 势 的写法 右上角的横折弯钩略斜 三 实践演练 1 临写 默写 染 九 旭 2 自己找类似的字 练习书写 3 四 观察小横折弯钩的占格 学习它的运笔 小横折弯钩 折后行笔向右下弯 五 学习 气 筑 的写法 1 气 的写法 最后一笔 要右下弯 写舒展 2 筑 的写法 最后一笔右下弯少收紧 写匀称 六 实践演练 1 临写 默写 风 飞 凡 筑 2 自己找类似的字 练习书写 七 作业点评 1 优秀作业展示 2 问题点拨 第三课 左耳刀与右耳刀 教学目标 1 掌握左耳刀与右耳刀的写法技巧 并将它们写美观 2 掌握不同方位的占格及写法 培养学生初步的书法鉴赏能力 教学重难点 写法技巧 占格 并将它们写美观 教学过程 一 观察左耳刀的占格 学习它的运笔方法 4 双耳刀在左 耳朵要写得小 竖画要用垂露竖 二 学习 陶 院 的书写 1 陶 的写法 左小右宽大 2 院 的写法 左边窄小 右宽大 底部平齐 三 实践演练 1 临写 默写 阶 陈 院 2 自己找类似的字 练习书写 四 观察双耳刀在右的占格 学习它的运笔 双耳刀在右 耳朵要大 竖画垂直用悬针竖 五 学习 邻 郭 的写法 1 邻 的写法 左宽右窄 左边要舒展 右边稍长 2 郭 的写法 左宽右窄 左边要紧凑 右边稍长 六 实践演练 1 临写 默写 郊 郁 邻 郭 2 自己找类似的字 练习书写 七 作业点评 1 优秀作业展示 2 问题点拨 第四课 女字旁和女字底 教学目标 5 1 掌握女字旁和女字底的写法技巧 并将它们写美观 2 掌握不同方位的占格及写法 培养学生初步的书法鉴赏能力 教学重难点 写法技巧 占格 并将它们写美观 教学过程 一 观察女字旁的占格 学习它的运笔方法 女字旁 写得窄长 二 学习 婵 和 如 的书写 1 婵 的写法 左边 紧靠竖中线 比右边窄小 2 如 的写法 左边窄 比右边的 口 长 左右写匀称 三 实践演练 1 临写 默写 婵 如 妨 姑 娟 2 自己找类似的字 练习书写 四 观察女字底的占格 学习它的运笔 女字底 写得扁而宽 五 学习 娄 姿 的写法 1 娄 的写法 最后一笔最长 写舒展 2 姿 的写法 最后一笔写长 托住上面的部分 写匀称 六 实践演练 1 临写 默写 娄 姿 要 委 妄 2 自己找类似的字 练习书写 七 作业点评 6 1 优秀作业展示 2 问题点拨 第五课第五课 上紧下松上紧下松 教学目标教学目标 1 通过书写 弓 斗 来 光 米 舟 几个典型字 让学生体会上紧下松结字 法的美感 学会运用上紧下松法来把握汉字的结构 2 继续养成良好的书写习惯 进一步体会汉字的结构造型美 激发学生对 汉字的兴趣及喜爱 培养学生对传统文化的热爱 教学重难点教学重难点 重点 让学生能明白上紧下松结字法美的原理 并能运用上紧下松结字法 把字写地更美 难点 如何去把握字的重心 上紧下松也不可过之 教学步骤教学步骤 1 欣赏书法作品 激发学生写字兴趣 2 出示 弓 斗 来 光 米 舟 六个仿宋体的字 请学生用钢笔或中性 笔在田字格中认真书写 要求一个字写一遍 并给自己打分 百分制 分数写 在本行最后一格 3 出示课件 让学生欣赏一个下身偏短 一个下身偏长不同比例的人物 说说你觉得那个要美一些 通过欣赏让学生感受到人的下身偏长 重心偏高符 合视觉欣赏的美学原理 然后又用此原理来解释女士为何要穿高跟鞋 4 字如人 通过演示移动 斗 字的笔画来体会字的重心偏上与偏下那个 更具美感 也要注意字的上部太紧也是不美的 5 从而总结出字的重心偏上 或者说字的笔画上部紧一些 下部松一些要 美一点 接着揭示本堂课的课题 上紧下松结字法 6 同学们在写字时有没有注意这个问题呢 抽样对学生刚才的作业进行讲 评 老师与学生一起评 然后学生运用今天学到的 上紧下松结字法 对自己 的作业进行评价 你认为那个字没写好 在这个字的下面打个 再写一个更 好的 老师再抽样评价谁是好 医生 7 教师示范写 弓头舟 重点说明老师是怎么把字写得上紧下松的 学 生跟着老师一起写 8 学生完整地把 弓 斗 来 光 米 舟 再书写一遍 中间插播音乐 同学相互评价 你认为有进步的 在他自己打的分数上加分 看有那些同学有 进步了 9 拓展 其实大多数的字 你写得上紧下松一些 就会更好看 老师随便 举例写两个上下松紧不同的同一个字 让学生对比 同样 让学生自己找几个 字 把它写成上下松紧不同 从中体会 上紧下松结字法 的美学原理 7 第六课 笔画匀称 教学要求教学要求 1 学会把笔画写匀称的书写要领 把字写美观 2 在习字中感受汉字的美 激发习字兴趣 3 培养良好的写字姿势和书写习惯 教学时数教学时数 一课时 教学准备教学准备 课件 教学过程教学过程 一 导入 1 师 同学们 请看大屏幕 这是什么花呀 CAI 播放几张播放几张 山茶花山茶花 图片 图片 通过观察感受山茶花花形的匀称美 出示课题 第六课 笔画匀称 二 新授 一 读帖 了解本课要学习写的字 CAI 出示六个字 出示六个字 二 学习书写 里 重 青 1 发现这些字在笔画构字上的特点 CAI 出示出示 里 重 青里 重 青 3 观察乐乐小朋友写的 青 字 发现问题 CAI 出示不规范的出示不规范的 青青 字 点击之字 点击之 后和范字后和范字 青青 重合 重合 总结书写要领 CAI 点击 出示书写要领点击 出示书写要领 长短均匀 疏密有致长短均匀 疏密有致 4 师范写 青 字 生观察 生试写 师巡视 5 集体评议学生作业 6 学生再试写一个 青 字 师巡视 生自评 贴笑脸 7 再观察乐乐写的另外两个字 发现问题 CAI 出示不规范的出示不规范的 里 重里 重 字 字 8 师范写 重 字 生观察 生把 里 重 各试写一个 9 同桌互评 贴笑脸 10 师小结 三 学习书写 鱼 首 血 1 读帖 看这三个字 想想怎样写做到笔画匀称美观 CAI 出示出示 鱼 首 血鱼 首 血 2 看乐乐写的这 3 个字 发现问题 CAI 及时点击不规范的字变规范 及时点击不规范的字变规范 3 教师范写 血 鱼 讲述要点 4 学生试写 教师巡视 5 集体评议 三 手指手腕操 四 完成作业 CAI 出示自选字 播放音乐 出示自选字 播放音乐 学生练写 师巡视 五 展示学生作业 布置作业 学生谈感受 六 教师总结 8 第七课 斜中求正 一 组织教学 一 组织教学 课件播放 写字歌 及手操 学生跟着播放的课件唱 写字歌 做手操 二 复习 二 复习 1 汉字是由笔画构成的 笔画好比建筑中的砖瓦 音乐中的音符 虽然很简单 但却是基础 硬笔楷书笔画运笔要注意 轻重 快慢 用笔有轻重 笔画就有 粗细的变化 运笔有快慢 线条才能体现出韵律美 板书 运笔 轻重 快慢 2 我们已经学过四种基本笔画 它们是 横 竖 撇 捺 请两位同学到黑板 上书写 其他同学仔细观察 3 简评学生笔画用笔的优缺点 即有无轻重 快慢之变化 三 激趣导入 三 激趣导入 1 今天我们继续学习硬笔楷书的笔画写法 点画 板书 点 2 先给同学们讲一个小故事 王羲之一 点 救死 鹅 课件 一天 王羲之骑着骡子从一家寺院门前经过 但见寺院墙外围着许多人 原来 大家都在议论墙上写的一个大大的 鹅 字 这是寺院里一个和尚写的 有一 个人说 这个 鹅 字写得倒像鹅 可惜是死的 王羲之听了 便朝墙上望去 那个 鹅 字果然少了一点 像一只鹅伸长脖子 想引吭高叫 却又断了气 是死的 他立即翻身下骡 看见路边有一块水田 就走过去 抓起一坨泥巴 往墙上扔 去 这泥巴正好沾在 鹅 字那一点的位置上 鹅活了 鹅活了 人们先后惊叫了起来 当人们回头去找扔泥巴的人时 王羲之骑上骡子已走远了 寺院里的那个写字的和尚听到门外的吵声 赶忙跑出来 他认真地细看了一番 不禁感叹 整个 鹅 字就是那一点最好 人群中有位老石匠 听和尚这么说 便立即取出凿子和锤子 把这个 鹅 字 刻在墙上 让后人观赏临摹 后来这个故事传来传去 就传成了整个 鹅 字 都是王羲之写的 3 听了这个故事 你们明白了什么 点画在 个字中就如同人的眼睛一样重要 是一个字的精神体现 点 是所有 笔画的开始 也是所有笔画的浓缩 因此 点 是写好其他笔画的基础在书写 结构组合中起着 画龙点睛 的作用 四 点的种类 四 点的种类 楷书中的点丰富多彩 有侧点 垂点 挑点 撇点 长点等 点的形态虽然不 同 但都如人的眼睛 顾盼生情 最为传神 因此 点要写得圆满精致 或象 高山上滚下来的石头 势猛力足 或象苹果中的内核 浑厚圆润 1 斜点 斜点 A 讲解 因点取侧势 故叫侧点 写法是落笔要轻 向右下 45 按笔 再顺 9 势斜下顿笔 然后笔尖向左内迅速提起回锋 表现为线条由细到粗 颜色由浅 到深 B 示范 板书 斜点 头 主 羊 2 垂点 垂点 A 讲解 因形似垂露 故叫垂点 写法是由轻到重 从右至左下呈 15 20 再顺势向直下 由快到慢按笔 然后笔尖向右内迅速提起回锋 表现为由细到 粗 由浅到深 B 示范 板书 垂点 小 心 性 3 挑点 挑点 A 讲解 形似挑画 但比挑画短小有力 写法是落笔由按到提 由重到轻 由慢到快 从右下 45 顿笔 转笔向右上呈 45 迅速用力挑出 B 示范 板书 挑点 冲 河 京 五 斜点的基本写法五 斜点的基本写法 1 书写方法 用笔尖向右下轻按 粗顿后向上提笔 学生朗读 2 教师示范并分析 板书 3 提示 点的斜度约 45 度 笔画较直且短 头轻尾重 4 师有节奏地书写 让学生打节奏 学生通过边看教师示范边书空 从中理 解点画同样要注意它的起笔 运笔 收笔 5 一起唱 写字歌 注意书写姿势的正确 我们学写字 习惯很重要 身正肩要平 臂开两足安 莫忘三个一 看清再描仿 笔笔用心写 功到自然成 6 学生描写笔画 提醒 双姿 要求 一要眼到手到心到 二要不断比较 师巡视指导 对发现的问题及时纠正 六 反馈 六 反馈 展示学生作业 互评 点评 分析几种常见错误 头重尾轻 笔画太弯 没有轻重 行笔过快 七 教学范字七 教学范字 头头 主主 羊羊 1 教师范写 边写边分析 临帖要做到思想高度集中 全神贯注 不仅用眼睛看 用手认真写 而且要开 动脑筋 思考怎样临才能临得象 要会不断比较 是指临了一遍后 把自己临的字同帖上的字进行比较 看那一 笔写得好 那一笔写得不好 字形结构是否摆稳 到底像不像 要找出差距看 出缺点 从而加以改进 临一遍 比较一遍 改进一遍 不断临 不断比较 不断改进 就会越写越象 越写越好了 2 学生练习 把今天教的字背临出来 力求端正 美观 作业纸 配音乐 3 展示学生作业 互评 点评 把自己写好的字打上 并进行展示 小组里 推荐写得好的 上台展示 师生共同评价 八 小结 八 小结 点虽小 但是正是由着小小的点才组成了无数个字 有无数个字组成了一幅漂 亮的作品 所以小小的点起的作用很大 我们做事也一样 勿以善小而不为 九 作业 九 作业 继续完成 书 P13 及作业纸上补充的汉字 10 第八课第八课 综合练习综合练习 一 教学目标一 教学目标 1 知识与技能 学会根据自己的写字状况 说说自己的写字感受 以缓解自己 不良的情绪 提高写字的实效性 2 过程与方法 学会通过比较看到自己的进步 给自己的写字学习确立目标 3 情感 态度 价值观 通过收集书法家的故事 学习书法家刻苦练习的精神 了解我国的书法艺术 进行爱国主义教育 二 教学重点二 教学重点 了解自己的写字现状 确立目标 提高写字技能 三 教学过程三 教学过程 一 创设情境 今天 老师带大家去游览一个书法小乐园 里面有很多的好东西 想不想一起 去看一看 课件出示学生参观展览馆的图片 以浏览的形式来提示新课 调动 学生学习的积极性 二 学习交流 1 我们先来到 学生作品展厅 你们看 这里的作业怎么样 课件出示 一学期收集的学生优秀作业 看了跟你一起学习写字的同学的作业 你有什么 话要说 学生可以说说好的地方 也可以说说不足之处 教师应耐心倾听并给 展示的同学和评价的同学以鼓励 通过观察好的写字作业 培养学生评价的能 力 2 这么多同学都发表了自己的意见 相信那些同学也会接受你的评价 接下来 我们进入下一个展厅 自我展示厅 课件出示 一个大的书法展厅 请几个 有代表性的同学把自己的作业在实物投影仪中展示一下 谈谈自己写字过程中 的小窍门或遇到的困难 主要以学生相互交流为主 教师在一旁指导 3 刚才这么多同学都交流了写字中的经验和问题 下面我们来轻松一下 进入 故事展示厅 里去 了解一下古人是怎样练字的 课件出示 书法家王献之 说说你读了这个故事以后有什么感想和收获 认识书法家 了解他们刻苦学 习的事迹 学习他们坚持不懈的精神 三 书写练习 1 刚才我们看了这么多 讲了这么多 现在是轮到我们大显身手的时候了 课件出示 古诗 江畔独步寻花 齐读这首诗 下面我们来写一写这首古 诗 2 指导书写 1 观察范字 说说你认为难写的字有哪些 老师和同学一起帮你解决 师生 范写 释疑 让学生自己说书写有困难的字 充分尊重学生的主体性 2 学生自行练习 教师个别指导 课件播放音乐 让学生在一个轻松的环境中书写 以达到陶冶情操的效果 11 3 写得快的同学可以对照一下范例 把自己认为写得不好的或难写的字在自 己的书写纸上再多写几遍 3 指导评价 1 学生自我评价 把你认为这幅字中写最好的几个字找出来 并且在这些字 的下面画上 2 教师评价 先评价学生自己圈出的字 肯定学生的自我评价 再讲解作业 中普遍存在的问题 3 评比写字小星星 在刚才的书写过程中姿势特别标准的 可授予 优秀姿 态奖 善于发现别人写字作业的优点和不足的 授予 鉴赏家 称号 懂得很 多书法知识和书法家故事的 授予 智多星 头衔 教师还可以根据当时的情 况灵活地按需设计 四 休闲时刻 1 向大家展示你收集到的书法小故事 可以是书面资料 也可以是影像资料 在班级中交流 2 展示一下你收集到的书法家的作品 把这些作品贴在黑板上 或下课时在教 室后面的学习园地上 让同学们一起欣赏 五 课堂小结 1 今天这节课你有什么收获 2 通过这节课说说自己在练字的过程中还存在什么问题 把课堂真正还给学 生 让他们充分发挥自主性 第九课时 左偏旁 二 教学目标 1 工 王 土 鱼 足 以及绞丝旁的写法 2 掌握这几个偏旁的写法 3 养成认真书写的好习惯 教学重难点 6 个左偏旁的书写要领 教学关键 认真观察 教学准备 小黑板 教学过程 一 复习旧知 导入新课 板书 左偏旁 1 上堂课我们学写了左偏旁中的 木 禾 米 又 火 矢 及相关的汉字 下面请大家拿出本子 把这几个字再次练写一下 2 随机抽取学生练字本出示 学生点评 教师小结 肯定写得好的与进步的地方 指出不足 提醒书写注意点 3 今天我们接着学习 6 个左偏旁的书写 课题后面添加 二 二 教学六个偏旁 1 指名读几个偏旁书写分析 2 师示范 并讲解要领 3 学生在本子上练习五遍 齐诵写字姿势歌 然后和例字进行对比 找出问题所在 12 4 展示学生作业 点评 三 学习带有这六个偏旁的字 1 师范写 2 学生练习 放音乐 渔舟唱晚 复 练习写 望洞庭 教师巡视辅导 3 检查效果 四 小结 看来大家都能基本掌握今天所学的偏旁部首的写法了 下面就请大家写一幅作 品 其中含有大家所学的几种偏旁 让我们来一次比赛怎么样 1 学生写作品 提醒 要把练习内容搞清楚是什么意思 不要写完一个字再去看下一字怎么写 要一气呵成 2 小组评选 3 集体评出最优秀者 4 请同学谈谈欣赏后的感受 你觉得他们为什么能写出这么好的字 能举例子 来说说吗 五 教师总结 六 板书 左偏旁 二 功 堤 瑕 鲤 维 踢 七 作业 必做 写字本 选做 练习写其它的左偏旁 第十课时 毛笔字偏旁部首的写法左偏旁 一 教学目标 1 1 学会冰 塔 饭 钢四个字的正确书写 2 通过临摹 试写掌握这几个字的书写窍门 3 养成仔细观察认真书写的好习惯 教学重难点 目标 2 教学过程 一 复习旧知 导入新课 1 复习上节课学习的四个字 2 复习写字姿势歌 3 今天我们接着学习毛笔字的书写 板书 二 教学四个字 1 指名读几个字的书写分析 2 师示范 并讲解要领 3 学生在本子上练习书写 然后和例字进行对比 找出问题所在 4 展示学生作业 点评 三 学习这四个字 1 师范写 2 学生练习 复 讲述写字小窍门 教师巡视辅导 3 检查效果 13 四 小结 这节课你有什么收获吗 1 学生写作品 提醒 要把练习内容搞清楚是什么意思 不要写完一个字再去看下一字怎么写 要一气呵成 2 小组评选 3 集体评出最优秀者 4 请同学谈谈欣赏后的感受 你觉得他们为什么能写出这么好的字 能举例子 来说说吗 五 板书 毛笔字左偏旁 四 冰 塔 饭 钢 六 作业 必做 写字本 选做 练习写其它的左偏旁 第十一课时 毛笔字偏旁部首的写法左偏旁 二 教学目标 1 学会相 种 粒 耕四个字正确书写 2 学会观察字的间架结构 3 体验毛笔书法用笔的动态美 感受书法表现和生动传神的艺术形式美感 教学重难点 四个例字的正确规范书写 教具准备 黑板 写字本 笔墨纸砚 教学关键 仔细观察 教学过程 一 复习旧知 导入新课 指名上台书写 你 行 快 院 师 今天 我们接着学习毛笔字第二课 板书课题 二 从扶到放 精讲巧练 一 学习偏旁 出示四个左偏旁 指名说说这些偏旁的写法 师范写 生练习书写 小组欣 赏 二 学写这四个偏旁的字 1 出示例字 指导观察分析 并说出书写要领 2 出示病字 分析归纳错因 3 教师范写 4 学生练写一遍 教师巡视 复 教师概述什么是用 14 笔 5 选择几张有代表性的字进行集体评议 6 学生再练习 教师巡视指导 7 教师小结 三 评选 小小书法家 1 合作小组为单位推选一个小书法家 2 集体欣赏 3 欣赏评议 民主选出 四 教师总结 五 板书 毛笔字左偏旁 二 相 种 粒 耕 六 作业 必做 写字本 选做 练习写其它的左偏旁 反思 第十二课时 毛笔字偏旁部首的写法左偏旁 三 教学目标 1 学会欢 知 则 灯四个字正确书写 2 学会观察字的间架结构及用笔 3 对学习毛笔字产生兴趣 教学重难点 四个例字的正确规范书写 教具准备 黑板 写字本 笔墨纸砚 教学关键 仔细观察 教学过程 一 导入新课 今天 我们来学习毛笔字第三课 板书课题 二 从扶到放 精讲巧练 一 学习偏旁 出示四个左偏旁 1 看书自学 2 指名说说这些偏旁的写法 师范写 生练习书写 小组欣赏 二 学写这四个偏旁的字 1 出示例字 指导观察分析 并说出书写要领 2 出示病字 分析归纳错因 3 教师范写 4 学生练写一遍 教师巡视 发现问题及时解决 复 表扬 双姿好的学生 5 选择几张有代表性的字进行集体评议 6 学生再练习 教师巡视指导 7 教师小结 15 三 评选 小小书法家 1 合作小组为单位推选一个小书法家 2 集体欣赏 3 欣赏评议 民主选出 四 教师总结 五 板书 毛笔字左偏旁 三 欢 知 则 灯 六 作业 必做 写字本 选做 练习写其它的左偏旁 第 13 课 时 目的要求 1 正确使用钢笔写字 2 练习写带横的字 要点 正确使用钢笔写字 教学过程 一 复习上节课的内容 同学们 上节写字课我们所学的点的写法你们还记得吗 今天 我们又要学习 新的笔画的写法了 二 学习新知识 今天这一节课 我们来学习一下横的写法 1 认识横的特点 在几种基本笔画中 横画应用最多 横在一个字中起横梁作 用 所以 横在起笔 行笔 收笔 每一个动作都要交待清楚 不能含糊 2 学习用钢笔写横 教师边讲解边示范 长横 起笔稍重 然后略提起 由左向右收笔 取势左低右高 与水平线倾斜 最后 回锋收笔 左尖横 落笔轻 向右上用力移动 趋势稍微上翘 收笔重顿 这个笔画看上 去像平撇 但是 运笔则是由左向右 右尖横 落笔重 逐渐向右上滑去 呈上翘状 收笔时不作顿 顺势轻收 但 不出锋 斜横 起笔稍重 然后轻轻提起向右运笔 横的斜度比长横要大 收笔略顿 重而缓 三 学生练习写横 教师巡视指导 第 14 课 时 目的要求 1 正确使用钢笔写字 2 学习用钢笔写竖 16 要点 掌握竖的写法 教学过程 一 复习导入 我们上节课学的是什么笔画 横 今天