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第 1 页 共 3 页 小学英语老师读书心得小学英语老师读书心得 阅读圈在英语阅读阅读圈在英语阅读 中的作用中的作用 随着经济全球化和社会信息化的加速发展 我国 改革开放的不断深入 英语显得越来越重要 我国的 少年儿童开始越来越早地接触英语 近两年来 我们 学校的英语从一年级的娃娃抓起 英语课堂上 老师 培养学生的阅读能力是必不可少的 但真正的阅读能 力不可能完全通过课堂教学来培养 学生需要补充适 合不同阶段的认知发展需求 语言发展水平 题材和 体裁丰富的读物 那么 怎样才能更有效地培养学生的阅读能力呢 近日 很幸运 我读到了一本好书 小学英语分级阅 读教学 在此 我想和大家分享一下 阅读圈在英 语阅读中的应用 阅读圈 又称文学圈 是一种培养学生阅读习惯 享受阅读的方式 阅读圈包括六个角色 阅读组长 负责针对阅读材料进行提问 组织小组成员进行讨论 总结概况者 负责对阅读材料进行总结 文化连接者 负责寻找并对比阅读材料中出现的与中国文化的异同 之处 实际生活联结者 负责从阅读材料中探寻与实 际生活或自身生活相关的现象 单词大师 负责解决 第 2 页 共 3 页 阅读材料中重难点或具有重要或特殊意义的单词和短 语 并阐述原因 篇章解读者 负责探寻并解释阅读 材料中具有重要或特殊意义的单词和短语 并阐述原 因 篇章解读者 负责探寻并阐释阅读材料中具有重 要或特殊意义或写得漂亮的段落 阅读时 学生根据 自己的角色 经过独立思考 小组讨论 全班汇报 整理任务的过程 完成自己的角色任务 阅读圈在英语阅读中的应用 主要从选材 阅读 圈课堂组织及如何灵活运用阅读圈几个方面展开 1 选材 在开始阶段 我们可以为学生挑选阅读 材料 之后 学生自己挑选材料 阅读材料一定要求 学生读 读完可以表达自己对材料的理解 每个人可 以有不同的理解 也可以改编 这样可以发展学生的 语言能力 2 组织阅读圈 每个学生在读不同的故事时选择 尝试不同的角色 这样的做法可以避免学生走马观花 式的读书 而让学生学会在读书中应该关注哪些方面 由此养成良好的读书习惯 通过读书学习语言和培养 思维 3 灵活应用阅读圈 作为教师 只要对于学生学 习有利的方法都可以尝试 如果教师觉得有的文章不 适合采用阅读圈 也可以改良阅读圈 如将角色增减 第 3 页 共 3 页 很多学校的老师通过采用阅读圈的方式进行教学 不仅提高了学生的阅读能力 学生的主体作用亦得以 发挥 同时学生
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