“中心学校计划”学校工作计划

1 / 14“中心学校计划”学校工作计划 中心学校工作计划文章作者：lyh2590869 文章加入时间：XX 年 8 月 24 日 9:12 新安店中心学校 XXXX 学年度下期工作计划即将过去的一个学期，在教体局党组的正确领导下，不断更新教育观念，提高管理水平，中小学教育教学质量显著提高，为 XXXX 学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了 XX 年的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使下期工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定XXXX 学年度下期工作计划如下：一、指导思想：在党的十六届四中全会精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。二、工作思路： 1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理：2 / 14监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。四、主要措施 1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看师德启示录和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守中小学教职工职业道德规范 ，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先3 / 14队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。 2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例 VCD 光盘，并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教学工作的同时做到“三个一” ，即读好一本书杨光岐教授编写的“会学学会” ；上好一节教改课以全新的教学理念组织教学，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字” 。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。 3、创建安全文明校园。按照教体局平安校园创建活动实施方案，结合我镇实际，计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园4 / 14创建活动有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化。开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。 4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长 向管理安质量，其次是抓教师向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校长管理的积极性。本期中心校将协助学校制定阶段性工作目标，对每项工作实行一事一议，一项一计计入学校常规管理积分，不“秋后算帐” ；工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。中心学校对各校常规管理检查的方式、评比办法要逐步改进，力争科学、公正、有效。本期我们将改过去集中检查评比为随时抽查，改过去中心学校几个人查为大家共同查相关人员参与检查，让每一位管理者能够及时了解他人的经验，正视自己的不足，不断改5 / 14进工作，缩小与先进学校的差距。抓教师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送“温暖”活动。按照教职工量化考评细则，在各校自评的基础上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适当拉大活工资分配档次，让有限的资金发挥最大的激励作用。 5、开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化生活。各校要创造条件，举办与青少年身心发展相适应的课外活动，培养学生动手动脑能力。认真开展“学校是我家，保洁靠大家”活动，让每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖和快乐。本期中心学校也将举办中小学春季运动会和小学生队列队形广播操比赛，以检验学习安丘四中管理经验的成果，并计划组织优秀少先队员和十佳少年春游活动。 6、严格执行“一费制” ，坚决杜绝乱收费。中心学校将逐步加大对“一费制”的收、管、用力度，帮助学校使用好有限资金，特别是电教费的管理与使用。通过开展各种形式的电教活动，充分发挥现有教学设施的最大作用，为新课程改革创造条件。关心教职工生活，逐步改善办学条件。7、巩固 “普九”成果，做好“控辍保学”工作。我镇普及九年义务教育尽管复验合格，但随着形势的不断发展，6 / 14新的困难和矛盾也日渐突出：一是中小学校危房的大量存在，二是教学附属设施尚未达标，三是学生流失现象时有发生，四是档案建设相对滞后。为此，本期要积极争取资金，加大危房排查和修复力度，建立健全各类档案，做到底子清，表册全，数据准。通过任务分解，责任到人等措施防止学生辍学现象发生。对贫困生继续实行经济救助，确保他们完成学业；有计划地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等，高标准完成“普九”工作。总之，新的一年，虽然困难与机遇同在，但我们深信，有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己的管理职责，全面完成教体局交给的各项任务，新安店镇教育发展前景会越来越好！确山县教育体育局新安店中心学校二 00 五年一月十日文章出处：原创大中小打印关闭“中心学校计划”学校工作计划长春镇1.继续加强师资培训工作，区级以上培训中小学教师不少于 100 人次，扎实开展校本研训工作。2.围绕 “提质量，创品牌” ，进一步深化教育教学改革，全面推广经典文化诵读、 “评星晋级”学生管理体系和“渗透辐射式”课堂教学模式。3.继续提升民办7 / 14幼儿园办园标准，加大对村小校中园的监管力度。4.加强教育经费监督审计，确保全年无违规违纪违法问题发生。5.加强学校安全工作，实现全年中小学校校园暴力事件和重大安全事故零目标。6.加强教育工会工作，深化校务公开，全力推行“阳光治校“。7.加强教育宣传和信息工作，及时上报教育信息，积极推进学校门户网站建设。8.加强学校食堂食品卫生安全管理，全面落实传染疾病防控措施，实现学校食堂食品卫生安全和卫生防疫安全责任事故零目标。组织对学生进行年度体质健康检测。9.进一步改善教师和学生工作、学习生活条件，加快资阳区长春实验学校改扩建工程建设。10.全力在所属中小学校推进“六禁”制度及“八项规定” 。11.申创市级示范家长学校。8 / 14三、重点工作任务大力推进教育改革创新，增强学校教育发展活力。1.创新教育发展理念。继续解放思想，更新办学理念，实行开放办学，着眼于教育质量提高和人民群众对优质教育资源的新期盼，大胆探索教育教学改革。坚持“请进来、走出去” ，定期、不定期邀请各级名师来我校开展讲座，传授经验，适时组织学校管理者和教师外出参观学习，依靠先进的教育理念和教学方法推动学校教育科学发展。2.注重学校特色发展。各校要找准科学发展的定位，制订学校三至五年发展规划，明确办学方向，理清办学思路，打造学校内涵，注重特色发展，结合学校实际，制定彰显自身特色的办学理念、校训、校歌、校报等，形成独树一帜的学校品牌。3.坚持教育均衡协调发展。统筹辖区内各种优质教育资源，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，实现区域内教育均衡协调发展。4.深化课堂教学改革。积极推行先进的办学模式，深化课堂教学改革，创9 / 14新课堂教学手段，全面推行“渗透辐射式”教学模式和“主助教”课堂管理模式，向课堂要质量，向课堂要效率，充分发挥学生在课堂中的主体作用，努力打造高效课堂、精彩课堂。统筹各类教育资源，加快区域内教育科学发展。1.加快发展学前教育。全面贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见和幼儿园教育指导纲要 ，解决学前教育资源不足和“入园难”问题。支持为民学校办成一所高质量的幼儿园。并强化对幼儿园的监管，促进民办幼儿园提高办园水平，依法取缔非法幼儿园。2.加快提高义务教育普及水平。巩固提高义务教育普及水平，严格落实控辍保学措施，千方百计控制生源向城区流动或辍学流失，加快推进义务教育均衡发展。适时稳妥推进资阳区长春实验学校统一办学，实现生源与资源的合理配置。倾力彰显三大办学特色，全力夯实学校品牌创建内涵。1.课堂教学特色“渗透辐射式”教学模式10 / 14以课堂细节为着眼点，重抓课内教学，课内教学主要采取渗透辐射式教学模式，创建和谐、自主、开放、创新的课堂。主要分三大模块，具体步骤如下：课前探索：1）师生讨论确定知识点，明确学习目标。2）师生围绕知识点，搜索相关信息，作预习记录，每人都必须具备一个记录本。3）信息处理编程，分配学习任务；课中探讨：4）程序教学；B、学生相互解难释疑。展示交流，在教师引导下彻底解决问题，学习升华教师归纳确认。课后拓展：5）创造过程：自拟题演练信息储存标示树状图新点辐射2.学生管理特色11 / 14“评星晋级”管理机制为全面推进素质教育，促进学生全面发展，中心学校已对学生进行“评星晋级”班级学生系统管理，这一套学生管理评价机制，面向全体学生、关注学生的全面发展，注重学生进步和提高，并自行设计 “星级档案”和 “家校联系本” ，实施两年来，取得了良好的效果，教师、学生、家长反映较好，符合社会发展要求，今年将进一步完善。3.养成教育特色经典文化诵读中心学校将按照区教育局下发的益资教通XX1 号文件，组织各校开展经典诵读教育活动，做到学年有计划，学期有方案，周周有活动，班班有特色。并要求小学每班每周安排一节课，所有语文教师进课堂“中心学校计划”学校工作计划，中学每天安排 20 分钟作为经典诵读时间，同时要求学生有专门的诵读笔记本，要定期写出读后感。学校将定期举办“读书节” 、 “读书周”等系列读书活动，利用清明节、端午节、中秋节等传统节日及纪念日，组织开展与节日有关的经典诵读、征文、演讲等各种比赛活动。各校要坚持“每周一诗” 、 “每日一语” 。中学将结合中华经12 / 14下页渠县渠北乡教育学生时时讲安全，事事讲安全，不断增强安全意识。2、学校每周一升旗时，由值周老师向全校师生宣布安全工作目标及进行一次校级安全教育，各班主任每天利用晨会对学生进行安全教育。使每个学生都时时刻刻注意安全。3、各班主任每周上好一节安全课。每个学生都要熟知各种安全常识。做到安全工作持之以恒，从不间断。4、继续贯彻每天上下午放学“安全一句话”制度，加强生命教育和普法教育，落实安全措施，增强师生安全防范意识和自我保护能力，有效杜绝安全事故的发生，创建平安、健康、文明、和谐的校园。5、完善好学校安全工作档案资料，做好安全工作计划、总结、安全检查、会议记录、班级点名记录主管，值周组、夜自习教师协管的制度，加大对住校生的管理。制定住校生管理制度，对住校生的规范管理提出明确要求。8、加强应对反恐防暴工作，切实加强了校园的安保工作。学校加强门卫13 / 14值班，对校园周边进行了认真排查；成立了以反恐防暴安全工作领导小组及校园巡逻队，制定反恐防暴应急预案，加强对校园内及周边的巡逻检查。9、加强食品卫生管理，做好传染病防治工作。继续执行食品安全工作由副校长李再全同志负责。学校食堂落实食品安全各项制度；做好食品安全检查工作。10、加强教学环节的安全管理，把安全管理与学生日常行为规范培养有机结合起来，杜绝因玩耍失手、打架斗殴而引发的伤害、伤亡事故，功能室、图书室要有防火设备，要有安全操作规程和制度。学校组织各类活动，首先要考虑到安全，严禁组织学生参加其年龄、生理和自我保护能力范围以外的各类活动。11、要利用“安全教育月” “安全教育周 ”“安全教育日” 、 “”消防宣传日、“交通安全