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文档简介
Unit 4 Then and now Part B Lets talk一、教学目标：1.我能够正确听、说、读、写单词different、active、go cycling和句子等。2.我能够用正确的语音语调读Lets talk 的内容，并能分角色进行表演。并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。3.我能够提高英语口语能力，并且进行积极的思考，提高自主学习能力。二、教学重点：1.能听说认读本课的单词和句子。2.能正确使用一般过去时和一般现在时。3、 教学难点：1.能正确使用一般过去时和一般现在时。4、 教学准备： PPT video5、 教学过程:1.复习单词：打地鼠游戏进行复习单词。2.导入新课：以教师的照片入手来进行对比，导入之前和现在的不同，用英语正确的描述。再以pair work加以练习。3.新课内容展示：自研自探： 学生听录音，整体感知。学生跟读，注意语音语调。学生自己读，用红笔圈出不理解的句子。伙伴互动：对子间分角色读Lets talk。根据提示，创编对话。完成随堂笔记，互相评价。学习共同体：精彩朗读我最棒！ 编句子我最棒！巩固提升：学生画一张图画描绘出来他的变化，并且在班上用英语表达出来。6、 作业布置：学生画一张图画描绘出来他的变化，并且在班上用英语表达出来。朗读Lets talk。7、 板书设计：Unit 4 Then and nowPart B Lets talk Internet go cycling badminton ice-skate 饭厅 月亮We are all different nowBefore,I wa
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