幼儿园语言童话故事《白云枕头》教学设计和反思

第 1 页 共 4 页 幼儿园语言童话故事幼儿园语言童话故事 白云枕头白云枕头 教学设教学设 计和反思计和反思 活动目标 一 初步了解故事内容 能根据观察大胆猜测故 事内容 并主动积极的表达自己的想法 二 体验故事中人物情绪的变化 懂得同伴之间 要团结互助 并学着去化解矛盾 三 能按故事情节排图 体验同伴之间相互协作 的乐趣 活动准备 一 多媒体课件 白云枕头 二 自制大图书一本 小图片 8 幅每组一份 束 带 小剪刀若干 活动过程 一 故事导入 播放 PPT 片断 引起幼儿兴 趣 师 今天老师给你们带来了一个有趣的故事 请 小朋友们看一看 故事里有哪几个小动物 想一想 它们之间发生了些什么事 第 2 页 共 4 页 二 理解故事内容 并尝试根据观察来猜测故事 情节的发展 出示大图书 书师幼共同围坐在一起 看图书讲述 1 看图书第 页 老师提问帮助幼儿 理解故事 1 胖小猪和小白兔吵架了 它们都生气了 小朋友想一想 它们生气的时候会说些什么气话呢 2 你知道胖小猪和小白兔生气了是什么样子 吗 谁愿意上来做个气呼呼的样子给大家看一看 3 可是 到了晚上怪事儿发生了 小朋 友们猜猜到底发生了什么奇怪的事儿呢 4 第二天 胖小猪看到小白兔变成了一只小 黑兔 胖小猪心里会有什么感觉呢 它为什么会难过 呢 2 幼儿讨论 师 看来 胖小猪是后悔了 不应该说这样的话 去伤害小白兔 胖小猪心里好难过啊 我们一起来想 想吧 看看有什么好办法 可以让小白兔变回来 把 你的想法告诉旁边的小朋友吧 3 继续看图书 页 老师提问 1 胖小猪看到一朵朵白云在脚下飘过 它想 到了什么 它是怎么做的 第 3 页 共 4 页 2 小白兔用白云洗澡真的会变白了吗 当小 白兔又变得雪白雪白的 它想到了谁 3 小白兔是怎么样用剩下的白云帮助胖小猪 的 4 小白兔为什么会感到 难为情 呢 5 胖小猪为什么枕着白云枕头就能睡着呢 4 猜一猜故事的题目 师 故事讲完了 你们知道小白兔送给胖小猪的 枕头里装的什么吗 白云 对了 那老师就请你们 猜猜这个故事叫什么名字 白云枕头 三 播放多媒体课件 引导幼儿完整欣赏一遍故 事 师 老师要告诉你们一个好消息 老师把这个故 事做成了动画片 想看吗 可是老师有一个小小的要 求 一边听故事 一边想一想 你还有什么问题要问 的 好吗 1 鼓励幼儿大胆提问 老师耐心解答 师 故事听完了 小朋友们 你们还有什么不明 白的地方吗 有没有什么问题要问老师的 2 师 老师也有问题要问你们噢 1 当小白兔的毛又变得雪白雪白的 胖小猪 第 4 页 共 4 页 也能美美的睡一觉了 这一天 他们又碰在一起了 他们有没有和好呢 2 如果你是小白兔你又会对胖小猪说什么呢 3 胖小猪和小白兔都知道做错了事要及时改 正 真是好样儿的 小朋友们如果你和好朋友吵架了 他生气了 不理你了 你该怎么办呢 四 老师小结 师 小朋友们 我们在幼儿园里 有许多好朋友 大家一起学习 一起游戏 一起生活 是一件多么开心的事啊 可是有时难免也会有点儿小 矛盾 大家闹得不开心 这没关系 只要大家及时认 识并改正自己的错误 互相宽容 互相原谅 互相理 解 珍惜朋友之间