原版进口幼儿英语互动白板课件教材大森林幼儿英语1级第.docx

第3单元第1课Unit3: Lesson 1 开场 OPENING ROUTINE 叫醒Tommy唱Hello! 1.1 从下面歌曲中选一首 Pollys gym 1.7 Hello daddy 1.21 Pick up a crayon 1.17 用下面的歌曲让小朋友们活动起来 All together 1.5 Table time 1.6 结束 CLOSING ROUTINE 唱Tidy up! 1.3 和Tommy说再见一起唱Goodbye! 1.4 词汇 VOCABULARY ears, eyes, mouth, nose look, eat, listen 音频AUDIO action song 3: Two eyes look around 1.25 Two eyes look around, A nose goes achoo! A mouth eats, and eats, and eats, Two ears listen to you. Diddly doo! Tommys music 3 1.26 Touch your ears and dance. Touch your nose and dance. Touch your mouth and dance. Touch your eyes and dance. 基本能力BASIC COMPETENCES 小朋友们认识身体的各个部位和脸上各个器官 活动用书ACTIVITY BOOK 一起快乐的做第19页 单元3中作业纸 3.1 课程 A LESSON A 准备 PREPARATION 主人公 Tommy 闪卡 flashcards:ears, eyes, mouth, nose intheclothbag CD 一个气球 Aballoon 贴纸 Stickers 游戏 ALL TOGETHER TIME 和Tommy一起玩 Playing with Tommy: ears, eyes, mouth, nose 创建兴趣 Create interest:Tommy把一只气球带到课堂上，吹开，并在上面画了一张脸。当画脸时，说:Look! One eye, two eyes, a nose, a mouth, one ear, two ears. 介绍新词汇 Introduce new vocabulary: 让Tommy看布袋，并从中拿出闪卡，说：Look! Eyes.；Tommy摸摸自己的眼睛，然后再摸摸小朋友的眼睛；鼓励小朋友们摸摸他们自己的眼睛 闪卡游戏 Play a flashcard game: Same or different 把闪卡面朝下放下。Tommy碰下自己脸上某一部分。叫一个小朋友来，翻开闪卡，如果是Tommy摸的脸的那部分，小朋友们鼓掌动作歌曲 Action song 3: Two eyes look around 1.25 当小朋友们听CD上的歌曲时，用Tommy来表演歌曲。 把Tommy放到某处观看小朋友们表演。再次播放歌曲，这次做模仿动作，鼓励小朋友们一起随着歌曲做动作 作业纸 worksheet 3.1: ears, eyes, mouth, nose 展示并讨论作业纸 Display and talk about the worksheet:指着作业纸，说：Look! Heres Tommy! And heres Polly! Can you see Tommys (ears)? 练习作业Practise the task:给小朋友们展示贴纸，并要求小朋友指出这贴纸应该贴到哪里；给小朋友一个蜡笔，要求他给Polly的鸟嘴上色。 手工 TABLE TIME 分发贴纸并说：Its a ear. 帮小朋友把贴纸贴到正确的位置 小朋友们给Polly的嘴上色 鼓励小朋友们识别ears, eyes, mouth, nose, Polly, Tommy.可选活动 画个怪物 OPTIONAL ACTIVITY Draw a monster 在卡片上画一个圆圈，叫一些小朋友来，让他们画eyes, noses, ears and mouths.课程 B LESSON B准备 PREPARATION主人公 Tommy 闪卡 flashcards: ears,eyes, mouth, nose 为全班复印作业纸 Photocopytheworksheetforalltheclass CD 每个小朋友一张纸板和图形贴纸（可选） Apaperplate foreachchild andgomets(optional) 游戏 ALL TOGETHER TIME和Tommy一起玩 Playing with Tommy: ears, eyes, mouth, nose 重述词汇Recap vocabulary: 给小朋友们展示闪卡，打乱顺序后面朝下放在地板上。帮助Tommy 猜每张闪卡是什么。Tommy指着闪卡，然后指着自己的脸部，问Is it a (nose)?小朋友们全部认同是脸部某处。然后Tommy把闪卡翻过来，看是不是对的。 闪卡游戏 Play a flashcard game: Move please, Tommy! 把闪卡放到地毯上，用Tommy遮住部分画面，说：Can you move please, Tommy? 慢慢地把Tommy从闪卡旁移开，问：what is it? Is it a (nose)? Is it an (ear)? Oh! Its a (mouth)! 动作歌曲 Action song 3: Two eyes look around 1.25 播放歌曲并做模仿动作。鼓励小朋友们随着歌曲一起做模仿动作。 展示脸上各部分的闪卡。读并模仿词汇动作。Tommy选一个小朋友出来，触摸相应的闪卡。 Tommys music 3 1.26 Touch your ears and dance. Touch your nose and dance. Touch your mouth and dance. Touch your eyes and dance. 和小朋友们一起练习模仿动作 小朋友们找到一块空地，播放Tommy的音乐，小朋友们跟随指令做模仿动作复印的作业纸 Photocopiable worksheet 3.1: ears, eyes, mouth, nose 展示并讨论作业纸Display and talk about the worksheet:指着作业纸，说：Look, heres Tina. 叫小朋友出来，对他说：Touch Tinas (mouth). 练习作业 Practise the task:用手指从上到下勾画一条直线，鼓励小朋友们模仿你的动作。叫小朋友们，在作业纸上用自己的手指描线。叫更多的小朋友，给他们蜡笔来描线。继续用相同方式描水平线，从左到右描。 手