【】高考物理复习：必背知识分模块总结！

高考物理复习 必背知识分模块总高考物理复习 必背知识分模块总 结 结 一 知识网络的体系和细化 把贯穿高中物理的主干内容的知识结构 前后关联展起来 1 高中力学知识结构和各部分的联系 力学思维导图 2 高中电学知识结构和各部分的联系 电学思维导图 很多同学不懂得如何关联知识点 不知道如何构建知识网络 体系 物理学科的真的知识构建重点放在课本定义 公式推导 研究现象 即物理意义 上 比如牛顿第一定律研究的是惯性定律 阐述力是改变物体运 动状态的原因 而不是维持运动的原因 牛顿第二定律所研究 的是力的瞬时作用规律 而动量定理所研究的是力对时间的积 累作用规律 从这种角度去思考 那么复习物理 解答物理是 极其有帮助的 对每一个知识板块要完成以下几项工作 1 基本规律和公式 2 容易忘记的内容 3 解题方法与技巧 4 经常出错的问题 重视物理学科方法 力学复习重点 受力分析 合外力 状态及过程的判定 尤其 注意始末状态 单体整体分析 图形图表 读图与作图能力 电学复习重点 磁力分析 电场磁场综合 电量 电容 线 圈等概念 图形图表 读图与作图能力 二 掌握分析问题的方法 养成良好的思维习惯 逐字逐句 仔细审题 想象情景 建立模型 分析过程 画示意图 找到特征 寻找规律 列出方程 推导结果 讨论意义 物理解答题几乎都有一个特点 只要你会分析 审题方向没 有错误 基本上能按照题目顺序罗列出表达式 即可联立求解 因此物理的难点在审题与分析上 高考对物理的考查不以计算能力考查为主 而是知识点的理 解 分析 图形图表读图能力 模型转化能力为主 特别是高 考中的物理大题部分 大多数难题都是图形化试题 因此 我 们把重点放在 1 审题能力应再提高 第一遍读题 通读 头脑中出现物理图景的轮廓 头脑中的 图景 物理现象 物理过程 与某些物理模型找关系 初步确定研 究对象 猜想所对应的物理模型 第二遍读题 细读 头脑中出现较清晰的物理图景 由题设 条件 进行分析 判断 确定物理图景 物理现象 物理过程 的 变化趋向 基本确定研究对象所对应的物理模型 第三遍读题 选读 通过对关键词语的感悟和理解 隐含条 件的挖掘 干扰因素排除后 对题目有清楚的认识 最终确认 所研究物理事件的研究对象 物理模型及要解决的核心问题 2 如何进行物理过程分析 抓住关键状态分析 如题目中明显的转折提示 分开 一 起 返回 回到 恰好等词 物理过程的界定和分析 即状态 过程的判定 说明 物理力学是桥梁 非常容易和其他模块整合 因此物 理复习先把力学过关 3 如何选择规律 注意整理平时做题 模拟考试时的一些规律 4 解题应再规范 平时做作业或模考时应养成规范的习惯 尽量表达清晰 即 使不会做也要力所能及的把能够分析出的公式罗列出来 考试 时即使不会做也能获取不少分数 三 认识与理解典型物理过程 联系实际提高物理思维能力 要集中精力理解一个典型过程模型 充分利用典型的过程模 型 挖掘典型过程在物理思维能力方面的作用 有代表性的典型物理过程 它是由实际物理过程简化成的理 想模型 课本例题 经典考题 尤其是多次考查到或接触到的 题型 可以作为典型题 要适当的联系实际 学习将实际问题转化成物理问题的方法 新课标高考命题很多都结合实际 但是考生平时也能在生活中 发现一些物理现象 如果学校老师没有引导学生的话 多关注 一下新的题型 尤其是与生活紧密相关的考题 四 实验复习要与知识复习同步 实验考题 源于课本 不拘泥于课本 有极为充分体现 近年的实验题 读题即能想到课本上的原实验 但却变化多 端 难度深浅不一 面宽窄不一 装置各有所异 数据处理多 样 越来越灵活 五 要重视图像问题的复习和归纳 图像是数学应用的重点内容 每年必有 近年更繁 越考越 新 越考面越广 新课标中提倡加强探究或实验 这样就离不开数据处理 数 据处理的最佳方法是图像 图像具有判断与预测的功能 考题中除课本图像之外 新图像很多 而且出现以复合物理