创新设计-学业水平考试2016-2017高中生物(浙江专用,浙科版)练习：阶段检测卷3.doc

阶段检测卷 三 时间 90 分钟 满分 100 分 一 选择题 本大题共 15 小题 每小题 2 分 共 30 分 在每小题给出的四个选 项中 只有一个是符合题目要求的 不选 多选 错选均不得分 1 限制性核酸内切酶 Mun 和限制性核酸内切酶 EcoR 的识别序列及切割位 点分别是 C AATTG 和 G AATTC 如图表示四种质粒和目的基因 其中 箭头所指部位为限制性核酸内切酶的识别位点 质粒的阴影部分表示 标记基因 适于作为图示目的基因载体的质粒是 解析 由图可知 质粒 B 上无标记基因 不适合作为载体 质粒 C 和 D 的 标记基因上都有限制性核酸内切酶的识别位点 只有质粒 A 上既有标记基 因 且 Mun 的切割位点不在标记基因上 答案 A 2 某线性 DNA 分子含有 3 000 个碱基对 bp 先用限制性核酸内切酶 a 切割 再把得到的产物用限制性核酸内切酶 b 切割 得到的 DNA 片段大小如下表 限制性核酸内切酶 a 和 b 的识别序列和切割位点如图所示 下列有关说法正 确的是 a 酶切割产物 bp b 酶再次切割产物 bp 1 600 1 100 300 800 300 A 在该 DNA 分子中 a 酶与 b 酶的识别序列分别有 3 个和 2 个 B a 酶与 b 酶切出的粘性末端不能相互连接 C a 酶与 b 酶切断的化学键不相同 D 用这两种酶和 DNA 连接酶对该 DNA 分子进行反复切割 连接操作 若 干循环后序列会明显增多 AGATCC TCTAGG 解析 a 酶切割后形成 3 个片段 说明 a 酶的切割位点有 2 个 则识别序列 有 2 个 b 酶切割 a 酶的切割产物后得到 800 bp 300 bp 的片段 说明在 a 酶的产物中 1 600 bp 中有一个切割位点 被切成两个 800 bp 片段 1 100 bp 中有一个切割位点 被切成 800 bp 片段和 300 bp 片段 即 b 酶的识别序 列有 2 个 a 酶与 b 酶切出的粘性末端可互补 因而能相互连接 a 酶与 b 酶切断的化学键均为磷酸二酯键 a 酶切割后形成的粘性末端为 A GATCT TCTAG A b 酶切割后形成的粘性末端为 G GATCC CCTAG G 当用这两种酶和 DNA 连接酶对该 DNA 分子进行反复切割 连接操作后 和 和 的连接产物会增多 答案 D 3 用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质 下列叙述中 不正确的是 A 常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 B DNA 连接酶和 RNA 聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D 导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 解析 基因工程中限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶是构建重组质粒必需的 工具酶 质粒作为载体必须具有标记基因 导入的目的基因不一定能成功表 达 答案 B 4 下列有关基因工程技术的叙述 正确的是 A 重组 DNA 技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶 DNA 连接酶和载体 B 所有的限制性核酸内切酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 解析 基因操作的工具酶有限制性核酸内切酶 DNA 连接酶 一种限制性 核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列 载体是基因的运输工具 目的 基因进入受体细胞后 受体细胞表现出特定的性状 才能说明目的基因完成 了表达 基因工程的结果是让目的基因完成表达 生产出目的基因的产物 选择受体细胞的重要条件就是能够快速繁殖 答案 C 5 美国科学家运用基因工程的方法得到体型巨大的 超级小鼠 运用的方法 是 A 把牛的生长激素基因和人的生长激素基因分别注入到小白鼠体内 B 把牛的生长激素基因和人的生长激素基因分别注入到小白鼠的受精卵中 C 把植物细胞分裂素基因和生长素基因分别注入到小白鼠的受精卵中 D 把人的生长激素基因和牛的生长激素基因分别注入到小白鼠的卵细胞中 解析 外源生长激素基因的表达可以使转基因动物生长得更快 将人的生长 激素基因和牛的生长激素基因分别注入到小白鼠的受精卵中 可得到体型巨 大的 超级小鼠 答案 B 6 蓝细菌拟核 DNA 上有控制叶绿素合成的 ch1L 基因 某科学家通过构建该 种生物缺失 ch1L 基因的变异株细胞 以研究 ch1L 基因对叶绿素合成的控制 技术路线如图所示 下列相关叙述错误的是 A 过程应使用不同的限制性核酸内切酶 B 过程都要使用 DNA 连接酶 C 终止密码子是基因表达载体的重要组成部分 D 若操作成功 可用含红霉素的培养基筛选出该变异株 解析 限制性核酸内切酶有特异性 过程要切割的 DNA 序列不同 故 使用的限制性核酸内切酶不同 DNA 连接酶的作用是连接被切开的磷酸二 酯键 使 ch1L 基因 红霉素抗性基因与质粒结合 基因表达载体由目的基 因 启动子 终止子 标记基因等组成 终止密码子是 mRNA 上密码子的 一种 表示一次翻译的结束 变异株中 ch1L 基因被重组基因替换 重组基 因中有红霉素抗性基因 故可用含红霉素的培养基筛选出该变异株 答案 C 7 下表有关基因表达的选项中 不可能的是 基因表达的细胞表达产物 A 细菌抗虫蛋白基 因 抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白 B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶 C动物胰岛素基因 大肠杆菌工程菌细 胞 动物胰岛素 D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白 解析 抗虫棉叶肉细胞中存在细菌抗虫蛋白基因 细菌抗虫蛋白基因能够表 达产生细菌抗虫蛋白 正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因 人酪氨酸酶 基因能够表达产生人酪氨酸酶 大肠杆菌工程菌细胞存在动物胰岛素基因 动物胰岛素基因能够表达产生动物胰岛素 兔成熟红细胞中无细胞核 所以 无兔血红蛋白基因 不能表达产生兔血红蛋白 答案 D 8 从 1997 年开始 我国自行生产乙肝疫苗等基因工程药物 方法是 A 在受体细胞内大量增殖乙肝病毒 B 在液体培养基中大量增殖乙肝病毒 C 将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达 D 将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达 解析 乙肝病毒的抗原特异性是由衣壳决定的 因此 只需将乙肝病毒的表 面抗原基因导入受体细胞中 并使其表达 即可获得具有抗原性而无致病性 的疫苗 蛋白质 此过程是通过基因工程实现的 无需培养和大量增殖乙肝 病毒 更不需要导入乙肝病毒的全部基因 答案 D 9 用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草 使有驱蚊作用的香 茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中 达到驱蚊的效果 有关培育过程的 叙述 错误的是 A 需要用酶解法制备原生质体 B 愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 C 克服了远缘杂交不亲和的障碍 D 包含了有丝分裂和细胞分化的过程 解析 愈伤组织还没有形成叶绿体 它的代谢类型是异养需氧型 答案 B 10 将花药离体培养 形成完整的植株 通常需要经过的两个阶段是 A 脱分化形成愈伤组织 再分化形成根 芽 B 分化形成愈伤组织 进一步分化形成根 芽 C 通过减数分裂形成配子 配子再发育形成根 芽 D 先用秋水仙素处理花粉 再进行花药离体培养 解析 花药离体培养应用了植物组织培养技术 植物组织培养包括脱分化和 再分化两个过程 答案 A 11 下列关于动物细胞培养的叙述中 正确的是 A 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D 恶性细胞系的细胞可进行传代培养 解析 动物细胞在培养过程中有接触抑制现象 细胞在培养瓶中会贴壁生长 形成一层细胞 相互接触后停止生长 克隆培养法培养过程中 仅有极少数 细胞的基因型会发生改变 二倍体细胞的传代培养一般传至 10 代后就不易 传下去了 恶性细胞系的细胞具有不死性 可以进行传代培养 答案 D 12 用高度分化的植物细胞 组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织 下 列叙述不正确的是 A 该愈伤组织是细胞经脱分化和分裂形成的 B 该愈伤组织的细胞没有全能性 C 该愈伤组织是由相对未分化的薄壁细胞组成的 D 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 解析 本题考查植物组织培养过程中的知识 由离体的植物组织 器官 细 胞培养成愈伤组织 该过程称脱分化 其中还有分裂过程 形成愈伤组织的 过程中 未发生遗传物质的改变 故愈伤组织的细胞仍具有全能性 愈伤组 织经再分化过程 就可形成具有生根发芽能力的胚状体 答案 B 13 如图为某哺乳动物的生殖过程图 正确的叙述是 A 个体 2 为克隆动物 c 为高度分化的体细胞 B 个体 2 的遗传性状与提供 b 细胞的母羊完全不同 C 产生动物个体 2 的生殖方式为有性生殖 D e 细胞为完成减数分裂的卵细胞 解析 通过克隆技术培育的动物称为克隆动物 提供细胞核的是高度分化的 体细胞 A 项正确 B 项考虑细胞质基因 应该是 有相同之处 动物的 克隆实际上是无性生殖过程 C 项错误 e 细胞是处于减数第二次分裂中期 的卵母细胞 并没有完全完成减数分裂 D 项错误 答案 A 14 某同学在进行组织培养过程中发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根 可 能的原因是 A 未见阳光 B 培养时间不到 C 培养基营养过多 D 植物激素配比不对 解析 愈伤组织的分化主要是通过平衡的植物激素配比进行调控 如适量的 激动素和细胞分裂素配比可以诱导芽的分化 适量的吲哚乙酸及适当减除其 他某些激素 可诱导生根 答案 D 15 如图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程 相关叙述错误的是 A 该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术 B 经酶 A 处理后的 与质粒具有相同的粘性末端 C 若供体 DNA 提供了 prG 基因 无限增殖调控基因 则该过程中的 是已 免疫的 B 淋巴细胞 D 通过检测和筛选得到的 细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体 解析 图中涉及基因工程 但不涉及细胞融合技术 答案 A 二 非选择题 本大题共 7 小题 共 70 分 16 9 分 图 1 表示含有目的基因 D 的 DNA 片段长度 bp 即碱基对 和部分碱基 序列 图 2 表示一种质粒的结构和部分碱基序列 现有 Msp BamH Mbo Sma 4 种限制性核酸内切酶 它们识别的碱基序列和酶切位 点分别为 C CGG G GATCC GATC CCC GGG 请回答下列问题 图 2 1 图 1 的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由 连接 2 若用限制性核酸内切酶 Sma 完全切割图 1 中 DNA 片段 产生的末端是 末端 其产物长度为 3 若图 1 中虚线方框内的碱基对被 T A 碱基对替换 那么基因 D 就突变 为基因 d 从杂合子中分离出图 1 及其对应的 DNA 片段 用限制性核酸内 切酶 Sma 完全切割 产物中共有 种不同长度的 DNA 片段 4 若将图 2 中质粒和目的基因 D 通过同种限制性核酸内切酶处理后进行连 接 形成重组质粒 那么应选用的限制性核酸内切酶是 在导入重 组质粒后 为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌 一般需要用添加 的 培养基进行培养 经检测 部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因 D 不能正确表达 其最可能的原因是 解析 1 一条脱氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间是通过 脱氧核糖 磷酸 脱氧核糖 相连的 要注意与两条脱氧核苷酸链的相邻碱基之间通 过氢键相连进行区分 2 从 Sam 的识别序列和切点可见 其切割后产生 的是平末端 图 1 中 DNA 片段有 Sam 的两个识别序列 故切割后产生的 产物长度为 537 534 3 bp 790 796 3 3 bp 和 661 658 3 bp 三种 3 图示方框内发生碱基对的替换后 形成的 d 基因失去了 1 个 Sam 的识别 序列 故 D 基因 d 基因用 Sam 完全切割后产物中除原有的 3 种长度的 DNA 片段外 还增加一种 537 790 bp 的 DNA 片段 4 目的基因的两端都 有 BamH 的识别序列 质粒的启动子后抗生素 A 抗性基因上也有 BamH 的识别序列 故应选用的限制性核酸内切酶是 BamH 此时抗生素 B 抗性基因作为标记基因 故筛选时培养基中要添加抗生素 B 若重组质粒已 导入了受体细胞却不能表达 很可能是因为用同种限制性核酸内切酶切割后 目的基因和质粒有两种连接方式 导入受体细胞的重组质粒是目的基因和质 粒反向连接形成的 答案 1 脱氧核糖 磷酸 脱氧核糖 2 平 537 bp 790 bp 661 bp 3 4 4 BamH 抗生素 B 同种限制性核酸内切酶切割形成的末端相同 部分目的基因 D 与质粒反向连接 17 11 分 某质粒上有 Sal Hind BamH 三种限制性核酸内切酶切割 位点 同时还含有四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因 利用此质粒获得 转基因抗盐烟草的过程如图所示 请回答下列问题 1 在构建重组质粒时 应选用 和 两种限制性核酸内切酶 对 进行切割 然后进行连接 以保证重组 DNA 序列的唯 一性 2 为筛选出导入了重组质粒的农杆菌 应在培养基中加 理由是 3 将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用 技术 即 通过 和 两个主要过程最终形成完整植株 此过程除营养物 质外还必须向培养基中添加 和 两种关键激素 解析 应用 Sal 和 Hind 这两种限制性核酸内切酶分别去切割质粒和 使其露出相同的粘性末端 且只获得一种重组质粒 根据图解 从目的基因 插入的位置可以看出重组质粒中含氨苄青霉素抗性基因 而四环素抗性基因 被破坏 所以为筛选导入了重组质粒的农杆菌 应在培养基中加氨苄青霉素 要将细胞培育成完整植株需用组织培养技术 通过脱分化和再分化实现 组 织培养的培养基中除了必需的营养物质外 还添加生长素和细胞分裂素 以 促进细胞的分裂 分化及生长 答案 1 Sal Hind 质粒和抗盐基因的 DNA 2 氨苄青霉素 重组 质粒中含氨苄青霉素抗性基因 而四环素抗性基因被破坏 3 植物组织培 养 脱分化 再分化 生长素 细胞分裂素 18 12 分 1997 年 科学家将动物体内能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的 DNA 分子重组 并且在大肠杆菌中表达成功 请据图完成下列问题 1 此图表示的是采取 合成基因的方法获取 基因的过程 2 图中 DNA 是以 为模板 形成单链 DNA 在酶的作用 下合成双链 DNA 从而获得了所需要的基因 3 图中 代表的是 在它的作用下将质粒 DNA 分子 切出 末端 4 图中 代表 DNA 分子 含 5 图中 表示 表示 DNA 分子随大肠杆菌的繁殖而进行 解析 从图中看出原胰岛素目的基因是由原胰岛素 mRNA 经反转录得到单 链 DNA 在酶的作用下形成双链 DNA 这是反转录法合成目的基因的方法 将载体质粒用特定的限制性核酸内切酶切出粘性末端 将目的基因与质粒结 合得到重组 DNA 分子 把重组 DNA 分子导入大肠杆菌 原胰岛素基因随 大肠杆菌的增殖得到扩增 最终在大肠杆菌中表达 答案 1 反转录法 原胰岛素目的 2 原胰岛素 mRNA 反转录 3 特定的跟制性核酸内切酶 环状 粘性 4 重组 原胰岛素目的基因 5 重组 DNA 分子导入受体细胞 重组 扩增 19 9 分 玉米是一种主要的农作物 为了提高玉米的产量 科学家做了大量的 研究工作 如图是关于玉米培养的过程 请据图回答下列问题 1 取玉米幼苗的茎尖进行 如图 A C 发育成植株 D 取 D 的花 药进行离体培养成幼苗 属于 育种 如图 E F 经秋水仙素处理 后发育成植株 G 从生殖方式上分析 A D 属于 生殖 从细胞分 裂方式上分析 E F 过程中进行了 分裂 2 A C 的过程要严格控制 条件 3 用 E G 途径育种的优点是 解析 1 取茎尖经 A D 培育成新植株是植物的组织培养技术 属于无性繁 殖 取 D 的花药经离体培养成植株 G 是单倍体育种 属于有性生殖 在花 药离体培养过程中细胞进行有丝分裂 2 植物组织培养过程中除提供必需 的营养条件和植物生长调节剂外 还应严格控制无菌条件 3 单倍体育种 的优点是极大地缩短了育种年限 答案 1 植物组织培养 单倍体 无性 有丝 2 无菌 3 极大地缩短了育种年限 20 10 分 据图回答下列问题 1 在进行细胞培养之前 要对取自转基因奶牛的组织进行分离 形成单个 细胞 这一过程需要利用 酶处理 不能用纤维素酶与果胶酶的原因 是 2 转基因奶牛的克隆成功 说明动物细胞的 具有全能性 3 将进行细胞培养的供体细胞核注入去核的卵母细胞中 去掉卵母细胞核 的目的是 4 重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛体内就会生出与供 体奶牛遗传性状相同的犊牛 但也有可能出现性状上的某些差异 原因可能 是 解析 1 对组织进行分离 用胰蛋白酶处理 才能形成单个细胞 因为酶 具有专一性 所以植物细胞工程中的工具酶不能将动物细胞分开 2 克隆 动物的成功证明了动物细胞的细胞核具有全能性 3 去掉卵母细胞核后 重组细胞的遗传物质主要来自供体细胞核 其性状主要由供体细胞核决定 4 重组细胞发育而来的犊牛与供体牛不完全相同 因为重组细胞的遗传物 质主要来自供体细胞核 少量来自卵母细胞质 性状还受环境的影响 答案 1 胰蛋白 酶具有专一性 2 细胞核 3 使犊牛的性状主要由供体 细胞核决定 4 生物的性状受细胞核和细胞质共同控制 生物的性状 还受环境因素的影响 21 11 分 已知细胞合成 DNA 有 D 和 S 两条途径 其中 D 途径能被氨基嘌呤 阻断 人淋巴细胞中有这两种 DNA 的合成途径 但一般不分裂增殖 鼠骨 髓瘤细胞中尽管没有 S 途径 但能不断分裂增殖 将这两种细胞在培养皿中 混合 加促融剂促进细胞融合 获得杂种细胞 并生产单克隆抗体 请据图 回答下列问题 1 生产单克隆抗体时 一般不直接利用一个 B 淋巴细胞 主要原因是 2 过程中 常用的与植物细胞融合相同的诱导剂是 3 过程为 培养 培养液中还需通入气体 其中通入 CO2的目的 主要是 4 表示杂交瘤细胞的扩大培养 其既可在体外培养 也可注射到小鼠 内培养 体内培养与体外培养相比 其优点是 5 为了从培养液中分离出杂种细胞 需在 过程向培养液中加入 理由是杂交瘤细胞可利用 途径合成 DNA 从而才能在 该培养液中增殖