2003学年第一学期德育工作计划

2003 学年第一学期德育工作计划学年第一学期德育工作计划 2003 学年第一学期德育工作计划 一 指导思想 高举邓小平三个面向的教育思想为指 导 坚持以三个代表重要思想为指导 深入学习 贯彻十六大精神 认真贯彻落实 关于适应新形势进一步加强 和改进中小学德育工作的意见 和 公民道德建设实施纲要 精神 围绕学校以德治校 以法治校 的工作中心 从基础德育入手 重视学生 2003 学年第一学期德 育工作计划 一 指导思想 高举邓小平三个面向的教育思想为指导 坚持以 三个代表重要思想为指导 深入学习贯彻十六大 精神 认真贯彻落实 关于适应新形势进一步加强和改进中小 学德育工作的意见 和 公民道德建设实施纲要 精神 围绕 学校以德治校 以法治校的工作中心 从基础德育入手 重视学生的德育行为规范教育和教师职业道 德教育 突出综合实践活动和课堂渗透 研究方法 探索途径 加强针对性 主动性 全面性 实践性 进一步提高德育实效 二 工作思路 1 确立一种意识 以学生为主体 2 抓住两条主线 养成教育 班级管理 3 转变四个观念 变灌输为渗透 变单方面为全方位 变被 动接受为主动吸收 变学校教育为家庭 学校 社区教育合力 三 主要任务和目标 一 加强学习 提高认识 进一步转变教育观念 1 确立以德治校观念 通过报告 讨论 讲座 座谈 参观 交流等多种形式 让广大教职工提高认识 明确 自己教书育人 管理育人 服务育人的责任 现在的小学生是 21 世纪我国现代化建设的主力军 肩负着实现我国第三步战略 目标的历史重任 正确引导和帮助青少年学生健康成长 使他 们能在德 智 体 美等方面全面发展 全面提高素质 是一 个关系国家和民族前途 命运的重大问题 在青少年学生素质 中 思想政治素质是最重要的素质 事实已经证明 在教育工 作中 德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向 动力 保证作用 强化对德育工作重要性的认识 端正教育思想 全 面贯彻党的教育方针 大力实施素质教育 自始至终将德育放 在学校工作十分突出的位置 2 确立全员德育的观念 通过学习 认识到人 人都是德育工作者 事事 处处都能育人 学校通过规章制度 明确每一个教师对学生的教育任务 尤其是班级工作中明确班 级任课教师在班级集体建设中的职责 把学生的满意率的情况 作为评价教师和教学的重要依据 让学校的每一个岗位和每一 位人员意识到自己的育人任务 并切实承担自己的职责 3 确立以人为本思想 努力构建平等 民主 和谐 合作的师生关系 要全面认识学生的学习 主体地位 把学生作为人 真实的人 发展中的人 有差异的人 有潜能的人来看待 教育中要充分发挥学生的积 极性 主动性 内驱力 坚持激励和正面教育 二 加强德育的基本建设 推进全员德育 优化育人环境 1 加强校园环境建设 做到净化 绿化 美化 要认识到学 校是育人场所 文明场所 不能留有任何死角 加强环境建设 做到让每一棵花草 每一处场所 每一次活动 都发挥育人功能 办好红领巾广播站 学校宣传 栏 使升旗礼仪式序列化 美化班级环境 让学生在耳濡目染 潜移默化中陶冶情操 受到教育 内化素质 2 加强德育队伍的建设 加强师德建设 师德是教师素质的 灵魂 师德建设是教师队伍建设的一项重要内容 要逐步健全 制度 不断充实师德教育内容 通过教育引导 学习培训和考 核奖惩等形式加强教师队伍建设 让每一位教师做到关爱学生 理解学生 尊重学生 时时为师 处处为表 健全级科组长 班主任的培训学习制度 开好每月一次的级科组长 班主任例 会 明确学习目标 不断充实学习内容 尤其将新信息传递给 班主任 要求班主任多学习 多吸取好的经验和做法 融入自 己的工作中 改革班主任工作小结的写法 注重实效 提高理 性思考的成份 让他们在研究的状态下工作 在工作中研究 不断提高班主任工作的水平 加强对副班主任工作规范性的指 导 要求副班主任早操到场 学校集会 班级活动到场 使班 级工作更富有实效 3 加强社区建设 密切与家庭 社会的联系与配合 发挥整 合优势 善用有利资源 营造学生成长的良好社会环境 1 继续办好家长学校 建立家长委员会 建立家校联系 制度 通过家长会 告家长书 家校互访等形式对家庭教育的内容 方式 方法 进行指导 努力探索内容充实 形式活泼新颖的家长学校授课 形式 切实提高家长的教育水平和家教质量 要特别重视单亲 家庭 离异家庭 贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类 家庭学生的教育和管理 2 加强基地建设 充分借助共建单位 社区德育力量 落实各年级的教育基 地 努力做到一学期活动两次 在参加社区活动过程中结合 学生的实际 重视过程管理和教育效果 努力锻炼学生的动手 能力 创造能力 培养创新品质 进一步发挥社区教育委员会 校外辅导员 法制副校长的作用 运用社会合力共同做好教育 工作 4 加强德育制度建设 要把德育工作纳入法制化轨道 学校 德育工作的方方面面都要建立制度规范 做到德育工作有法可 依 有章可循 5 加强现代班集体建设 班集体建设既是学校基本建设的基 础 是优化学校建设的基础 又是锻炼培养学生和促进教师成 长的重要途径 班集体建设不仅是学生的事情 也是全体教师 的工作 加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时 充分发动学生与任课教师多方面的积极性 今后一段时间班集 体建设研讨的主题主要包括班集体建设与学生个性发展 班集 体建设与班主任素质提高 班集体管理机制创新 心理教育在 班集体建设中的实施 班集体活动建设等方面 6 加强德育科研 创建德育特色 结合学校的德育工作实践 和基础教育课程改革实验继续搞好我校 有效地开展我 校的心理健康教育工作 做好学生的心理辅导工作 促进学生 的健康成长 三 加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育 1 深化爱国教育 继续规范每周一的升旗仪式 国旗下讲话内容以五爱 为主线 做到学期有计划 周周有主题 要充分发挥红 领巾广播台 黑板报 宣传橱窗等阵地的宣传作用 对学生进 行五爱教育 要充分利用德育基地以及丰富的人 文资源进行爱国主义 集体主义教育 引导学生树立正确的人 生观 世界观 价值观 要充分发挥少先队组织作用 以重大 节日 重要人物和重要纪念日为契机 通过丰富多彩的少先队 活动 提高德育实效 2 渗透环境教育 把环境教育作为我校德育教育的中心 继续提高我校师生的 环境意识 通过开展各大环保纪念日活动 培养学生爱护环境 保护生态平衡 争当环保小卫士的情感 3 狠抓养成教育 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手 养成教育也是小学德育的重要内容 继续推行教师值日 环保 卫士值日队 深入实施体验教育 充分发挥学生的主体作用 对各班的卫生 文明礼仪 纪律 两操等情况进行量化考核 每天公布分值 每周进行小结 考核优胜班级获流动红旗 对 这三项制度的实施情况加强指导 考核 确保常规工作持之以 恒 抓细抓实 各班还可根据本班实际 制定切实可行 便于 操作的班级管理制度 如班干部值周制 值日制度 课堂纪律 评分制 班级日志 每日小结 周记 家长学校联系制度 班 级公约等等 使各班的管理更有成效 使全校形成班班争先 比学赶超的良好氛围 从站好队 做好操 扫好地 讲卫生 有礼貌等基础行为入手 狠抓成规管理 培养学生良好的行为 习惯 学习习惯和生活习惯 提高学生的五自能 力 确保学生行为规范合格率为 100 品德优良率为 99 以上 期末将评选出一批文明家庭 文明好孩子 4 渗透公民教育 以育人为根本 继续贯彻 公民道德建设实施纲要 把弘扬 培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置 以为人民服 务为核心 集体主义为原则 诚实守信为重点 本学期开展 活动 促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成 5 加强国防和法制教育 以四五普法为契机 切实用好 法律知识读本 加强对学生遵纪守法教育 积极与检察院等部门联系和配合 在落实学校教育管理责任的同时 充分发挥职能部门和辅导员 的特殊作用 做到校园预防和社会预防 互相配合 以 未成年人保护法 和 预防未成年人犯 罪法 为重点 加强教育宣传 注重后进生的转化工作和节假 日的安全教育 防止偶发事件的发生 6 开展科技创新活动 为发展学生特长 培养学生能力 提高学生素质 积极开展 体育花会活动 组织各项科技比赛 为引导学生从小培养创新意识 创新品质 创新思维 创新 技能 提高他们发现 分析 解决问题的能力 学校规定十一 月为科技月 在科技月要求学生做到五个一 读 一本科技书 做一次科学小实验 制作一件科技小作品 参加 一次小考察活动 开展一次科学在我们身边的交流会 7 开展主题教育活动 既要根据重大节日 纪念日开展主题教育活动 对学生进行 爱国主义 集体主义 革命传统教育 又要根据每个月的工作 重点开展主题教育活动 在增长学生艺术才能 身体素质的同 时 培养学生持之以恒 坚忍不拔 善于合作的力争上游的进 取精神 四 重视学科渗透 加强德育科研 学科德育是传统且有效的德育途径 通过学科德育方法的研 究 旨在探索出学科渗透德育的更好途径和方法 1 挖掘渗透内容 德育要寓各学科教学之中 贯穿于教育教学的各个环节 语 文 社会等学科要充分发挥人文学科的优势 结合教学内容对 学生进行爱国主义 集体主义和社会主义思想教育 中国近现 代史和基本国情教育 数学 自然等学科 要通过中国和世界 科技发明与发展的典型事例 对学生进行辩证唯物主义世界观 科学精神 科学方法 科学态度教育 爱国主义和思想品德教 育 音 体 美等学科也要结合学科特点 陶冶学生情操 提 高心理素质 激发爱国主义情感 磨练意志品质 培养团结协 作和坚忍不拔的精神 2 优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地 学科教学中渗透德育教育是 一种全员性策略 教师要在教学目标 教学内容和教学方法诸 方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程 各学科要继续上 好学科渗透德育教育的教研课 要继续认真上好思想品德 晨 会 班队活动课 本学期将组织部分教师上思想品德观摩课 3 开展实践活动 紧紧把握教改脉搏 在三 六年级开展综合实践活动 并同学 校科技特色紧密结合 科技教育综合实践活动的主题来自社会 生活 自然世界 任课教师要结合教材内容向学生推荐主题 组织学生考察 实验 探索 研究 通过一系列的活动发现和 解决问题 发展实践能力和创造能力 继续在五年级进行综合 实践活动实验研究 进行中年级科技主题综合实践活动评比 三 六年级各班均要上交综合实践活动方案 期末汇编成专集 4 开展德育科研 全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识 要认真学习 教科研理论的书籍并运用于德育实践研究 要认真作好学习笔 记 要针对新形势下的学生特点 进行分析研究 撰写有一定 质量的教育论文 积极向报刊杂志投稿 期末将继续举行班主 任工作经验交流会 四 主要工作安排 九月份 1 以常规教育为中心 加强纪律 卫生 安全 健康等教育 上好第一节主题班会 同时结合教师节 开展尊 师活动 2 做好假日兴趣班开展工作 3 制订德育工作计划 各班制订班队工作计划 4 健全各项检查评比制度 墙报主题 围绕乐学 爱学 5 组织全校学生参加第六届广州市中小学生壳牌美境 行动方案设计活动 全校进行评比 选出优秀方案送区 参评 十月份 1 以爱国主义教育为中心 开展系列爱国主义 教育活动 激发学生爱党 爱国 爱家的感情 分年级开展实 践活动 2 国庆庆祝活动 墙报主题 多彩的河山 十一月份 以我们爱科学 讲环保教育为中心 让学生了解 当今世界 科学技术日新月异的发展状况 渗透环境教育 通 过环保科