教导处个人工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 13 教导处个人工作总结教导处个人工作总结 总结一 教导处个人工作总结总结一 教导处个人工作总结 我校十月份工作紧合县教育局我校十月份工作紧合县教育局 20XX20XX 年的重点工作安排年的重点工作安排 和部署 认真贯彻落实县教育局阶段性布置的工作任务及和部署 认真贯彻落实县教育局阶段性布置的工作任务及 会议 文件 通知精神 学校班子团结务实 全体师生群会议 文件 通知精神 学校班子团结务实 全体师生群 策群力 各项工作开展有序 高效 较好地完成了既定的策群力 各项工作开展有序 高效 较好地完成了既定的 工作目标及任务 工作目标及任务 一 突出重点 抓细节 强化安全管理 一 突出重点 抓细节 强化安全管理 十月份 我校针对安全工作新形势 结合学校实际对十月份 我校针对安全工作新形势 结合学校实际对 食堂卫生 食品安全和门卫的工作列为重点 加强监管 食堂卫生 食品安全和门卫的工作列为重点 加强监管 对食堂卫生对食堂卫生 三防三防 设施 食品采购 保质保鲜 留样 设施 食品采购 保质保鲜 留样 财务 食堂工作人员着装 体检等一系列工作认真按照上财务 食堂工作人员着装 体检等一系列工作认真按照上 级文件要求 逐项进行整改 同时制定了操作性强 较为级文件要求 逐项进行整改 同时制定了操作性强 较为 精细的食堂管理制度确保食堂工作能持续规范 有序开展 精细的食堂管理制度确保食堂工作能持续规范 有序开展 同时要求全体师生牢固树立同时要求全体师生牢固树立 安全第一安全第一 思想 抓好安全思想 抓好安全 工作的细节管理 十月份 学校教导处组织开展了工作的细节管理 十月份 学校教导处组织开展了 应急应急 知识宣传和教育知识宣传和教育 应急疏散演练应急疏散演练 安全常识手抄报比安全常识手抄报比 赛赛 等安全主题活动 学校安全工作做到每月要排查 每等安全主题活动 学校安全工作做到每月要排查 每 周有安排 集会必强调 上学 放学进出校门必广播 对周有安排 集会必强调 上学 放学进出校门必广播 对 学生安全实现课内课外时时处处全覆盖的无缝管理 学生安全实现课内课外时时处处全覆盖的无缝管理 二 围二 围 课改课改 而动 绕而动 绕 常规常规 而清 夯实教学工而清 夯实教学工 作作 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 13 学本式学本式 高效课堂的打造 导学教练模式走进我校高效课堂的打造 导学教练模式走进我校 课堂 是我校本期教学工作的重中之重 期初教导处已明课堂 是我校本期教学工作的重中之重 期初教导处已明 确思路并安排课改相关工作 十月份课改迈出了有力的一确思路并安排课改相关工作 十月份课改迈出了有力的一 步 推进会的召开使我们对课改工作把脉更准 更能放心 步 推进会的召开使我们对课改工作把脉更准 更能放心 放手加强和完善对课改各环节 特别是备课 上课的管理 放手加强和完善对课改各环节 特别是备课 上课的管理 目前对教师备课 上课等环节的实施 紧合课改制定了有目前对教师备课 上课等环节的实施 紧合课改制定了有 效的管理制度 并明确了实施管理的过程 对集体备课采效的管理制度 并明确了实施管理的过程 对集体备课采 取了行政班子和年级组捆绑管理的硬举措 对教师的新授取了行政班子和年级组捆绑管理的硬举措 对教师的新授 课做到全登记 一节不放过的课做到全登记 一节不放过的 细着陆细着陆 确保课改工作不 确保课改工作不 务虚 不走偏 同时积极打造课改交流平台 十月份 我务虚 不走偏 同时积极打造课改交流平台 十月份 我 校宋林华 何玮玉 刘明艳等老师执教校宋林华 何玮玉 刘明艳等老师执教 过关课过关课 老师们 老师们 在课后为课改而谈 教学而语 对在课后为课改而谈 教学而语 对 导学教练导学教练 教学模式教学模式 有了更深的理解和认同 为课改工作释放了正能量 有了更深的理解和认同 为课改工作释放了正能量 教学常规的管理同样是我校教学工作的另一重点 不教学常规的管理同样是我校教学工作的另一重点 不 加强教学常规管理 就会使课改 甚至整个教学华而不实 加强教学常规管理 就会使课改 甚至整个教学华而不实 本期我校继续推行本期我校继续推行 月检 周查 日清月检 周查 日清 的常规检查制度 的常规检查制度 确保教学工作落实到位 确保教学工作落实到位 三 扎实推进以养成教育为主题的学生德育管理工作三 扎实推进以养成教育为主题的学生德育管理工作 十月份 我校从活动熏染渗透和勤抓细管两方面着手十月份 我校从活动熏染渗透和勤抓细管两方面着手 夯实以养成教育为重点的学生德育管理工作 一是充实德夯实以养成教育为重点的学生德育管理工作 一是充实德 育工作的管理队伍 成立了少先队各中队干部组成的学生育工作的管理队伍 成立了少先队各中队干部组成的学生 日常行为规范值勤小组 他们分区域 按活动时段值勤 日常行为规范值勤小组 他们分区域 按活动时段值勤 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 13 全方位监管学生课外的一举一动 对各班大课间活动各环全方位监管学生课外的一举一动 对各班大课间活动各环 节的组织开展情况进行量化评比 纳入班级管理与班主任节的组织开展情况进行量化评比 纳入班级管理与班主任 绩效挂钩 使学生的言行举止得以进一步规范 其次围绕绩效挂钩 使学生的言行举止得以进一步规范 其次围绕 主题开展丰富多彩的德育活动 十月份以来开展的主题开展丰富多彩的德育活动 十月份以来开展的 三爱三爱 三节三节 主题教育 主题教育 争做文明小卫士争做文明小卫士 征文等活动使学生受征文等活动使学生受 到良好的思想教育 为学生良好行为习惯的形成营造了良到良好的思想教育 为学生良好行为习惯的形成营造了良 好的氛围 好的氛围 四 注重制度管理 彰显人文关怀 强化队伍建设四 注重制度管理 彰显人文关怀 强化队伍建设 教职工队伍建设是学校必须重视 长期抓好的一项重教职工队伍建设是学校必须重视 长期抓好的一项重 要工作 我校教师队伍总体来说是一个团结 和谐 给力要工作 我校教师队伍总体来说是一个团结 和谐 给力 的团体 队伍建设不放松 要居安思危 保持强劲是学校的团体 队伍建设不放松 要居安思危 保持强劲是学校 没有动摇的理念之一 十月份 我校紧合党的群众路线教没有动摇的理念之一 十月份 我校紧合党的群众路线教 育实践活动的开展 针对教师队伍在思想上 工作作风上育实践活动的开展 针对教师队伍在思想上 工作作风上 存在的个别问题进一步完善存在的个别问题进一步完善 教职工管理制度教职工管理制度 坚持用制 坚持用制 度约束 规范教师的日常工作 生活行为 确保管理公平度约束 规范教师的日常工作 生活行为 确保管理公平 公正 其次重视对教职工生活 工作的的关心公正 其次重视对教职工生活 工作的的关心 本期学校 本期学校 建好了教工食堂 总务处在热心服务的同时 非常重视采建好了教工食堂 总务处在热心服务的同时 非常重视采 纳教职工提出的意见和建议 进一步提升服务质量 使教纳教职工提出的意见和建议 进一步提升服务质量 使教 职工能真切感受到学校带来的温暖 第三 我校教职工活职工能真切感受到学校带来的温暖 第三 我校教职工活 动丰富多彩 十月份还自发组织了篮球协会 广场舞队 动丰富多彩 十月份还自发组织了篮球协会 广场舞队 广大教师课内充实紧张 课余开心快乐 不但收获了工作广大教师课内充实紧张 课余开心快乐 不但收获了工作 拥有了健康 还有了高层次的精神追求 拥有了健康 还有了高层次的精神追求 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 13 石羊中心校十一月份重点工作工作安排石羊中心校十一月份重点工作工作安排 1 1 继续推进新课程改革教研过关课 继续推进新课程改革教研过关课 2 2 抓好教学进度 搞好复习迎接期中检测 抓好教学进度 搞好复习迎接期中检测 3 3 进行期中千师访万家活动 进行期中千师访万家活动 4 4 组织 组织 小手拉大手文明小卫士劝导队小手拉大手文明小卫士劝导队 开展劝导活开展劝导活 动 动 5 5 举行石羊中心校 举行石羊中心校 20XX20XX 年广播体操比赛 年广播体操比赛 6 6 进行第三次月常规工作检查 进行第三次月常规工作检查 7 7 举行 举行 红领巾红领巾 共青团共青团 向家长捎句话向家长捎句话 文明行动主文明行动主 题题 队队 团会 团会 8 8 参加县小学生运动会 参加县小学生运动会 总结二 教导处个人工作总结总结二 教导处个人工作总结 学校带领全体教师 继续深入研究课堂教学改革 学校带领全体教师 继续深入研究课堂教学改革 总结前期活动成果 让骨干教师 学科带头人上好公开课 总结前期活动成果 让骨干教师 学科带头人上好公开课 写好总结 介绍经验并推广学习 有力地促进了课改的质写好总结 介绍经验并推广学习 有力地促进了课改的质 量提升 从而全面提升教学质量 量提升 从而全面提升教学质量 开展的最美乡村教师学习活动 人人参与学习 并开展的最美乡村教师学习活动 人人参与学习 并 在日常工作中付之行动 提升了教师的师德水平 增强了在日常工作中付之行动 提升了教师的师德水平 增强了 爱岗敬业的精神 爱岗敬业的精神 狠抓学生冬季体育锻炼活动的开展 启动了长跑活狠抓学生冬季体育锻炼活动的开展 启动了长跑活 动仪式 并坚持每日活动中 利用大课间及每日一小时体动仪式 并坚持每日活动中 利用大课间及每日一小时体 育锻炼时间 坚持长跑训练 使学生增强了体质 并成功育锻炼时间 坚持长跑训练 使学生增强了体质 并成功 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 13 开展了冬季长跑比赛活动 开展了冬季长跑比赛活动 全面做好了迎接教育局年终检查的准备工作 对学全面做好了迎接教育局年终检查的准备工作 对学 校各项工作进行了自检 自查 对发现的问题及时进行整校各项工作进行了自检 自查 对发现的问题及时进行整 改 充实了档案材料 各室装备使用正常 上课教师认真改 充实了档案材料 各室装备使用正常 上课教师认真 备课 校园环境卫生进行了大清扫 并做到了保持日日良备课 校园环境卫生进行了大清扫 并做到了保持日日良 好 师生精神面貌高昂 时刻为迎检做好了一切准备工作 好 师生精神面貌高昂 时刻为迎检做好了一切准备工作 并于并于 1010 月月 x x 日完成了迎检工作 日完成了迎检工作 全面做好了各学科的复习考试 考核工作 为全面全面做好了各学科的复习考试 考核工作 为全面 落实素质教育 对所有非考试出国留学网学科进行了考核 落实素质教育 对所有非考试出国留学网学科进行了考核 对考试学科做好了全面复习计划 对好 中 差生采取不对考试学科做好了全面复习计划 对好 中 差生采取不 同的要求 尽最大的努力让他们复习好 并考出最好的成同的要求 尽最大的努力让他们复习好 并考出最好的成 绩 绩 继续狠抓常规管理 时实做好安全工作 学校日常继续狠抓常规管理 时实做好安全工作 学校日常 管理丝毫不放松 日常检查 巡查坚持到底 安全教育落管理丝毫不放松 日常检查 巡查坚持到底 安全教育落 实到位 安全检查永不放松 确保了学校各项工作有计划 实到位 安全检查永不放松 确保了学校各项工作有计划 有秩序的进行 确保了师生生命 学校财产的安全 为学有秩序的进行 确保了师生生命 学校财产的安全 为学 校工作的全年完成 收好尾做出了贡献 校工作的全年完成 收好尾做出了贡献 总结三 教导处个人工作总结总结三 教导处个人工作总结 为了认真落实教学常规管理制度 全面提高学校的教为了认真落实教学常规管理制度 全面提高学校的教 学质量 根据教导处工作安排 结合学校的实际教学情况 学质量 根据教导处工作安排 结合学校的实际教学情况 在第九周进行了教学常规检查 现将检查情况以及本月的在第九周进行了教学常规检查 现将检查情况以及本月的 其他教学工作总结如下 其他教学工作总结如下 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 13 一 教学常规检查情况一 教学常规检查情况 一一 检查的重点 检查的重点 教学常规 备课 课堂教学 作业批改教学常规 备课 课堂教学 作业批改 一 备课方面 一 备课方面 优点 优点 总体上看 老师们在备课方面都倾注了大量的时间来总体上看 老师们在备课方面都倾注了大量的时间来 学习课标和钻研教材 课前都考虑到学生的情况 教案真学习课标和钻研教材 课前都考虑到学生的情况 教案真 实有效 注重因材施教 大部分教案目标明确 重难点把实有效 注重因材施教 大部分教案目标明确 重难点把 握准确到位 体现教法 学法 教学过程清楚 课前准备握准确到位 体现教法 学法 教学过程清楚 课前准备 充分 教学环节清楚 有详细的板书设计 课后反思及时 充分 教学环节清楚 有详细的板书设计 课后反思及时 详细 深入 能根据实际情况有感而发 集体备课基本能详细 深入 能根据实际情况有感而发 集体备课基本能 做到二次备课做到二次备课 备教材 备学生 单元质量检测分析表填写备教材 备学生 单元质量检测分析表填写 详细 其中曹璐 郭燕 金贞花 张银姬等老师的教案充详细 其中曹璐 郭燕 金贞花 张银姬等老师的教案充 分体现了学生的主体性 教学环节的设计科学 教学后记分体现了学生的主体性 教学环节的设计科学 教学后记 详细 有一定的经验借鉴性 后记中融入了大量的思考 详细 有一定的经验借鉴性 后记中融入了大量的思考 并且有一定的深度并且有一定的深度 金恒杰老师工作严谨 踏实 教案写详金恒杰老师工作严谨 踏实 教案写详 案 课后小记详细 案 课后小记详细 问题 问题 个别教师没有按要求备 不是一课时一教案 三维目个别教师没有按要求备 不是一课时一教案 三维目 标不明确 教案的重难点把握不准 对于学情分析 教学标不明确 教案的重难点把握不准 对于学情分析 教学 环节的设计意图 板书设计和课后反思也时有时无撰写不环节的设计意图 板书设计和课后反思也时有时无撰写不 及时及时 少数老师的反思形式化 针对性不强 对以后的教学少数老师的反思形式化 针对性不强 对以后的教学 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 13 无多大的帮助 不能很好地起到反思无多大的帮助 不能很好地起到反思 调整调整 改进的改进的 作用作用 部分老师作业设计较少 作业形式单一 部分老师作业设计较少 作业形式单一 改进意见改进意见 1 1 教学设计要体现个性 教后反思要写得实在而有针 教学设计要体现个性 教后反思要写得实在而有针 对性 要有理论性的东西 不能只言片语 施教前必须将对性 要有理论性的东西 不能只言片语 施教前必须将 教案仔细阅读 认真修改 认真钻研教材 不断转变自己教案仔细阅读 认真修改 认真钻研教材 不断转变自己 的教学观念 备课时要备教材 也要备班级学生的学习情的教学观念 备课时要备教材 也要备班级学生的学习情 况 况 2 2 借鉴人家的东西要联系自己的实际情况 认真舍取 借鉴人家的东西要联系自己的实际情况 认真舍取 而不能照搬照抄 而不能照搬照抄 3 3 课后反思既要有一定的数量 也要有一定的质量 课后反思既要有一定的数量 也要有一定的质量 每次上完课要认真总结反思 以改进自己的教学 为今后每次上完课要认真总结反思 以改进自己的教学 为今后 自己更好的教学积累一笔财富 自己更好的教学积累一笔财富 二 作业情况二 作业情况 优点 优点 在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业 课在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业 课 后作业 作文 练习册能及时认真地批改 批改有日期 后作业 作文 练习册能及时认真地批改 批改有日期 等级和少量激励性评语 学生能按照老师的要求去订正 等级和少量激励性评语 学生能按照老师的要求去订正 汉语组 曹璐 姜贞顺 张银姬老师作业要求规范 进行汉语组 曹璐 姜贞顺 张银姬老师作业要求规范 进行 了第二次的批改 批改质量好 学生的作业本整洁 还有了第二次的批改 批改质量好 学生的作业本整洁 还有 3 3 年级 年级 5 5 年级的学生作文水平非常高 这与曹璐 姜贞顺年级的学生作文水平非常高 这与曹璐 姜贞顺 两位教师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的 数两位教师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的 数 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 13 学组 数学组的老师们大部分都进行了批阅及复批 特别学组 数学组的老师们大部分都进行了批阅及复批 特别 是崔燕 朴月花两位老师基本做到了只要有错就跟踪改错 是崔燕 朴月花两位老师基本做到了只要有错就跟踪改错 而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁 还能留下错而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁 还能留下错 题当作错题资源 题当作错题资源 问题 问题 同时也发现一些老师在批改中不够细致 没有撰写激同时也发现一些老师在批改中不够细致 没有撰写激 励性评语 数学作业种类单一 梯度不够明显 有些内容励性评语 数学作业种类单一 梯度不够明显 有些内容 看不出是否批阅 部分汉语老师的内页格式不正确 如没看不出是否批阅 部分汉语老师的内页格式不正确 如没 有课题 作文批改不及时 评语寥寥草草一行字 学生的有课题 作文批改不及时 评语寥寥草草一行字 学生的 作文质量也存在不高的现象 作文质量也存在不高的现象 改进意见 改进意见 1 1 上个月已经提出批改作业不要用一个大钩 应该给 上个月已经提出批改作业不要用一个大钩 应该给 每一道小题目都要打上一个钩 这样能体现老师的精批细每一道小题目都要打上一个钩 这样能体现老师的精批细 改 并且批阅后最好写上时间 最后所写批语要规范 清改 并且批阅后最好写上时间 最后所写批语要规范 清 楚 给学生以榜样示范 对作业的评价最好不用分数 楚 给学生以榜样示范 对作业的评价最好不用分数 2 2 对于作业封面要求教师对学生进行教育 要整洁 对于作业封面要求教师对学生进行教育 要整洁 不允许涂涂划划 不允许涂涂划划 3 3 要重视学生的阅读积累 要求中高年级学生每周必 要重视学生的阅读积累 要求中高年级学生每周必 须阅读一至两本课外书 并做好好词佳句的抄写以及读书须阅读一至两本课外书 并做好好词佳句的抄写以及读书 笔记 笔记 4 4 要加强对写字课的指导 严格要求学生的写字姿势 要加强对写字课的指导 严格要求学生的写字姿势 运笔顺序 养成良好的写字习惯 运笔顺序 养成良好的写字习惯 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 13 三 课堂教学三 课堂教学 优点 优点 1 1 创设轻松愉悦和谐的教学氛围 师生关系得到了一 创设轻松愉悦和谐的教学氛围 师生关系得到了一 定的改善定的改善 教师做学生学习的引路人 教学中教师和学生拉教师做学生学习的引路人 教学中教师和学生拉 近距离 以学生朋友的身份 创设学生感兴趣的话题 进近距离 以学生朋友的身份 创设学生感兴趣的话题 进 行心与心的谈话和交流 他们的言谈举止能够吸引学生 行心与心的谈话和交流 他们的言谈举止能够吸引学生 并能及时调控学生的注意力 转换角色融入学生 使其迸并能及时调控学生的注意力 转换角色融入学生 使其迸 射出思维的火花 在体现学生主体性的同时 注重了教师射出思维的火花 在体现学生主体性的同时 注重了教师 的主导作用 教师的语言亲切 课堂气氛轻松 活跃 大的主导作用 教师的语言亲切 课堂气氛轻松 活跃 大 大促进了课堂的双向交流和师生互动 大促进了课堂的双向交流和师生互动 2 2 多形式训练学生朗读 语文课堂朗读精彩纷呈 读 多形式训练学生朗读 语文课堂朗读精彩纷呈 读 的形式多样 有齐读 个别读 分角色读 教师的范读 的形式多样 有齐读 个别读 分角色读 教师的范读 师生的配合读等等 充分体现了以读带讲 读中理解 读师生的配合读等等 充分体现了以读带讲 读中理解 读 中感悟的教学理念 中感悟的教学理念 3 3 重视学生良好学习习惯的培养 大多数课上老师们 重视学生良好学习习惯的培养 大多数课上老师们 要求学生做到要求学生做到 不动笔墨不读书不动笔墨不读书 同时 尊重学生主体地 同时 尊重学生主体地 位的体现 充分发挥学生的积极能动性 让学生成为课堂位的体现 充分发挥学生的积极能动性 让学生成为课堂 的主人 让学生的活动成为课堂的主要内容 让学生的思的主人 让学生的活动成为课堂的主要内容 让学生的思 维在瞬间闪现 维在瞬间闪现 4 4 及时进行课堂反馈 张香杰 朴月花等老师授课后 及时进行课堂反馈 张香杰 朴月花等老师授课后 及时进行教学反馈 通过反馈的情况可以看出教学中的知及时进行教学反馈 通过反馈的情况可以看出教学中的知 识点学生是否掌握 还有哪些问题学生掌握的不够好 这识点学生是否掌握 还有哪些问题学生掌握的不够好 这 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 13 样就能及时调整教学方法 样就能及时调整教学方法 问题 问题 1 1 忽视了课堂目标的实在性 忽视了课堂目标的实在性 有些教师在课堂上由于过分注重对字 词 句 段 有些教师在课堂上由于过分注重对字 词 句 段 篇的全盘考虑 导致有的重难点流于形式 没能落到实处 篇的全盘考虑 导致有的重难点流于形式 没能落到实处 有的老师在课堂上虽然设计了有的老师在课堂上虽然设计了 读 说 写读 说 写 等环节 但等环节 但 没有深入引导 以致学生读没读出感情 说没说完整 写没有深入引导 以致学生读没读出感情 说没说完整 写 没写深刻 训练没落到实处 没写深刻 训练没落到实处 数学组部分教师在备课和讲课过程中没充分考虑到学数学组部分教师在备课和讲课过程中没充分考虑到学 生的认知基础 过高或过低估计了学生的认知水平 按照生的认知基础 过高或过低估计了学生的认知水平 按照 自己预设的思路进行 自己预设的思路进行 2 2 忽视了课堂生成的精彩美 忽视了课堂生成的精彩美 教师的引导语巧妙 过渡语流畅 评价语多样 总结教师的引导语巧妙 过渡语流畅 评价语多样 总结 语饱含激情 这些课前预设让课堂成了一节节富有诗意的语饱含激情 这些课前预设让课堂成了一节节富有诗意的 课堂 但有时教师过于依赖这些预设 使得课堂上不去倾课堂 但有时教师过于依赖这些预设 使得课堂上不去倾 听学生的发言 课堂中生成的精彩美 没能做到因听学生的发言 课堂中生成的精彩美 没能做到因 生生 而彩 因而彩 因 文文 而彩 而彩 二 其它教学活动二 其它教学活动 奥数比赛成绩 奥数比赛成绩 20 xx20 xx 年年 3 3 月月 3131 日由哈尔滨市教育研究日由哈尔滨市教育研究 院组织的院组织的 1010 年度哈市朝鲜族小学数学竞赛中 由我校金贞年度哈市朝鲜族小学数学竞赛中 由我校金贞 花 金贤淑 张香杰老师指导的花 金贤淑 张香杰老师指导的 4 4 年级池鸿源 金右真 年级池鸿源 金右真 5 5 年级陈星等三名同学荣获一等奖 四年级金千龙 年级陈星等三名同学荣获一等奖 四年级金千龙 5 5 年级朴年级朴 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 13 东鹤 东鹤 6 6 年级白海东 李智妍等年级白海东 李智妍等 4 4 名同学荣获二等奖 名同学荣获二等奖 6 6 年年 级李柏林荣获了三等奖 级李柏林荣获了三等奖 第十一届全国中小学电脑制作活动成绩 第十一届全国中小学电脑制作活动成绩 20102010 年年 3 3 月 月 我校组织学生参加了由中央电化教育馆 黑龙江省教育馆我校组织学生参加了由中央电化教育馆 黑龙江省教育馆 组织的组织的 第十一届全国中小学电脑制作活动第十一届全国中小学电脑制作活动 经活动组委 经活动组委 会评审 哈尔滨市小学组共有会评审 哈尔滨市小学组共有 1111 件作品在省里入围进入全件作品在省里入围进入全 国比赛 其中我校黄景春老师指导的有两件作品入围 国比赛 其中我校黄景春老师指导的有两件作品入围 读书活动 读书活动 根据教导处的安排根据教导处的安排 4 4 月开始进行了书香校园读书节活月开始进行了书香校园读书节活 动 每个班级都能够按照书香班级的评比细则设置了图书动 每个班级都能够按照书香班级的评比细则设置了图书 角 进行了捐书活动 并进行了登记 而且每个班级都有角 进行了捐书活动 并进行了登记 而且每个班级都有 图书管理员 按照各班的方案进行借阅 进行登记 这个图书管理员 按照各班的方案进行借阅 进行登记 这个 月还要求班主任教师以读书为主题进行了板报展览 每个月还要求班主任教师以读书为主题进行了板报展览 每个 班级都有各自的特色 有的班级展览了读书笔记 有的班班级都有各自的特色 有的班级展览了读书笔记 有的班 级展出了读书漫画 还有的班级展出了读书手抄报和关于级展出了读书漫画 还有的班级展出了读书手抄报和关于 读书的名人名言 特别是读书的名人名言 特别是 2 2 年年 1 1 班每个星期都能够进行读班每个星期都能够进行读 书笔记的书写 而且每天进行读书活动 由家长进行签字 书笔记的书写 而且每天进行读书活动 由家长进行签字 保证学生在家读书时间一小时 这大大增加了学生的读书保证学生在家读书时间一小时 这大大增加了学生的读书 量 还有量 还有 5 5 年年 2 2 班以读书节为契机 进行推荐好书活动 班以读书节为契机 进行推荐好书活动 让每一个孩子推荐好书 借好书看 并进行交流 提高了让每一个孩子推荐好书 借好书看 并进行交流 提高了 读书的实效性 而且还进行了制作读书标签的活动 培养读书的实效性 而且还进行了制作读书标签的活动 培养 了学生读书的兴趣 还有了学生读书的兴趣 还有 6 6 年级以朝语 汉语进行分类后年级以朝语 汉语进行分类后 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 13 进行书目管理 便于学生查找书 也提高了学生读书的实进行书目管理 便于学生查找书 也提高了学生读书的实 效性 三年级不仅展出了朝语读书笔记也展览了汉语读书效性 三年级不仅展出了朝语读书笔记也展览了汉语读书 笔记 笔记 虽然此项活动没有开展多长时间 但是得到了老师 虽然此项活