人教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷D卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期中考试试卷学年七年级下学期语文期中考试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 请用正楷字将下面成都外国语学校的办学理念准确 规范 美观地抄写在田字格里 立学中华 语通世界 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 阅读下面文段 按要求作答 人一辈子都在高潮 低潮中浮沉 唯有庸 l 的人 生活才如死水一般 或者要有极高的修养 方能廓然无 累 真正的解脱 只要高潮不过分使你紧张 低潮不过分使你颓废 就好了 1 根据拼音写出汉字并给划线字注音 l 庸 廓然无累 2 成语 廓然无累 的意思是 三 三 中国名著中国名著 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 3 6 分 名著阅读 1 下列对 朝花夕拾 有关内容的表述不正确的一项是 A 朝花夕拾 原名 旧事重提 是现代文学家鲁迅的散文集 收录鲁迅于 1926 年创作的 10 篇回忆性散 文 B 此文集作为 回忆的记事 多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活 形象地反映了他的性格和志趣 的形成经过 C 狗 猫 鼠 描写了作者仇恨狗的原因 取了 狗 这样一个类型 讽刺了生活中与狗相似的人 D 阿长与山海经 记述作者儿时与阿长相处的情景 表达了对她的怀念感激之情 第 2 页 共 11 页 2 阅读下列文字 回答问题 在百静中 我似乎头里要伸出许多铁钳 将什么 生于太荒 之流夹住 也听到自己急急诵读的声音发着抖 仿佛深秋的蟋蟀 在夜中鸣叫似的 这句话出自 朝花夕拾 的 表现了作者儿时盼望观看 的急切 兴奋的心情和被父亲强 迫背诵 的扫兴而痛苦的感受 这句话指出强制的 对儿童天性的压制和摧残 4 4 分 根据要求在下列空格中依次填入课文出处 作家国籍 作品人物 作家姓名 1 阿长与 选自鲁迅的散文集 2 国作家都德的 最后一课 充满爱国之情 震撼人心 塑造了一个名叫 的男孩形象 他贪玩不爱学习 后来朴素的爱国情感让他懂事了 明白了学习祖国语言的重要性 3 孙权劝学 选自北宋 编纂的 资治通鉴 这篇文章告诉我们的道理让我们终生受益 四 四 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 5 7 分 2017 德州 默写 1 浅草才能没马蹄 白居易 钱塘湖春行 2 黄梅时节家家雨 赵师秀 约客 3 晴空一鹤排云上 刘禹锡 秋词 4 中国文人尊重梅花的品格 陆游 卜算子 咏梅 能表现在不幸处境中依然孤高不驯 坚贞不屈的句子 是 5 少年游 润州作 去年相送 余杭门外 飞雪似杨花 今年春尽 杨花似雪 犹不见还家 对酒卷帘 邀明月 风露透窗纱 恰似姮娥怜双燕 分明照 画梁斜 这首词多处化用前人诗句 请写出一句相关原诗 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4444 分分 6 23 分 2012 陕西 阅读下面的文字 完成下列各题 游司马祠 第 3 页 共 11 页 郭军平 行走在韩城 庙宇楼阁 行宫故居 历史古迹迹众多 苍松古柏也散发着古朴典雅的气息 耐人寻味 而我 总以为它的厚重 源于司马迁 但凡来韩城的人 是绝不会错过游司马祠的 从韩城芝川镇向东 沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走 越过两边民居 眼界豁然一亮 放眼南望 一座 高山巍峨耸立 上面翠柏茂松 郁郁葱葱 若隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中 走过芝秀古桥 一座高大的砖木牌坊映现眼前 遒劲有力的 汉太史司马祠 几个大字熠熠生辉 踩着青石 铺砌的进山之路 踏上十几个台阶 便是正门 门匾一行隶书 汉太史司马迁祠墓 字体格调清雅 气息高华 进入大门 青石铺砌的小径 迤逦蛇行 直通山顶 道旁青松挺拔 耸入苍穹 松间的山雀清脆的鸣叫给山上带 来一片静谧 登上小坡 眼前顿然开阔 一座宏大的祠堂横亘眼前 走近细瞧 上有 汉草书司马迁格言警句展室 的门 匾 房檐周围红漆驳落 参差不齐 显示出风雨沧桑 进入宽敞的展厅内 一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入 目 环视碑石 兀然林立 但见书体或雄浑奔放 气吞万里 或风行雨散 润色生花 或大鹏抟风 长鲸喷浪 或悬崖坠石 惊电遗光 多少文人墨客在这里留下了自己的行迹 留下了那一份对史圣的留恋和敬仰 回想细 构 网罗天下放佚旧闻 考之行事 稽其成败兴坏之理 凡百三十篇 亦欲以究天人之际 通古今之变 成一家 之言 的太史公 哪里会想到身后的荣耀和高贵 苍苍莽莽的梁山啊 滔滔不息的黄河啊 孕育了这样一位惊世 奇才 走过 高山仰止 的砖木牌坊 极目仰望 巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上 松柏环抱 一片苍翠 踩上凹凸不平的石道 沿着千百年来仰慕者攀登的足迹 经 朝神道 踏上攀登祠墓的石级 石级共九十九级 犹如一条长龙 蜿蜒伸入山顶 拾级而上 但觉山势峭拔 眼界开阔 回望身后 但见黄河远去 川源如画 这 超越了人世万物 独居一山的巍峨祠堂啊 伫立在时间的年轮里 默默地向人们倾诉着什么 饱经风雨剥蚀的 河山之阳 巍然耸立 过此 再上九个台阶 便是被韩城人民誉为 太史高坟 的司马祠 走进祠堂 但见 祠宇堂堂 坊榜将将 院中古柏参天 花木竞秀 松间鸟鸣啾啾 一片幽静 史圣千秋 四 个大字赫然入目 两旁楹联 刚直不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成史记照尘寰 给人留下深刻的印象 殿中 司马迁坐像 长须飘拂 双目炯炯 刚毅凛然 显示出不凡的抱负和胸怀 殿中碑石林立 多是后人对他的缅怀 和评价 其中尤以郭沫若的诗评最最佳 诗云 龙门有灵秀 钟毓人中龙 学殖空前富 文章旷代雄 怜才膺 斧铖 吐气作霓虹 功业追尼父 千秋太史公 这首诗高度评价了司马迁一生的功绩 看到这 我不禁想起了鲁 迅对 史记 的高度评价 史家之绝唱 无韵之离骚 司马迁墓由青砖镶砌 上嵌有八卦砖雕 据传为元世祖忽必烈敕命建造 墓顶有一株千年古柏 苍劲盘桓 第 4 页 共 11 页 如巨掌撑天 柏上鸣雀跳跃 叫声凄凉 似在叹惋那一段凄美的历史 墓旁也是古柏环绕 浓荫蔽空 在千年古 柏的近旁 卓然玉立着 一株青翠的柏树 与这株千年古柏相映成趣 随后 我有幸看到了唐代著名书法家褚遂 良撰写的 梦碑 一文 其文如下 永徽二年九月 余刺同州 夜静坐于西厅 若有若无 犹梦犹醒 见一女子 高髫盛妆 泣渭余曰 妾汉太史司马迁之侍妾也 赵之平原人 姓随名清娱 年十七事迁 因 迁周游名山 携 妾至此 会迁有事去京 妾缟居于同 后迁故 妾亦忧伤寻故 葬于长乐亭之西 天帝悯妾未尽天年 遂司此土 代异时移 谁为我知 血食何所 君亦将主其地不揣人神之隔 乞一言铭墓 以垂不朽 余感悟铭之 铭曰 嗟尔淑女 不世之姿 事彼君子 弗终厥志 百千亿年 血食于斯 可惜 如此珍贵的碑拓却没有流传 这段 凄美的 梦碑 故事却把人们的神思带到了那悠远的时空 让人们为那位矢志不渝的女子洒一掬同情之泪 更为 史公那牺牲许多的悲剧人生而叹惋怜惜 我不由得把那株奇异的柏树与 梦碑 故事联系起来 莫非是随清娱精 诚所至 感而有灵吧 鉴于此 故随行赋诗一首以示纪念 苍苍梁山 郁郁翠柏 史公之祠 高兮传兮 悠悠居水 凄凄嘤鸣 清娱之志 感而有灵 我们一行下山 已是夕阳西下 眺望身后 已是一片苍翠和辉煌 1 根据作者的游踪 请在下面的空格处填上主要景点的名称 正门 高山仰止 河山之阳 2 文中描写墓顶的千年古柏有什么作用 3 结合全文 谈谈你对 功业追尼父 千秋太史公 这两句诗的理解 4 阅读文中画线的句子 请赏析它的语言表达效果 5 有人说 厚重 一词是本文眼 请谈谈你的观点和理由 7 21 分 阅读下文 完成下列小题 桌面 我家书桌的面儿 是一块树的囫囹的横截扳 什么也没有染 只刷了一层亮亮的清漆 原木本色的 在这张书桌上 我伏案了十年 读了好多文章 又写了好多文章 闲着无事了 就端坐看看起桌面 心里 第 5 页 共 11 页 便也感到沉静 因为桌面上是有了一幅画的 画儿就是木的年轮 一个椭圆形 中间是黑黑的一点 然后就一圈白 接着从那白圈的边沿 开始了黑线 的缠绕 当然很不规则 黑的线一会儿宽了 一会儿窄了 一会儿又直 一会儿却弯起来 几乎常常就断 又常 常派生出新线 但缠绕的局面是一直在形成 最后便嚢括了整个桌面 像是一泓静静的泉 一个午时的或者子夜 的泉 一片树叶落下来引起的涟漪 有书这么说 树木 四季之记载也 日月交替一年 树就长出一圈 生命从一点起源 沿一冬线的路回旋 运动 无数个圈完成了主命的结束 留下来的便是有用之材 我很佩服这种解释 于是也就兴趣起这条运动的线了 我细细看看 用米尺度量着一个圈和一个圈之间的 距离 这种工作 所得的结果使我吃惊 这生命的线 当它沿着它的方向进行的时候 它是这么的不可自由 日 月的阴晴圆缺 四季的寒暑旱涝 顺利时它进行得是那么豁达奔放 困难时进取又是如此艰辛 它从地下长出来 第一是挣脱本身壳的桎梏 第二是冲破地层的束缚 再就是在空间努力 空间充满着看不见摸不着的空气原来是 这么坚实严密 树木的生长 心须靠看自己向外扩张才能有自己的存在的立体啊 我为它们做看记载 哪一年是风调雨顺 哪一年是旱涝交迫 我算出这是一棵三百年的老树 三百年 这 老树在风雨的世界里 默默地在走它的生命之路 逢着美好年景 加紧自己的节奏 遇着恶劣的岁月 小心翼翼 的 一边走着 一边蓄积看力量 这是多么可怜的生命 又是多么不屈不挠可亲可敬的生命 我离开了面 看见室外的一切 室外是刚刚雨后天睛 天上是一片云彩 地上是一层积水 风在刮看 奇 异的现象就发生了 那云彩竟也是一圈一圈的痕纹 那积水也是一圈圈的涟漪 莫非这天这地也是一统的整体 它们将两个截面上下显示着 表明自己的历史和内容吗 我真是有些惶恐 万事万物在茫茫宇宙间或许是有着各 自的生命线路 这浩瀚宇宙也或许同样有着自己的生命线路 那我呢 重折走近桌面 对着那木的年轮 开始顺着一条边圈往里追溯 这似乎是一种高级数学 常常陷入莫测 犹如一个儿童在做进迷宫的游戏 整整一个下午 才好容易回到了那桌中的 也是那圈中之圈的那个黑点 啊 那是树的童年 哪是我的童年 树是从那一点出发 走完了三百年的路程 我也是三十年了 三十年来 这路线 也是这么一圈圈走过来的吗 我想起了我的每一年 这些简直是惊人的发现 从那以后 每每当我为胜利得意的时候 一面对着这桌面 我就冷静了 每每当我挫败愁闷的时候 一面 对着这桌面 我就激动了 我自我感觉 我是一天天豁达 成熟 坚强起来 我热爱起我的生命了 热爱起我的 工作了 以全部心血 全部精力而完成着一个我 第 6 页 共 11 页 我在感激着这个桌面 我想我永远不会离开它的 有删改 1 作者围绕 线索 有很多的思考 并有了惊人的发现 第 段中 惊人的发现 指什么 2 第 段 它是这么的不可自由 的原因是 用自己的话概括 它 指的是 3 根据文章第 段内容 将下列句子补充完整 带年轮的桌面是一幅画 画出了树的生命线路 是一幅画 画出了天空的生命线路 是一 幅画 画出了地的生命线路 4 细读第 段 说说作者对老树有着怎样的感情 5 赏析文中第 段画线的句子 像是一泓静静的泉 一个午时的或者子夜的泉 一片树叶落下来引起的涟漪 6 第 段写道 我在感激着这个桌面 我想我永远不会离开它的 综观全文 说说作者 感激 的原 因 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 8 14 分 阅读下面的文字 完成下列各题 金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为 其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾 客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 又七年 还自扬州 复到舅家问焉 曰 泯然众人矣 王子曰 仲永之通悟 受之天也 其受之天也 贤于材人远矣 卒之为众人 则其受于人者不至也 彼其受 之天也 如此其贤也 不受之人 且为众人 今夫不受之天 固众人 又不受之人 得为众人而已耶 1 写出下列句中 之 字用法与其它三项不同的是 A 忽啼求之 B 仲永之通悟 第 7 页 共 11 页 C 秀才观之 D 余闻之 2 下列句子中朗读节奏划分有误的一项是 A 传 一乡秀才 观之 B 借旁近 与之 C 其诗 以养 父母 收族 为意 D 余闻之也 久 3 把下列句子翻译成现代汉语 1 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 2 卒之为众人 则其受于人者不至也 4 请用一句话归纳这篇短文的中心思想 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 作文 请以 十六岁 我多了一分 为题 写一篇有真情实感的文章 不少于 600 字 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 1 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 1 2 2 三 三 中国名著中国名著 共共 2 2 题 共题 共 1010 分