XX——2019学年度上学期网站工作汇报材料_第1页
XX——2019学年度上学期网站工作汇报材料_第2页
XX——2019学年度上学期网站工作汇报材料_第3页
XX——2019学年度上学期网站工作汇报材料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 XXXX 20192019 学年度上学期网站工作汇报材学年度上学期网站工作汇报材 料料 本学期 在学校领导的正确指引 全体教师的密 切配合下 网站人员圆满完成了本学期各项工作任务 以宣传报道工作为主线 以突出学校亮点为核心 以 传播正能量为目标 稳健中求创新 进取中走向成熟 一 高效规范 做好网站改版工作 随着网络应用的普及 我校原网站运行速度慢 稳定性及信息量都不能满足学校发展的需要 根据实 际情况学校与中企动力公司合作 开始新网站的改版 工作 在筹备过程中 网站人员积极与中企动力沟通 联系 反复修改页面设计风格 对试运行期间出现的 细节问题逐一修正 保存旧网站的文字图片资料 并 将大量资料上传至新网站 为更好地维护新网站 两 次参加中企动力举办的网站业务培训 全力以赴为新 网站的投入运行做好充分准备 二 统筹兼顾 做好校园网维护管理工作 校园网作为学校的展示窗口 全方位立体地展现 校园里发生的变化 是社会各界了解学校发展状况 办学理念 师资力量的信息平台 网站从整体规划 第 2 页 共 4 页 内容管理 技术保障等方面加强建设和管理 不断完 善各个栏目的内容及功能 提升校园网质量 及时有 效地为教育教学服务 在新网站试运行后 每一条信 息都向新老网站同时上传 工作量加倍 但工作质量 没有打折 开学以来 网站上传信息 426 条 包括校 园快讯 行事表 通知公告 德育园地 教学视窗 党群专栏等 对上传中遇到的技术故障及时咨询钻研 与相关部门沟通交流寻找解决办法 保障校园网安全 有效运行 三 精益求精 做好宣传报道工作 网络化时代为有效及时地展示学校亮点提供便捷 途径 宣传报道学校的发展动态成为网站的重要任务 开学以来 网站陆续报道了阳光分班 开学典礼 艺 术节 运动会 冬季三项赛 农村教师素质提升培训 等活动 为及时 准确地完成任务 网站人员以一丝 不苟 精益求精的态度对待每一次报道 提前了解活 动过程 安排摄录器材 全程跟踪抓拍精彩镜头 精 心撰写报道文稿 力争每一次报道都完整展现过程 深刻展示意义 积极扩大影响 面向社会各界塑造三 中良好形象 开学以来网站共拍摄照片 7000 余张 录制视频 450 分钟 撰写稿件 49 篇 上传信息 426 条 第 3 页 共 4 页 四 积极进取 做好校外媒体投稿工作 网站宣传工作立足于校园网主阵地 同时积极向 锦州教育网投稿 并报送教育局政治处 开学以来 在锦州教育网发表 15 篇报道 将我校各部门开展的 丰富多彩的教育教学活动向社会各界广泛宣传 五 深入细致 做好电子档案管理工作 开学以来 网站拍摄各类照片 7000 余张 视频 450 分钟 覆盖了各部门的主要活动 为妥善保存这 些影像资料 网站人员拍摄完毕 立即存盘 并分门 别类 做好标注 按时间排序 确保资料完整及查找 方便 在多次迎检活动中 为各部门提供图片资料 丰富我校资料档案 以生动直观的画面 增加吸引力 与说服力 本学期网站在校领导及全体教师的支持配合下 创新思路 扎实工作 向着影响力更大 效率更高的 目标努力 各项工作顺利开展的同时 有些工作还有 待加强 1 进一步强化网站的服务功能 资源共享功能 及时发布各部门活动的通知公告 教师的优秀教学设 计等 便于广大师生及家长了解学校动态 加强家校 联系 让家长理解 支持学校工作 加强业务学习 钻研网络技术 提高宣传报 第 4 页 共 4 页 道水平 在现有基础上使学校网站更加贴近师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论