高中语文《晋灵公不君》教案汇编_第1页
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第 1 页 共 18 页 高中语文高中语文 晋灵公不君晋灵公不君 教案汇编教案汇编 晋灵公不君 教案之一 教学目标 1 积累常用的文言实词 虚词及句式 识记文中 的名句 2 理解赵盾 晋灵公 董狐以及武士们等形象 3 引导学生了解中国古代史学的实录精神 探 究 春秋笔法 的文化内涵 教学重点 1 积累常用的文言实词 虚词及句式 识记文中 的名句 2 理解赵盾 晋灵公 董狐以及武士们等形象 3 晋灵公不君的表现 教学难点 引导学生了解中国古代史学的实录精神 探究 春秋笔法 的文化内涵 第一节 一 导入 第 2 页 共 18 页 春秋时的晋国有一个大臣叫赵盾 他明明没有参 与谋杀国王晋灵公的叛逆行动 满朝文武都可以证明 他的清白 但是晋国的史官董狐却在朝堂之上 在文 武朝臣面前 竟理直气壮地告诉大家 作为史官 我已经写下 赵盾弑其君 此言一出 赵盾有冤 难言 文武百官也爱莫能助 这是怎么回事呢 今天 我们就要看看这千古奇冤倒底是怎么一回事 二 作品简介 左传 是我国第一部叙事详备的编年体史书 西汉初称 左氏春秋 后又称 春秋左氏传 对 晋灵公不君 在 春秋 中只一笔带过 但在 左传 中 同样写这个史事件 就写得有情节 有 人物 情节有因有果 人物有血有肉 所以 左传 叙事有 详而博 的特点 富有戏剧性的情节 有具 体的人物活动 这种叙述风格成为后世楷模 三 整体感知 1 指定学生朗读课文 读准字音 读清句读 2 教师讲解重要词句 3 学生参看注解理解词句 4 教师检查学生对词句的掌握情况 第二节 第 3 页 共 18 页 一 教师检查学生对词句的掌握情况 二 理解课文 1 文章标题 晋灵公不君 纵观全文来看 晋灵公君 不君 反映在哪几件事上 厚敛以雕墙 即向人民征收了很重的赋税来 装饰宫墙 满足个人的奢侈欲望 从台上弹人 而观其辟丸也 即从高台上射 弹 看大臣们如何躲避弹丸 以此取乐 宰夫胹熊蹯不熟 杀之 寘诸畚 使妇人载以 过朝 即厨师蒸熊掌没蒸熟 晋灵公就把他给杀了 杀了以后 还让女人拿着畚箕走过朝堂 宣子骤谏 公患之 使麑贼之 饮赵盾酒 伏甲 将攻之 嗾夫獒焉 即不听赵盾等大臣 的劝谏 反而屡次想杀掉赵盾 甚至不惜动用猛犬 作者选取四件最有代表性的事情 让读者充分感到 晋灵公实在不配当君主 他的被杀完全是情理之中的 是 2 大臣们对晋灵公的劝谏 作者运用了繁简对 比的手法 试具体分析 用繁笔写的是士季 士季如何去见灵公 灵公如 何假装没看见 士季向前走了三次 最后来到滴水檐 下了 灵公才不得不抬眼看士季 这里 作者写得很 第 4 页 共 18 页 详细 也很有趣 使我们对晋灵公的形象有了更深的 认识 晋灵公很聪明 一看到士季 已经知道其来意 了 所以他假装没看见 先是躲避 等躲无可躲之时 又抢先主动认错 以此来堵住士季的嘴 士季虽然不 完全相信灵公的话 但也无法深谏了 只能以 过而 能改 善莫大焉 之类的话来劝勉一番 这是繁笔 用简笔写的是赵盾 作者只写了一句 宣子骤谏 就是说赵盾多次上谏 至于赵盾是如何进谏的 灵 公是不是又使出了假装没看见之类的伎俩 作者全都 省略了 一切都留给读者去想象 赵盾是文中的主要 人物 按理说 应当大书特书一番 但作者却以简笔 入题 把大块的笔墨放到后面 繁则极繁 简则极简 让人佩服 3 赵盾多次劝谏 晋灵公不仅不收敛 反而把 赵盾视为仇敌 必欲除之而后快 于是 在接下来的 两个场景中 三个武士依次出场 试分析三个武士形 象 鉏麑 第一个出场的武士是鉏麑 鉏麑奉灵公之命来刺 杀赵盾 但当他看到 盛服将朝 的赵盾时 他产生 了强烈的心理矛盾 杀赵盾是不忠于国家 不杀赵 盾是不守诺言 最后选择了自杀 鉏麑的形象是非常 第 5 页 共 18 页 有光彩的 这里还有一个问题需要简单解说一下 可 能有同学会问 鉏麑当时就死了 那他死前的内心独 白又是从何得知的呢 其实 这是史书中一种常见的 写法 可以叫做 悬揣 就是 想当然 的意思 这种 想当然 并不是凭空虚构 而是作者根据当时 的情境 事情的结果和人物的性格进行的一种合理想 象 提弥明 晋灵公设宴 计划在酒席上刺杀赵盾 这次出场 的是两个武士 提弥明和灵辄 提弥明勇猛善战 而 且讲究策略 提弥明在赵盾赴宴后知道了灵公的阴谋 他不是贸然出击 而是首先讲礼法 臣侍君宴 过 三爵 非礼也 以此作为让赵盾离开的理由 表现 出机智的一面 晋灵公不仅没有理睬提弥明所讲的君 臣之礼 反而唤猛犬去咬赵盾 这再次表现了灵公的 不君 提弥明与猛犬和甲士们英勇搏斗 最终不 敌身亡 灵辄 灵辄则是知恩图报 是非分明 提弥明与猛犬和 甲士们英勇搏斗 最终不敌身亡 此时 灵辄出场了 他是灵公的甲士 却反戈一击 救出了赵盾 当赵盾 询问恩人的姓名时 他只说是 翳桑之饿人 在灵 第 6 页 共 18 页 辄此次出场前 作者运用了插叙的手法 补充交代了 当年赵盾在首阳山救灵辄的一段往事 三个武士的形象都非常出彩 作者对每个人都只 写了一两个片段 却让人过目不忘 就是因为作者抓 住了最能表现人物性格的细节 4 孔子说赵盾 是古之良大夫 文章中哪些 事情体现 盛服将朝 坐而假寐 不忘恭敬 看到晋灵公随意杀人 非常忧心 多次劝谏晋灵 公 希望晋灵公有所悔改 成为一个好的君主 体贴下情 看到灵辄饿病了 就给他吃的 听说 他要省下食物给家人 就给他家人也准备了一份丰盛 的食品 虽然 为法受恶 但充分尊重史官的记载 5 如何理解赵盾的 为法受恶 孔子认为赵盾是国之良臣 对他寄予同情 却又 认为他背负 弑君 的罪名并不算冤枉 晋国太史董狐的记事原则是不隐晦事实真相 评 价事实的标准是当时被普遍认可的礼 在董狐和孔子 看来 赵盾按臣道 赵盾作为晋国正卿 亡不越竟 反不讨贼 应对晋灵公之死承担责任 所以记做 赵盾弑其君 是合乎礼法的 第 7 页 共 18 页 但是 这种 为法受恶 模糊了事实真相 给后 世造成了不必要的误解 我们可以设想一下 假如没 有 左传 为 春秋 所做的解释 那我们所能见到 的历史就是 晋赵盾弑其君夷皋 这显然不是历史 的真相 三 讲解 春秋笔法 以及 春秋笔法 在中的 运用 春秋笔法 也叫 春秋书法 或 微言大义 是我国古代的一种历 史叙述方式和技巧 即按照一定的义例 通过选 择特定称谓或在叙述时使用某些字眼 是非分明而又 简约 含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判 以 达到征实和劝惩的目的 文章开篇便是 晋灵公不君 不君 即不行 君道 秉笔直书 观点鲜明 在叙述晋灵公的劣迹时 作者也巧妙地融入了对事件的评价 如 厚敛以雕墙 一个 厚 字就足以表明晋灵公的贪婪 表明作者 对他的痛恨 作者列举晋灵公不行君道的三件事后 用繁笔写 了士季进谏 他首先假装没看见 无法躲避时 便主 动认错 想以此来堵住士季的嘴 士季真诚进谏之后 晋灵公并没有真心悔改 作者用简笔 犹不改 三字 第 8 页 共 18 页 刻画晋灵公的我行我素 肆无忌惮 一个 犹 字暗 示晋灵公最终被赵穿杀死完全是咎由自取 在对不行 君道的晋灵公 赵盾的反应怎样呢 作者依然使用简 笔 依然是 微言 宣子骤谏 一个 骤 字 写出了赵盾的忠诚执著 也推动了事件的发 展 公患之 使鉏麑贼之 昏君晋灵公并没有因杀手鉏麑的自杀而反思 而 是一意孤行 忠臣赵盾无疑是晋灵公的心腹大患 不 除不快 晋灵公又生一计 设宴杀臣 因为这样的宴 席暗藏杀机 并不是君臣同乐之宴 所以作者并没有 与成 晋侯请赵盾酒 也没有写成 晋侯宴赵盾酒 更没有写成 晋侯谢赵盾酒 而写成 晋侯饮赵 盾酒 饮 在古代汉语中义为 给谁喝 饮 的对象也往往是动物 如 饮马 晋灵公的 阴险毒辣 不言而喻 当赵盾的车右提弥明得知晋灵公的阴谋后 提弥 明快步走上堂去 以君臣之礼巧妙地把赵盾从酒桌上 解救出来 关键时刻 提弥明 趋登 一个 趋 字表明了提弥明的果敢机智 也人侧面烘托了赵盾的 知人善任 同样 灵辄的 倒戟 报恩很好地表明了 赵盾的得民心与晋灵公是千夫所指的独夫 对于整个事件 作者借用孔子的话作了简明而是 第 9 页 共 18 页 非分明的评价 赵宣子 古之良大夫也 为法受恶 惜也 越竟乃免 良 字与 惜 字表达了作者 对赵盾的赞颂与惋惜之情 对于晋灵公的死 作者认 为完全是咎由自取 因此不再作累述 其言之精微 其义之深远 令人钦佩 晋灵公不君 教案之 二 教学目标 1 积累常用的文言实词 虚词及句式 识记文中 的名句 2 理解赵盾 晋灵公 董狐以及武士们等形象 3 引导学生了解中国古代史学的实录精神 探究 春秋笔法 的文化内涵 教学设想 本单元主要学习史学著作及史学思想 编写内 容由经典原文 相关读物 大视野三部分组成 经 典原文 晋灵公不君 是 左传 中的著名篇章 文不甚艰 故事生动 剪裁得当 叙事流畅 人物形 象饱满 性格鲜明 较鲜明地体现了所谓的 春秋笔 法 教学时 可把课文的叙事艺术与对 春秋笔法 的辩证认识作为教学的重点 教学时数 二课时 第一课时 第 10 页 共 18 页 一 导入 由回忆学过的历史著作开始 简介 左传 史记 文学常识 1 左传 是我国古代一部编年体的历史著作 西汉初称 左氏春秋 后又称 春秋左氏传 左传 是 春秋左氏传 的简称 2 晋灵公名夷皋 晋襄公之子 文公之孙 晋国 第二十六君 在位 14 年 是中国历史上有名的暴君 3 赵盾 晋国的正卿 谥号宣子 二 初步感知全文 1 读准字音 读清句读 难认字 蹯 翳 食之 箪 橐 与为公介 为法受恶 自诒伊 通假字 从台上弹人 而观其辟丸也 辟 避宣子田于首山 田 畋 子为正卿 亡不越竟 竟 境反不讨贼 反 返 衮职有阙 惟仲山甫补之 阙 缺我之怀矣 自诒 伊戚 诒 贻 2 齐读全文 三 结合注释自读第一段 生质疑 师生释疑 关于课文的几个问题 第 11 页 共 18 页 1 晋灵公不君 一文从哪几个方面集中写出晋 灵公的残暴和应得的下场的 提示 从多个角度 以鲜活生动的材料集中突现 了晋灵公的残暴和应得的下场 第一部分以典型的事 例写晋灵公的苛政 奢侈 残暴 及虚言接受士季的 劝谏 第二部分写晋灵公不但不改正错误 反而对劝 谏他的赵盾连续下毒手 第三部分写灵公被赵穿所杀 赵盾身背弑君之名 2 以儒家的观点如何认识 晋灵公不君 中赵盾 这个人物 提示 赵盾按臣道 做到了 敬 他尊敬国君 对国君最忠 这表现在他的直言敢谏 赵盾对晋灵公 滥杀宰夫是谏诤了 且由此引起晋灵公谋害 这不能 说不是直言敢谏 尽了忠君之职 所谓 敬 还有 一个内容 就是敬业 对工作重视认真 赵盾在职守 上是做到了宵衣旰食 为了上朝 他起得很早 以至 坐而假寐 并且是盛服等待 这是敬业 所以鉏麑这 个杀手 也不能不感叹说 赵盾是 不忘恭敬 在 这里赵盾确是做到其行已也恭 其事上也敬了 赵盾对老百姓是其养民也惠了吗 是的 当其打猎 遇到灵辄饿得很时 就给了他吃的 知道其家中还有 老母 舍不得吃时 就叫他吃完 又带上一袋饭和肉 第 12 页 共 18 页 回家 这不能不说养民是恩惠的 从以上种种表现看 赵盾确乎是按臣道而行的一 个良臣 3 例说明的材料富有魅力 提示 唐人刘知己 史通 评 左传 说 著 述罕闻 古今卓绝 清人章学诚也说 左传 叙 事之文其变无穷 如写晋灵公的荒淫无道 一是 写他厚敛以雕墙极度荒淫 一是写他的残暴 有对宫 外百姓的 从台上弹人 而观其避丸也 有对宫内 宰夫的 宰夫胹熊蹯不孰 杀之 寘诸畚 使夫人载 以过朝 这样的材料实属 罕闻 把晋灵公的昏 聩 残暴与狰狞彰显而出 表现力极强 4 举例说明的叙事 详而博 提示 所叙之事概括说来仅是 春秋 所述 晋 赵盾弑其君夷皋 一句 但此事之来龙去脉 即赵盾 为何弑其君 该不该弑其君 晋灵公又怎样被弑 究 竟是不是赵盾所弑等等 仅凭此一句很难弄得明白 细细道来 讲述得明明白白 让读者知晓了事情的全 过程 这是其 详 文中不仅叙述了晋灵公的种种 荒淫无道的行径 叙述了赵盾与士季进谏的经过 讲 了晋灵公如何遣使鉏麑暗杀赵盾以及借宴请之机谋杀 赵盾 还叙述了赵盾因何背负弑君之名等等 这是其 第 13 页 共 18 页 博 一 详 一 博 不仅大大增强了文章内 容的丰富性 是非的可判断性 而且把儒家的 君君 臣臣 父父 子子 之道具象地表现了出来 5 举例说明情节曲折 跌宕多姿的艺术特色 提示 紧张动人的情节赋予以强烈的故事性和戏 剧性 其中士季与赵盾商议进谏所预示的危险 鉏麑 行刺一段对鉏麑心理矛盾的刻画 提弥明搏獒场面之 惊险 赵盾身背弑君之名的无力辩解等等 这些情节 的叙述和描写 有悬念 有虚实 有动感 或令人惊 悚 动人心魄 或诱人体味 发人深省 环环相接 此起彼伏 耐人寻味 确有变化莫测 情趣横生之妙 此种曲折踪跌宕 还体现在叙事笔法的灵动上 正如 清人文章学家章学诚在 章氏遗书 中所概括的 盖其为法则有以顺叙者 以逆叙者 以类叙者 以 次叙者 以牵连而叙者 断续者 错综叙者 假议论 以叙者 夹议论而叙者 先叙后断 先断后叙 且叙 且断 以叙作断 预提于前 补缀于后 两事合一 一事合两 对叙插叙 明叙暗叙 颠叙倒叙 回环叙 离合变化 奇正相生 如孙吴用兵 扁仓用药 神妙 不测 几于化工 其法莫备于 左氏 细读 虽 不能一一对号 但也要窥其一斑 领略其叙述的笔走 龙蛇 变化万千之一了 第 14 页 共 18 页 教师提醒学生注意以下字词 1 不君 不行君道 厚敛 加重赋税 以 连词 当译作来 2 台上弹人 而观其辟丸也 而 连词 可译作 来 3 宰夫胹熊蹯不孰 杀之 寘诸畚 使夫人载以 过朝 宰夫 厨子 过朝 经过朝廷 4 谏而不入 则莫之继也中 莫之继也 怎样解 释 提示 没有人继续您进谏了 莫之继也即莫继之 也 莫 否定性的无定代词 没有谁 之 代词 指 赵盾 等于说您 之在这里做 继 的宾语 5 君能补过 衮不废矣 补过 补救过失 衮 衮袍 这里指君位 6 人谁无过 过而能改 善莫大焉提示 善事里 没有哪个能比这个更大的了 四 作业 翻译后面部分 写在作业本上 第二课时 一 读文章 二 学生读翻译 说做作业中的疑问 三 教师提醒学生积累以下字词 1 其我之谓矣 大概是说得我吧 第 15 页 共 18 页 2 公患之 使鉏麑贼之 患 厌恶 之 代骤谏 贼之 杀赵盾 这里的 代赵盾 3 晋侯饮赵盾酒饮 给酒喝 意动用法 4 公嗾夫獒焉 中的嗾 夫 獒的意思各是什么 提示 嗾 呼唤狗的声音 夫 指示代词 那个 獒 猛犬 5 斗且出中的且的解释 提示 且 连词 一 边 一边 6 提弥明死之中死之的解释 提示 死之 为之 死 即为赵盾而死 7 倒戟以御公徒 而免之 中的免之的解释 提 示 免之 使赵盾免于受害 8 赵盾弑其君中弑的解释 提示 弑 古代下杀 上 如臣杀君 子杀父 都叫弑 9 古今异义词 宣子骤谏 的 骤 鉏麑 贼之 的 贼 见灵辄饿 的 饿 书法不 隐 的 书法 等等 10 省略句 四 理解课文 1 晋灵公之 不君 反映在如下几件事上 厚 敛以雕墙 即向人民征收了很重的赋税来装饰宫墙 从台上弹人 而观其辟丸也 即从高台上射弹 第 16 页 共 18 页 看大臣们如何躲避弹丸 以此取乐 宰夫胹熊蹯不 熟 杀之 寘诸畚 使妇人载以过朝 即厨师蒸熊 掌没蒸熟 晋灵公就把他给杀了 杀了以后 还让女 人拿着畚箕走过朝堂 宣子骤谏 公患之 使麑贼 之 饮赵盾酒 伏甲 将攻之 嗾夫獒焉 即不听赵盾等大臣的劝谏 反而屡次想杀掉赵盾 甚 至不惜动用猛犬 以上这些事 说明晋灵公贪婪 荒 唐 残暴 完全不行君道 2 赵盾作为 古之良大夫 哪些事情体现 赵盾作为 古之良大夫 从以下事情上可以看 出来 盛服将朝 坐而假寐 不忘恭敬 看到晋灵公随意杀人 非常忧心 多次劝谏晋灵公 希望晋灵公有所悔改 成为一个好的君主 体贴下情 看到灵辄饿病了 就给他吃的 听说他要省下食物给 家人 就给他家人也准备了一份丰盛的食品 虽然 为法受恶 但充分尊重史官的记载 3 如何理解赵盾的 为法受恶 法即 书法 也就是记事的原则 晋国太史董 狐的记事原则是不隐晦事实真相 评价事实的标准是 当时被普遍认可的礼 孔子认为赵盾是国之良臣 对 他寄予同情

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