【高效课堂】2011年高考历史 各个击破针对性学案 近代中国的思想解放潮流总复习 新人教版

近代中国的思想解放潮流近代中国的思想解放潮流 一 从一 从 师夷长技师夷长技 到维新变法到维新变法 1 1 开眼看世界开眼看世界 1 1 背景 当英国鸦片走私船开始频繁出没于中国东南海域时 背景 当英国鸦片走私船开始频繁出没于中国东南海域时 清朝君臣对英国情况一无所知 清朝君臣对英国情况一无所知 基础落实基础落实 林则徐 在广东主持禁烟期间 设立译馆 编译出林则徐 在广东主持禁烟期间 设立译馆 编译出 四洲志四洲志 各国律例各国律例 等资料 等资料 介绍了世界三十余国的地理 历介绍了世界三十余国的地理 历 史和政情 是近代中国第一部系统的世界地理志 他成为近代中国史和政情 是近代中国第一部系统的世界地理志 他成为近代中国 开眼看世界的第一人 开眼看世界的第一人 魏源 魏源 18421842 年 在年 在 四洲志四洲志 基础上 编撰出基础上 编撰出 这 这 是当时介绍西方历史地理最详实的专著 该书明确阐述了是当时介绍西方历史地理最详实的专著 该书明确阐述了 师夷长师夷长 技以制夷技以制夷 的思想 对当时的思想解放有重要启迪作用 的思想 对当时的思想解放有重要启迪作用 2 2 概况 概况 四洲志四洲志 海国图志海国图志 2 2 中学为体 西学为用中学为体 西学为用 1 1 产生背景 产生背景 第二次鸦片战争结束后 面对内忧外患的形势 清政府内部以第二次鸦片战争结束后 面对内忧外患的形势 清政府内部以 曾国藩 李鸿章 左宗棠为代表的洋务派以曾国藩 李鸿章 左宗棠为代表的洋务派以 为指导思想 要求为指导思想 要求 师夷长技以自强师夷长技以自强 2 2 含义 含义 洋务派肯定封建制度 强调以封建纲常伦理作为国家安身立命洋务派肯定封建制度 强调以封建纲常伦理作为国家安身立命 的根本 同时主张采用西方先进的根本 同时主张采用西方先进 目的是挽救江河日下 目的是挽救江河日下 的封建统治 的封建统治 中学为体 西学中学为体 西学 为用为用 科学技术科学技术 理解升华理解升华 开眼看世界开眼看世界 的核心主张及不足是什么 的核心主张及不足是什么 开眼看世界开眼看世界 主要是地主阶级抵抗派为实现维护清王朝统治 抵主要是地主阶级抵抗派为实现维护清王朝统治 抵 抗外来侵略而发起的活动 核心内容是向西方学习 寻求强国御侮抗外来侵略而发起的活动 核心内容是向西方学习 寻求强国御侮 之道 局限性是没有付之于实践 影响也仅限于部分知识分子中间 之道 局限性是没有付之于实践 影响也仅限于部分知识分子中间 3 3 实践 实践 洋务派将魏源提出的洋务派将魏源提出的 师夷长技师夷长技 的思想 的思想 付诸实践 创办了一批近代企业 开设了一付诸实践 创办了一批近代企业 开设了一 批新式学堂批新式学堂 迈出了中国迈出了中国 历程的第一历程的第一 步 步 归纳总结归纳总结 在向西方学习问题上 地主阶级内部在向西方学习问题上 地主阶级内部 存在的几种政治力量 各自主张及共同目的存在的几种政治力量 各自主张及共同目的 1 1 派别 抵抗派 洋务派 顽固派 派别 抵抗派 洋务派 顽固派 2 2 主张 抵抗派主张 主张 抵抗派主张 师夷长技以制夷师夷长技以制夷 洋 洋 务派主张务派主张 师夷长技以自强师夷长技以自强 及及 中体西用中体西用 顽顽 固派反对任何向西方学习的举动 固派反对任何向西方学习的举动 3 3 目的 都是维护封建地主阶级的专制统治 目的 都是维护封建地主阶级的专制统治 近代化近代化 产生背景 随着洋务运动的展开和中国资本主义的产生 出现了产生背景 随着洋务运动的展开和中国资本主义的产生 出现了 一批具有早期维新思想的知识分子 一批具有早期维新思想的知识分子 代表人物 王韬 郑观应等 代表人物 王韬 郑观应等 主要内容主要内容 经济经济 主张发展民族工商业 与外国进行主张发展民族工商业 与外国进行 文化文化 主张兴办学校 学习西方自然科学知识 主张兴办学校 学习西方自然科学知识 政治政治 主张革新 实行主张革新 实行 制度 制度 思想局限 早期维新派还没有形成完整的理论 也未付诸行动 思想局限 早期维新派还没有形成完整的理论 也未付诸行动 1 1 早期维 早期维 新思想新思想 3 3 维新变法思想维新变法思想 君主立宪君主立宪 商战商战 康有为 在广州办万木草堂 宣传维新思康有为 在广州办万木草堂 宣传维新思 想 撰写想 撰写 新学伪经考新学伪经考 从根本上动摇了封建统治者恪守祖 从根本上动摇了封建统治者恪守祖 训 反对变法的理论基础 他还在训 反对变法的理论基础 他还在 一书中 宣称一书中 宣称 孔子是托古改制 主张变革的先师 其目的是借助经学的外衣 否孔子是托古改制 主张变革的先师 其目的是借助经学的外衣 否 定君主专制统治 宣传维新变法的必要性和合理性 定君主专制统治 宣传维新变法的必要性和合理性 梁启超 发表梁启超 发表 变法通议变法通议 抨击封建专制制度的危害和顽固派 抨击封建专制制度的危害和顽固派 的因循守旧 宣传伸民权 设议院 变法图存的思想 的因循守旧 宣传伸民权 设议院 变法图存的思想 严复 指出封建君主皆为严复 指出封建君主皆为 大盗窃国大盗窃国 主张国家属于人民 王 主张国家属于人民 王 侯将相是人民的公仆 侯将相是人民的公仆 2 2 维新思 维新思 想的发展想的发展 孔子改制考孔子改制考 3 3 实践结果 实践结果 18981898 年 在维新思想的推动下 光绪帝实年 在维新思想的推动下 光绪帝实 行变法 但很快失败 行变法 但很快失败 特别提示特别提示 有人评价康有为是有人评价康有为是 跪着造反跪着造反 一方面形象地反映了 一方面形象地反映了 他敢于向封建传统思想大胆挑战 寻求变革 向西方学习 发展资他敢于向封建传统思想大胆挑战 寻求变革 向西方学习 发展资 本主义的愿望 另一方面也暴露了他在封建传统势力面前的软弱 本主义的愿望 另一方面也暴露了他在封建传统势力面前的软弱 不敢与封建文化彻底决裂 不敢与封建文化彻底决裂 资产阶级维新派反对封建专资产阶级维新派反对封建专 制 主张兴民权 提倡新学 制 主张兴民权 提倡新学 起到起到 的作用 促进了的作用 促进了 人民的觉醒 人民的觉醒 这是中国近代一次思想解放潮这是中国近代一次思想解放潮 流 流 4 4 意义 意义 思想启蒙思想启蒙 难点突破难点突破 维新变法思想的特点维新变法思想的特点 1 1 把西方的政治学说与传统的儒家思想相结合宣传维新变法思 把西方的政治学说与传统的儒家思想相结合宣传维新变法思 想 想 2 2 将救亡图存思想宣传与政治变革相结合 将救亡图存思想宣传与政治变革相结合 练习练习 1 1 它因模仿一部分西方器物而异于传统 又因其主事者以它因模仿一部分西方器物而异于传统 又因其主事者以 新卫旧的本来意愿而难新卫旧的本来意愿而难 以挣脱传统 结果是以挣脱传统 结果是 东一块西一块的进步东一块西一块的进步 零零碎碎的 是 零零碎碎的 是 零卖的 不是批发的 零卖的 不是批发的 符合材料描述思想特点的历史人物是符合材料描述思想特点的历史人物是 A A 林则徐林则徐 B B 曾国藩曾国藩 C C 洪仁玕洪仁玕 D D 康有为康有为 解析解析 由由 模仿西方器物模仿西方器物 以新卫旧以新卫旧 零碎进步零碎进步 等信息等信息 可知既有学习西方的实践 又以维护旧的统治为目的 符合洋务派可知既有学习西方的实践 又以维护旧的统治为目的 符合洋务派 的特点 故选的特点 故选 B B 项 项 B B 练习练习 2 2 下列关于梁启超的哪一说法会遭到梁思礼先下列关于梁启超的哪一说法会遭到梁思礼先 生的反对生的反对 梁思礼梁思礼 梁启超第五子 感动中国梁启超第五子 感动中国 人物之一 火箭系统控制专家人物之一 火箭系统控制专家 A A 以挽救民族危亡为目的宣传维新思想以挽救民族危亡为目的宣传维新思想 B B 倡导顺应时代潮流及时变法倡导顺应时代潮流及时变法 C C 参与救亡图存为目的参与救亡图存为目的 公车上书公车上书 D D 拥护孙中山倡导的民主共和主张拥护孙中山倡导的民主共和主张 解析解析 梁启超坚持维新改良观念 梁启超坚持维新改良观念 D D 项不符合史实 项不符合史实 D D 二 新文化运动二 新文化运动 1 1 背景背景 1 1 辛亥革命推翻了清朝封建统治 民主 辛亥革命推翻了清朝封建统治 民主 自由 平等 博爱等思想进一步传播 自由 平等 博爱等思想进一步传播 2 2 一战期间 中国资本主义有了进一步 一战期间 中国资本主义有了进一步 发展 发展 3 3 资产阶级强烈要求实行 资产阶级强烈要求实行 制度 制度 4 4 袁世凯梦想复辟帝制 在思想文化领 袁世凯梦想复辟帝制 在思想文化领 域掀起尊孔复古的逆流 域掀起尊孔复古的逆流 民主民主 2 2 兴起兴起 1 1 标志 标志 年 陈独秀在上海创办年 陈独秀在上海创办 青年杂志青年杂志 蔡元培 实行蔡元培 实行 思想自思想自 由 兼容并包由 兼容并包 的办学的办学 方针 推动了新文化运动方针 推动了新文化运动 的发展 的发展 李大钊 胡适 鲁迅等成李大钊 胡适 鲁迅等成 为为 新青年新青年 的编辑和主的编辑和主 要撰稿人 要撰稿人 2 2 代表 代表 人物人物 19151915 3 3 内容内容 1 1 提倡 提倡 和和 反对专制和愚昧 迷信 反对专制和愚昧 迷信 2 2 提倡新道德 反对旧道德 提倡新道德 反对旧道德 3 3 提倡新文学 反对旧文学 提倡新文学 反对旧文学 民主民主 科学科学 理解升华理解升华 新文化运动和辛亥革命在反封建新文化运动和辛亥革命在反封建 方面有何异同 方面有何异同 相同点 相同点 分别是思想文化领域和政治领域的分别是思想文化领域和政治领域的 反封建运动 反封建运动 新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续 新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续 不同点 不同点 辛亥革命时期革命派批判过保皇思想 辛亥革命时期革命派批判过保皇思想 但未能彻底批判封建思想 但未能彻底批判封建思想 而新文化运动作为反封建的思想文化运动 其深而新文化运动作为反封建的思想文化运动 其深 刻性和彻底性大大超过了辛亥革命 它动摇了封建刻性和彻底性大大超过了辛亥革命 它动摇了封建 正统思想的统治地位 使人们的思想得到空前解放 正统思想的统治地位 使人们的思想得到空前解放 4 4 意义意义 1 1 猛烈冲击了封建思想的统治地位 使人们的思想 尤其是青 猛烈冲击了封建思想的统治地位 使人们的思想 尤其是青 年人的思想得到空前的解放 年人的思想得到空前的解放 2 2 中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼 中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼 3 3 为 为 在中国的传播创造了有利条件 在中国的传播创造了有利条件 马克思主义马克思主义 重点讲解重点讲解 近代中国的民族资产阶级在向西方学习的过程中存在的三个政治流近代中国的民族资产阶级在向西方学习的过程中存在的三个政治流 派及其核心主张 派及其核心主张 1 1 维新派 康有为为代表 主张设议院 兴民权 行君主立 维新派 康有为为代表 主张设议院 兴民权 行君主立 宪 宪 2 2 革命派 孙中山为代表 主张推翻君主专制 实行民主共 革命派 孙中山为代表 主张推翻君主专制 实行民主共 和 和 3 3 激进派 新文化运动中的知识分子 主张民主 科学 提 激进派 新文化运动中的知识分子 主张民主 科学 提 倡新道德 新文学 彻底批判专制制度和儒家思想 倡新道德 新文学 彻底批判专制制度和儒家思想 练习练习 3 3 20092009 年年 8 8 月月 1313 日 北大博导庞朴在演说 新文化运动强调日 北大博导庞朴在演说 新文化运动强调 做一个精神上全新的人 下列哪项不是新的表现做一个精神上全新的人 下列哪项不是新的表现 A A 倡民主科学倡民主科学 B B 倡白话文写作倡白话文写作 C C 倡自由共和倡自由共和 D D 弘扬传统文化弘扬传统文化 解析解析 新文化运动存在对中国传统文化彻底否定的片面性 故新文化运动存在对中国传统文化彻底否定的片面性 故 D D 项不符合史实 项不符合史实 D D 练习练习 4 4 20092009 年年 8 8 月月 1010 日 教育新闻网在日 教育新闻网在 全盘西化与传统文化之全盘西化与传统文化之 争论争论 一文中指出 一文中指出 新文化运动以来 国民道德水平下降 思想新文化运动以来 国民道德水平下降 思想 混乱形势严峻混乱形势严峻 我们会不会成为没有精神家园的流浪儿我们会不会成为没有精神家园的流浪儿 这里作者主要针对的是新文化运动中这里作者主要针对的是新文化运动中 A A 提倡民主与科学提倡民主与科学 B B 把民族文化遗产当做封建文化否定把民族文化遗产当做封建文化否定 C C 批判尊孔复古思潮批判尊孔复古思潮 D D 用白话文取代文言文用白话文取代文言文 解析解析 材料批评的是新文化运动使部分国人道德水平下降 思想混材料批评的是新文化运动使部分国人道德水平下降 思想混 乱 应该指的是把优秀文化遗产彻底否定的作法 乱 应该指的是把优秀文化遗产彻底否定的作法 答案答案 B B 三 马克思主义传入中国三 马克思主义传入中国 1 1 传入 传入 19181918 年 李大钊发表年 李大钊发表 法俄革命之比较法俄革命之比较 庶民的胜利庶民的胜利 和和 等文章 在中国率先举起了社会主义旗帜 等文章 在中国率先举起了社会主义旗帜 2 2 传播传播 1 1 19191919 年 五四运动 促进了马克思主义的传播 年 五四运动 促进了马克思主义的传播 2 2 为为 新青年新青年 主编主编 马克思研究专号马克思研究专号 刊登了一批 刊登了一批 介绍马克思主义和俄国革命的文章 介绍马克思主义和俄国革命的文章 布尔什维主义布尔什维主义 的胜利的胜利 李大钊李大钊 3 3 一批研究马克思主义的社团出现 一批研究马克思主义的社团出现 4 4 陈独秀 毛泽东等人建立了一些中国共产党早期组织 陈独秀 毛泽东等人建立了一些中国共产党早期组织 5 5 19211921 年 中国共产党诞生 年 中国共产党诞生 理解升华理解升华 1 1 中国先进知识分子选择马克思主义的原因是什么 中国先进知识分子选择马克思主义的原因是什么 1 1 马克思主义本身具有先进性 科学性 革命性 是其他非科 马克思主义本身具有先进性 科学性 革命性 是其他非科 学社会主义和资产阶级改良主义所无法比拟的 学社会主义和资产阶级改良主义所无法比拟的 2 2 通过宣传论战 鉴别比较 实践扬弃 认识到只有马克思主 通过宣传论战 鉴别比较 实践扬弃 认识到只有马克思主 义才能根本解决中国问题 义才能根本解决中国问题 3 3 先进知识分子在五四运动后世界观和阶级属性都已发生了变 先进知识分子在五四运动后世界观和阶级属性都已发生了变 化 必然要选择能代表本阶级利益的指导思想 化 必然要选择能代表本阶级利益的指导思想 2 2 中国近代的思想解放潮流 经历了中国近代的思想解放潮流 经历了 器物改革器物改革 制度改革制度改革 思想文化改革思想文化改革 三个阶段 学习的道路也经由日本三个阶段 学习的道路也经由日本 美国美国 俄俄 国的演变 这个过程中带有鲜明的挽救民族危亡 反侵略反封建的国的演变 这个过程中带有鲜明的挽救民族危亡 反侵略反封建的 性质 每次发展都伴随着思想领域的交锋论战 并体现出内在的继性质 每次发展都伴随着思想领域的交锋论战 并体现出内在的继 承与发展 承与发展 练习练习 5 5 20092009 年年 8 8 月月 1414 日 日 光明日报光明日报 当代中国的马克思主当代中国的马克思主 义有义有 政治形态政治形态 学术形态学术形态 和和 大众形态大众形态 只有马克思主义 只有马克思主义 被大众掌握才有现实意义 被大众掌握才有现实意义 马克思主义在中国传播初期 下列不马克思主义在中国传播初期 下列不 起推动大众化作用的是起推动大众化作用的是 A A 发表宣传马克思主义的文章发表宣传马克思主义的文章 B B 翻译出版马克思主义著作翻译出版马克思主义著作 C C 同非马克思主义思想论战同非马克思主义思想论战 D D 组建马克思主义政党组建马克思主义政党 解析解析 关键信息是关键信息是 马克思主义在中国传播初期马克思主义在中国传播初期 D D 项不属于项不属于 初期初期 的范畴 的范畴 D D 练习练习 6 6 北大是新文化运动的北大是新文化运动的 中心 五四运动的策源地 中心 五四运动的策源地 最早传播马克思主义和科学 最早传播马克思主义和科学 民主思想的基地 民主思想的基地 在校史馆在校史馆 内查找最早介绍科学社会主义的有关内容 应查内查找最早介绍科学社会主义的有关内容 应查 A A 李大钊李大钊 我的马克思主义观我的马克思主义观 B B 李大钊李大钊 庶民的胜利庶民的胜利 C C 陈独秀陈独秀 布尔什维主义的胜利布尔什维主义的胜利 D D 胡适胡适 多研究些问题多研究些问题 少谈些主义少谈些主义 解析解析 19191919 年李大钊发表年李大钊发表 我的马克思主义观我的马克思主义观 介绍了马克 介绍了马克 思的唯物史观 政治经济学和科学社会主义 思的唯物史观 政治经济学和科学社会主义 A A 考点综合考点综合 中国近代前期的思想解放潮流中国近代前期的思想解放潮流 时间时间思想探索思想探索特点特点论战论战实践实践 1919 世纪世纪 40 7040 70 年年 代代 师夷长技师夷长技 以制夷以制夷 中学为体 中学为体 西学为用西学为用 洪仁玕洪仁玕 资资 政新篇政新篇 提提 出发展资本出发展资本 主义方案主义方案 器物层面 器物层面 以以 中体西中体西 用用 为指导为指导 思想 封建思想 封建 社会的两个社会的两个 阶级进行的阶级进行的 探索探索 洋务派对顽洋务派对顽 固派论战是固派论战是 封建统治集封建统治集 团内部争论 团内部争论 农民阶级代农民阶级代 表先后有洪表先后有洪 秀全和洪仁秀全和洪仁 玕玕 洋务运动 洋务运动 太平天国太平天国 运动运动 1919 世世 纪末纪末 2020 世世 纪初纪初 早期维新思想 早期维新思想 康梁维新派主康梁维新派主 张改良 实行张改良 实行 君主立宪制 君主立宪制 以孙中山为首以孙中山为首 的革命派致力的革命派致力 于反清革命 于反清革命 实行民主共和实行民主共和 制度层面 以制度层面 以 西方民主政治西方民主政治 学说为指导 学说为指导 从以日为师到从以日为师到 以法美为师 以法美为师 民族资产阶级民族资产阶级 成为救亡图存 成为救亡图存 探索新道路的探索新道路的 主体主体 维新派对顽固派维新派对顽固派 论战 是资本主论战 是资本主 义对封建主义的义对封建主义的 冲击 是近代中冲击 是近代中 国第一次思想解国第一次思想解 放潮流 革命派放潮流 革命派 对保皇派论战实对保皇派论战实 质是资产阶级共质是资产阶级共 和与立宪之争和与立宪之争 维新变法维新变法 和辛亥革和辛亥革 命命 19151915 年年 起起 新文化运动启蒙 新文化运动启蒙 动摇了封建思想动摇了封建思想 的正统地位 从的正统地位 从 宣传民主科学发宣传民主科学发 展到传播马克思展到传播马克思 主义主义 思想文化层面 思想文化层面 资产阶级和无产资产阶级和无产 阶级成为探索的阶级成为探索的 主体 从以欧美主体 从以欧美 为师发展到以俄为师发展到以俄 为师为师 新文化运动 民主新文化运动 民主 科学与尊孔复古的科学与尊孔复古的 论战 资本主义与论战 资本主义与 封建主义的思想交封建主义的思想交 锋 近代空前的思锋 近代空前的思 想解放运动想解放运动 新文化新文化 运动运动 认识 鸦片战争后 萌发向西方学习的思潮 先进的中国人以认识 鸦片战争后 萌发向西方学习的思潮 先进的中国人以 师夷长师夷长 技以制夷技以制夷 中学为体 西学为用中学为体 西学为用 维新变法 追求民主共和 提倡 维新变法 追求民主共和 提倡 民主科学 接受马克思主义为标志 从学造器物到仿行制度 再到提倡民主科学 接受马克思主义为标志 从学造器物到仿行制度 再到提倡 思想解放 不断探求强国之路 这是近代中国人向西方学习的渐进过程 思想解放 不断探求强国之路 这是近代中国人向西方学习的渐进过程 也是近也是近 代中国人思想解放的过程 这一过程伴随着资本主义侵略的逐步加深与代中国人思想解放的过程 这一过程伴随着资本主义侵略的逐步加深与 救亡图存的反侵略斗争而渐趋高涨 当一切资本主义的政治主张不能救救亡图存的反侵略斗争而渐趋高涨 当一切资本主义的政治主张不能救 中国的时候 马克思主义的传入 马克思主义的中国化就成为中国救亡中国的时候 马克思主义的传入 马克思主义的中国化就成为中国救亡 图存的根本了 总之 图存的根本了 总之 西学东渐西学东渐 下的近代思想始终结合救亡图存和近下的近代思想始终结合救亡图存和近 代化两大时代主代化两大时代主 题 经历了由题 经历了由 器物器物 到到 制度制度 再到再到 思想思想 由浅入深 由表及里 由浅入深 由表及里 选择取舍的渐进过程选择取舍的渐进过程 视角一视角一 追踪社会热点追踪社会热点 中国文化应有中国文化应有 海纳百川海纳百川 的气度的气度 文化的发展是民族的 也应该是世界的 随着社会经济的发展 文化的发展是民族的 也应该是世界的 随着社会经济的发展 经济实力的提高 很多人寻找文化的主体意识 即在传统文化中找经济实力的提高 很多人寻找文化的主体意识 即在传统文化中找 到能让自己 让国家 让民族安身立命的东西 但在全球化的今天 到能让自己 让国家 让民族安身立命的东西 但在全球化的今天 如果不吸收别人文化的长处 就不能适应整个世界发展的节奏和要如果不吸收别人文化的长处 就不能适应整个世界发展的节奏和要 求 从世界各国文化的发展 相互学习 相互融合的角度立意命题 求 从世界各国文化的发展 相互学习 相互融合的角度立意命题 是近几年高考的热点方向之一 是近几年高考的热点方向之一 命题视角命题视角 尝试命题尝试命题 1 1 20092009 年年 8 8 月月 1919 日 日 8282 岁高龄的北大博导汤一介教授岁高龄的北大博导汤一介教授 在在 关于中国传统文化复兴的思考关于中国传统文化复兴的思考 一文中提出 一文中提出 中国文化应有中国文化应有 海纳百川海纳百川 的气度的气度 以适应复兴中华民族 建设和谐社会的时 以适应复兴中华民族 建设和谐社会的时 代要求 近代中国人代要求 近代中国人 海纳百川海纳百川 的尝试不包括的尝试不包括 A A 洋务派洋务派 师夷长技以制夷师夷长技以制夷 B B 维新派维新派 设议院 兴民权 行君主立宪设议院 兴民权 行君主立宪 C C 革命派革命派 实行民主共和制度实行民主共和制度 D D 新文化运动新文化运动 民主科学 自由平等民主科学 自由平等 解析解析 是地主阶级抵抗派提出是地主阶级抵抗派提出 师夷长技以制夷师夷长技以制夷 的主张 而不是的主张 而不是 洋务派 故选洋务派 故选 A A 答案答案 A A 视角二视角二 紧扣教材重点紧扣教材重点 本讲教材重点主要有四 一是地主阶级 资产阶级不同政治派本讲教材重点主要有四 一是地主阶级 资产阶级不同政治派 别向西方学习的主张及对中国社会发展的积极影响 二是新文化运别向西方学习的主张及对中国社会发展的积极影响 二是新文化运 动前后期的不同内容及各自影响 三是马克思主义在中国传播的史动前后期的不同内容及各自影响 三是马克思主义在中国传播的史 实 意义 四是中国向西方学习历程中体现出的实 意义 四是中国向西方学习历程中体现出的 器物器物 制度制度 文化文化 这样一个由浅入深的规律 这样一个由浅入深的规律 尝试命题尝试命题 2 2 20092009 年年 8 8 月月 1919 日 汤一介教授撰文指出 日 汤一介教授撰文指出 正是西正是西 学的冲击 使得中国传统文化中属于主流地位的儒学 得到一个自学的冲击 使得中国传统文化中属于主流地位的儒学 得到一个自 身反思的机会 从而使儒学从传统走向现代 身反思的机会 从而使儒学从传统走向现代 西学对儒学的冲击西学对儒学的冲击 最大的时期是在最大的时期是在 A A 洋务运动时期洋务运动时期 B B 维新思想的宣传时期维新思想的宣传时期 C C 民主革命思想宣传时期民主革命思想宣传时期 D D 民主科学思想宣传时期民主科学思想宣传时期 解析解析 四个备选项分别指的是洋务运动 维新变法 辛亥革命 四个备选项分别指的是洋务运动 维新变法 辛亥革命 新文化运动时期 结合所学可知新文化运动时期 结合所学可知 D D 项正确 项正确 D D 视角三视角三 关注新史观关注新史观 全球化使中国文化从传统走向现代 全球化使中国文化从传统走向现代 在全球化迅猛发展的时代 在复兴中华民族 建设中国和谐社在全球化迅猛发展的时代 在复兴中华民族 建设中国和谐社 会主义的今天 怎样发挥传统文化应有的凝聚人心 推动社会和谐会主义的今天 怎样发挥传统文化应有的凝聚人心 推动社会和谐 进步的纽带作用 已成为一个让全民思考的命题 近代史上 在不进步的纽带作用 已成为一个让全民思考的命题 近代史上 在不 断涌入的西学冲击下 本着断涌入的西学冲击下 本着 海纳百川海纳百川 的气度 中国的文化及先的气度 中国的文化及先 进的文化人逐步由传统走向现代 同时也推动着中国社会日益走向进的文化人逐步由传统走向现代 同时也推动着中国社会日益走向 现代化 这个过程同时也是东西方思想由冲突到融合的过程 从这现代化 这个过程同时也是东西方思想由冲突到融合的过程 从这 一视角立意命题已是近几年高考命题的热点之一 一视角立意命题已是近几年高考命题的热点之一 尝试命题尝试命题 3 3 20092009 年年 8 8 月月 1616 日 北师大博导王富仁教授做客日 北师大博导王富仁教授做客 名名 师讲坛师讲坛 认为中国近代以来每 认为中国近代以来每 3030 年就有一个文化周期 年就有一个文化周期 今年今年 20092009 年 向前推年 向前推 3030 年是年是 19791979 年 正是我们这个历史时年 正是我们这个历史时 期的开端期的开端 改革开放的时代 再向前到改革开放的时代 再向前到 19491949 年 可称之为毛泽年 可称之为毛泽 东时代 再向前推东时代 再向前推 3030 年到了年到了 19191919 年 发生五四运动 新文化运动年 发生五四运动 新文化运动 是是 中国社会的转折 到中国社会的转折 到 18891889 年年 是一个是一个 中学为体 西学为用中学为体 西学为用 的文的文 化时代 这时洋务运动的领导者努力着要富国强兵 再向前到化时代 这时洋务运动的领导者努力着要富国强兵 再向前到 18591859 年 是中国由古代向现代的社会转型时期 也是和帝国主义年 是中国由古代向现代的社会转型时期 也是和帝国主义 全面接触的时期 全面接触的时期 做学术报告的王富仁教授做学术报告的王富仁教授 回答 回答 1 1 18591859 年是中国和西方帝国主义全面接触的时期 这在当时思年是中国和西方帝国主义全面接触的时期 这在当时思 想观念领域有何体现 想观念领域有何体现 2 2 18891889 年在年在 中学为体 西学为用中学为体 西学为用 观念指导下的社会实践活观念指导下的社会实践活 动主要是什么 这一时期的康有为 梁启超被称为动主要是什么 这一时期的康有为 梁启超被称为 千年之大变局千年之大变局 中思想文化之变的揭幕人 为什么 中思想文化之变的揭幕人 为什么 3 3 为什么王富仁教授说 为什么王富仁教授说 19191919 年是中国社会的转折时期 年是中国社会的转折时期 答案答案 1 1 部分地主阶级知识分子和官员认识到西方的长处 部分地主阶级知识分子和官员认识到西方的长处 提出了提出了 师夷长技以制夷师夷长技以制夷 师夷长技以自强师夷长技以自强 的主张 的主张 2 2 洋务运动 创办了一批军用企业 组建了中国的近代海军洋务运动 创办了一批军用企业 组建了中国的近代海军 和近代学校等 和近代学校等 以康有为 梁启超为代表的维新派提出了设立议院 兴民权 以康有为 梁启超为代表的维新派提出了设立议院 兴民权 实行君主立宪等主张 要求在中国发展资本主义 实行君主立宪等主张 要求在中国发展资本主义 3 3 五四运动中 工农群众成为革命的主力 形成了以爱国主义 五四运动中 工农群众成为革命的主力 形成了以爱国主义 为核心的为核心的 五四精神五四精神 新文化运动彻底冲击了封建思想 促进了民众的觉醒 同时它也是新文化运动彻底冲击了封建思想 促进了民众的觉醒 同时它也是 一场文化转型运动 一场文化转型运动 之后马克思主义开始在中国传播 中国进入新民主主义革命时期 之后马克思主义开始在中国传播 中国进入新民主主义革命时期 本讲应侧重关注 图片 本讲应侧重关注 图片 海国图志海国图志 书影 同文馆旧址 魏源 书影 同文馆旧址 魏源 康有为 梁启超 陈独秀 李大钊等人的肖像 文献 康有为 梁启超 陈独秀 李大钊等人的肖像 文献 资料回放资料回放 学思之窗学思之窗 栏目中的引用材料 栏目中的引用材料 视角四视角四 运用教材史料运用教材史料 本讲应侧重关注 图片 本讲应侧重关注 图片 海国图志海国图志 书影 同文馆旧址 魏书影 同文馆旧址 魏 源 康有为 梁启超 陈独秀 李大钊等人的肖像 文献 源 康有为 梁启超 陈独秀 李大钊等人的肖像 文献 资料资料 回放回放 学思之窗学思之窗 栏目中的引用材料 栏目中的引用材料 尝试命题尝试命题 4 4 以下列历史文献为代表的新思潮或历史运动中 对封以下列历史文献为代表的新思潮或历史运动中 对封 建思想的本质和危害进行了较为彻底的清算的是建思想的本质和危害进行了较为彻底的清算的是 A A B B C C D D 解析解析 对封建思想进行彻底批判主要在新文化运动时期 四个对封建思想进行彻底批判主要在新文化运动时期 四个 备选项中只有备选项中只有 D D 项是这一时期的产物 项是这一时期的产物 D D 考能特训考能特训 主题 如何解答以图表图片主题 如何解答以图表图片 为材料的非选择题为材料的非选择题 图表 图片是历史信息的一种重要载体 它们图表 图片是历史信息的一种重要载体 它们 隐含的信息量大 真实性强 特别是较文字材隐含的信息量大 真实性强 特别是较文字材 料更加形象 更加感性 很受教材编写者和考料更加形象 更加感性 很受教材编写者和考 试命题者的青睐 试命题者的青睐 图表是量化了的历史材料 本类试题大致有两种 图表是量化了的历史材料 本类试题大致有两种 一是图片材料 二是表格材料 不仅融阅读 判断 一是图片材料 二是表格材料 不仅融阅读 判断 理解及阐释本质和内在联系于一体 将形象理解与抽象思维巧妙地理解及阐释本质和内在联系于一体 将形象理解与抽象思维巧妙地 结合起来 而且因其材料精炼 内涵丰富 信息量大 阅读量小等结合起来 而且因其材料精炼 内涵丰富 信息量大 阅读量小等 特有优势 成为考查综合能力的重要方式 特有优势 成为考查综合能力的重要方式 例题例题 五四运动前后 社会发展风云激荡 各种新思潮层出不穷 五四运动前后 社会发展风云激荡 各种新思潮层出不穷 人们的思想经历着空前的解放 阅读下列材料 回答问题 人们的思想经历着空前的解放 阅读下列材料 回答问题 材料一材料一 陈独秀陈独秀 蔡元培蔡元培 胡适胡适 李大钊李大钊 材料二材料二 请回答 请回答 1 1 材料一中的四位人物中 你认为哪一位对中国的贡献最大 材料一中的四位人物中 你认为哪一位对中国的贡献最大 为什么 为什么 2 2 结合所学知识 材料二反映了哪一历史现象 有何影响 结合所学知识 材料二反映了哪一历史现象 有何影响 3 3 以上材料反映了这一时期中国思想界的主流思想发生了怎样 以上材料反映了这一时期中国思想界的主流思想发生了怎样 的变化 的变化 解析解析 第 第 1 1 问属于开放性试题 不管选择谁 只要答出理由或 问属于开放性试题 不管选择谁 只要答出理由或 史实依据即可 回答第 史实依据即可 回答第 2 2 问的前提是要知道图片所示的刊物是 问的前提是要知道图片所示的刊物是 哪个阶级创办的 其宗旨是什么 在此基础上分析其影响 第哪个阶级创办的 其宗旨是什么 在此基础上分析其影响 第 3 3 问需要分析从材料一到材料二反映的变化 问需要分析从材料一到材料二反映的变化 试做试做 答案答案 1 1 陈独秀 新文化运动的首倡者和领导者 积极宣传民主 陈独秀 新文化运动的首倡者和领导者 积极宣传民主 科学 动摇了封建思想的统治地位 积极参与五四运动 被称为科学 动摇了封建思想的统治地位 积极参与五四运动 被称为 五四运动的总司令五四运动的总司令 五四运动以后 积极宣传马克思主 五四运动以后 积极宣传马克思主 义 促进马克思主义与中国工人运动的结合 义 促进马克思主义与中国工人运动的结合 19201920 年年 8 8 月在上海月在上海 建立中国第一个共产主义小组 建立中国第一个共产主义小组 李大钊 新文化运动的倡导者 积极宣扬民主 科学 新道德及新李大钊 新文化运动的倡导者 积极宣扬民主 科学 新道德及新 文学 积极参与五四运动 最早在中国举起了社会主义的大旗 宣文学 积极参与五四运动 最早在中国举起了社会主义的大旗 宣 传十月革命和马克思主义 传十月革命和马克思主义 19201920 年春 与陈独秀等酝酿组织成立年春 与陈独秀等酝酿组织成立 工人阶级的政党 工人阶级的政党 如选蔡元培或胡适 均可按照相同的思路组织 如选蔡元培或胡适 均可按照相同的思路组织 答案 答案 2 2 反映了中国共产党的早期组织通过创办通俗的刊物向工人阶 反映了中国共产党的早期组织通过创办通俗的刊物向工人阶 级宣传马克思主义 这一现象促成了马克思主义与中国工人运动的级宣传马克思主义 这一现象促成了马克思主义与中国工人运动的 结合 为中国共产党的成立奠定了基础 结合 为中国共产党的成立奠定了基础 3 3 中国思想界的主流思想经历了由资产阶级民主主义思想到马 中国思想界的主流思想经历了由资产阶级民主主义思想到马 克思主义思想的演变 克思主义思想的演变 方法总结方法总结 图表图片型非选择题的一般解题技巧与方法 图表图片型非选择题的一般解题技巧与方法 1 1 第一步 审清设问规定 明确取舍要求 做到有的放矢 首 第一步 审清设问规定 明确取舍要求 做到有的放矢 首 先 审清设问中的关键词语 要咬文嚼字 把握好时间 范围 程先 审清设问中的关键词语 要咬文嚼字 把握好时间 范围 程 度和本质 把握好它所规定的具体的作答要求 其次 要审清材料 度和本质 把握好它所规定的具体的作答要求 其次 要审清材料 设问和课本三者间的关系 明确以设问为中心的三者之间的内在联设问和课本三者间的关系 明确以设问为中心的三者之间的内在联 系或侧重点 进而融会贯通 知识迁移 系或侧重点 进而融会贯通 知识迁移 2 2 第二步 看准图表的标题和注解 图表的标题和注解或置于 第二步 看准图表的标题和注解 图表的标题和注解或置于 表 图 上方 或置于表 图 的底部 这种标题 图例 注解可表 图 上方 或置于表 图 的底部 这种标题 图例 注解可 帮助我们明确各部分的内容 帮助我们明确各部分的内容 3 3 第三步 比较数据 线条等变化 确定信息内容 通过图表 第三步 比较数据 线条等变化 确定信息内容 通过图表 材料呈现出的数字或曲线的变化 确定材料所要展示的信息材料呈现出的数字或曲线的变化 确定材料所要展示的信息 明明 晰其所包含的所有真实信息 这是解题的关键 一般判别变化要从晰其所包含的所有真实信息 这是解题的关键 一般判别变化要从 以下三方面着手 一是判断图表标题所表达的变化内容 二是判读以下三方面着手 一是判断图表标题所表达的变化内容 二是判读 横向与纵向的变化关系 三是判读图表间的内在联系 横向与纵向的变化关系 三是判读图表间的内在联系 4 4 第四步 提取有效信息 找出提纲要点 即结合设问规定的 第四步 提取有效信息 找出提纲要点 即结合设问规定的 作答要求 对判读分析出的材料信息进行全面有效的提取 提取有作答要求 对判读分析出的材料信息进行全面有效的提取 提取有 效信息时 一要注意从感性认识上升到理性认识 即把感性的直观效信息时 一要注意从感性认识上升到理性认识 即把感性的直观 表象转化为理性的思维概括 二要根据设问要求 从整体上把握和表象转化为理性的思维概括 二要根据设问要求 从整体上把握和 提取有效信息 三要变静态观察为动态分析 并从各种现象的动态提取有效信息 三要变静态观察为动态分析 并从各种现象的动态 变化中探寻出其发展变化的一些规律性的东西 即透过现象看本质 变化中探寻出其发展变化的一些规律性的东西 即透过现象看本质 5 5 第五步 精炼语言文字 准确完整作答 第五步 精炼语言文字 准确完整作答 6 6 最后 审试题的分值 多分多答 少分少答 这样既可减少 最后 审试题的分值 多分多答 少分少答 这样既可减少 不必要的失误 又能节省考场上的宝贵时间 不必要的失误 又能节省考场上的宝贵时间 7 7 总之 在解答图表图片型非选择题时 既要遵循材料题的一 总之 在解答图表图片型非选择题时 既要遵循材料题的一 般规律和方法 又要结合图表图片的特点适当变通 把一般规律与般规律和方法 又要结合图表图片的特点适当变通 把一般规律与 具体分析结合起来 融会贯通 提高自己解答问题的能力 具体分析结合起来 融会贯通 提高自己解答问题的能力 定时检测定时检测 一 选择题一 选择题 1 1 2009 2009 北京文综 北京文综 1717 下列各项中符合早期维新派下列各项中符合早期维新派 商战商战 思思 想的是想的是 A A 自强之术 在于练兵自强之术 在于练兵 B B 十万之豪富 则胜于有百万之劲卒十万之豪富 则胜于有百万之劲卒 C C 师夷智以造炮制船师夷智以造炮制船 尤可期永远之利尤可期永远之利 D D 改良社会经济组织改良社会经济组织 使人民知有生之乐使人民知有生之乐 解析解析 A A C C 两项强调的是兴武备 与西方列强进行武力对抗的两项强调的是兴武备 与西方列强进行武力对抗的 主张 主张 D D 项是强调政府经济职能的发挥问题 项是强调政府经济职能的发挥问题 B B 项强调的是经商富项强调的是经商富 国以自强国以自强 是早期维新派是早期维新派 商战商战 思想的具体体现 思想的具体体现 B B 2 2 2009 2009 天津文综 天津文综 4 4 胡适评价胡适评价 1919 世纪末的梁启超为世纪末的梁启超为 革命第革命第 一大功臣 其功在革新吾国之思想界一大功臣 其功在革新吾国之思想界 这主要是因为梁启超宣传 这主要是因为梁启超宣传 了了 A A 民主科学 自由平等民主科学 自由平等 B B 民主共和 主权在民民主共和 主权在民 C C 托古改制 变革维新托古改制 变革维新 D D 开设议院 变法图存开设议院 变法图存 解析解析 解答本题可用直接判断和排除法两种方法 解答本题可用直接判断和排除法两种方法 运用所学知识可知梁启超在运用所学知识可知梁启超在 变法通议变法通议 中宣传中宣传 的主要思想是的主要思想是 开设议院 变法图强开设议院 变法图强 据此可 据此可 直接判断直接判断 D D 正确 利用排除法解答 正确 利用排除法解答 A A 为资产阶级为资产阶级 激进民主主义者的思想 激进民主主义者的思想 B B 为资产阶级革命派的主为资产阶级革命派的主 张 张 C C 为康有为的思想 为康有为的思想 D D 3 3 2009 2009 广东文基 广东文基 2323 近代某思想家说 近代某思想家说 然则必欲予民权自然则必欲予民权自 由 何必定出于革命乎 革命未成 而国大涂炭 则民权自由 且由 何必定出于革命乎 革命未成 而国大涂炭 则民权自由 且 不可得也 不可得也 这位思想家主张这位思想家主张 A A 民主共和民主共和B B 改良维新改良维新 C C 暴力革命暴力革命D D 君主专制君主专制 解析解析 从材料可以看出这位思想家主张从材料可以看出这位思想家主张 民权民权 但反对通过但反对通过 革命革命 方式获取民权 可以判断这位思想家是维新派代表人物 方式获取民权 可以判断这位思想家是维新派代表人物 B B 4 4 2009 2009 浙江文综 浙江文综 1818 一位现代学者在评论一部一位现代学者在评论一部 历史文献时说 历史文献时说 在这里 孔子已经换上了西装 在这里 孔子已经换上了西装 这一评论指的是这一评论指的是 A A 董仲舒笔下的孔子董仲舒笔下的孔子 B B 李贽笔下的孔子李贽笔下的孔子 C C 维新变法时期康有为笔下的孔子维新变法时期康有为笔下的孔子 D D 新文化运动时期陈独秀笔下的孔子新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 解析解析 题目以幽默的笔调调侃题目以幽默的笔调调侃 孔子孔子 从题目材料中 从题目材料中 我们可以看出 孔子已不是原来的孔子 已换上西装我们可以看出 孔子已不是原来的孔子 已换上西装 的样式 题目要求按照选择题的基本要求进行 把选的样式 题目要求按照选择题的基本要求进行 把选 项中的项中的 内容与题干要求一一对应 选择正确答案 董仲舒笔下的孔子一定内容与题干要求一一对应 选择正确答案 董仲舒笔下的孔子一定 是一个符合董仲舒新儒学的形象 主张中央集权 天人感应 李贽是一个符合董仲舒新儒学的形象 主张中央集权 天人感应 李贽 笔下的孔子 是受到李贽攻击 批判的对象 维新变法时期康有为笔下的孔子 是受到李贽攻击 批判的对象 维新变法时期康有为 笔下的孔子是一位披着传统儒学外衣而宣传西方资产阶级思想的形笔下的孔子是一位披着传统儒学外衣而宣传西方资产阶级思想的形 象 比较符合题目的要求 而新文化运动时期的陈独秀笔下的孔子象 比较符合题目的要求 而新文化运动时期的陈独秀笔下的孔子 也是遭到陈独秀猛烈批判的人物 是作为矛头指向出现的 也是遭到陈独秀猛烈批判的人物 是作为矛头指向出现的 答案答案 C C 5 5 2009 2009 福建文综 福建文综 1616 下图是一份报纸的号外 从中可获取的下图是一份报纸的号外 从中可获取的 准确信息准确信息 A A 开国人创办政论性报刊之先河开国人创办政论性报刊之先河 B B 使用白话文报道新闻使用白话文报道新闻 C C 抨击国民政府失败的外交政策抨击国民政府失败的外交政策 D D 表明工人阶级已登上政治舞台表明工人阶级已登上政治舞台 解析解析 维新变法时中国人已经有维新变法时中国人已经有 中外纪闻中外纪闻 强学报强学报 时时 务报务报 等政论性报刊 因此首先排除等政论性报刊 因此首先排除 A A 项 项 新申报新申报 采用白话文采用白话文 形式报道了五四运动中青年学生形式报道了五四运动中青年学生 以及一些社团组织的爱国行为以及一些社团组织的爱国行为 如冲击曹宅 痛打章宗祥 露天演如冲击曹宅 痛打章宗祥 露天演 说等 没有报道工人阶级的斗争表现 而且当时中国执政的是北洋说等 没有报道工人阶级的斗争表现 而且当时中国执政的是北洋 政府而不是国民政府 因此政府