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第 1 页 共 3 页 名师观摩课教案名师观摩课教案 大班综合活动 我们在呼大班综合活动 我们在呼 吸吸 大班综合活动 我们在呼吸 苏浙沪幼教名师活动观摩会 上海市虹鹿幼儿园韩懿雯 教学目标 1 了解肺的简单功能 发现人体静止和运动后 呼吸快慢的变化 引发探究人体秘密的兴趣 2 知道一些保护肺的简单知识 懂得要保护自 己的身体健康 教学准备 知识准备 幼儿前期做过有关肺的调查 材料准备 多媒体课件 大的记录纸一份 教学过程 一 说一说 大胆用语言表达自己的见解 1 以照片呈现的方式 回忆前期的调查内容 重点提问 肺在人体的哪个部位 有什么用处 小结 肺在人体的胸腔内 在心脏的两侧 是帮 助我们呼吸的 2 观看录像 进一步了解肺的功能 1 观看要求 看仔细 挺清楚 哪些是我们 第 2 页 共 3 页 没有调查到的 2 重点提问 沈老师的介绍中哪些是我们没 有调查到的内容 小结 肺是有弹性的 人在吸气时 空气进入 肺就变大 呼气时 空气吐出来 肺就变小了 二 试一试 发现运动前后呼吸快慢的变化 1 观看第一次试验录像 安静时的呼吸 重点提问 5 秒钟的相同时间 为什么每个人呼 吸的次数会不同 小结 因为每个人的身体状况不同 所以在相同 的时间内 每个人呼吸次数也会有小小的不同 2 观看第二次试验录像 运动后的呼吸 质疑 同一个人在相同的时间 她的呼吸会有变 化吗 我们就来做个试验 重点提问 同一个人 在相同的时间 为什么呼 吸次数会不一样 小结 同一个人 在相同的时间内 呼吸的快慢 是不同的 安静时 呼吸相对平稳些 运动后 呼吸 频率会变快 呼吸的次数也增加了 过渡 肺是帮助人体呼吸的器官 只有好好保护 它 才能让我们的肺保持健康 怎么做才能保护肺 我们来做个翻翻乐的游戏 第 3 页 共 3 页 三 猜一猜 了解保护肺的健康知识 1 出示 ppt 明确游戏玩法 交代玩法 有 4 张图片后面有四个不同的小问题 仔细看一下 判断哪些做法是有利于肺的健康 哪些 做法是不利于肺的健康 小结 原来 生活中有些做法是有益于我们肺的 健
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