幼儿园元旦主题教案：迎接元旦——新年新气象_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园元旦主题教案 迎接元旦幼儿园元旦主题教案 迎接元旦 新年新年 新气象新气象 活动目标 1 通过幼儿装扮新年环境 增添新年氛围 2 锻炼幼儿的动手操作能力 丰富幼儿的想象 力和创造力 活动准备 1 剪刀 彩色纸 彩带 气球 打气筒 胶水 卡片 2 背景音乐 新年好 活动重难点 装扮环境的方法和操作方法 活动过程 一 出示装扮新年环境的各种卡片或课件 激发 幼儿参与活动的兴趣 1 教师出示各种醒目 温馨 快乐的节日环境 激发幼儿装扮新年气氛的兴趣 2 教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材 料装扮的 想想还有什么材料可以用来布置新年环境 二 引导幼儿动手操作 布置新年环境 1 教师出示气球 引导幼儿探讨 气球该放到 第 2 页 共 3 页 教室的哪个位置 要什么东西才能把气球固定起来 2 幼儿说出要绳子可以把气球固定起来 这时 教师出示彩带 引导幼儿探讨 怎样使我们的教室更 漂亮 提示 教师要引导幼儿大胆说出自己的想法 并 将彩带用到适合的位置 如可用做好的彩带系到吹好 的气球上 然后挂到教室的天花板上 这样教室上空 就会飘起漂亮的彩色气球 还垂掉下来好看的彩带 3 教师引导幼儿观察教室的环境 指指窗户 让幼儿说出用窗花装扮窗户 才更显新年气氛 4 教师出示已剪好的窗花 引导幼儿学剪窗花 引导幼儿小心打开剪好的窗花 贴到窗户上装饰新年 环境 提示 1 贴的时候要注意安全 2 幼儿在装扮新年环境时 播放 新年好 的 音乐 三 欣赏新年环境 体验成功的喜悦 1 教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境 让 幼儿逐一介绍自己装扮的环境 留下操作的足迹 2 欣赏环境完毕后 教师和幼儿一起收拾教师 活动结束 第 3 页 共 3 页 四 活动延伸 1 引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装 扮家里的新
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