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优秀少先队大队组织事迹材料优秀少先队大队组织事迹材料 优秀少先队组织事迹材料 环州乡中心小学少先大队环州中心小学少先队大队是一支有着光荣 传统的队伍 长期以来 结合乡教育综合改革 紧紧围绕上级团委 的工作部署 深化青少年思想道德建设 以培养少年儿童创新精神 和实践能力为核心内容 全面推进素质教育 该大队组织健全 阵地建设富有特色 队活动形式多样 创建社会 化的服务渠道 有着良好的队风队纪 该大队在当地有着良好的口 碑荣誉 学校在党的领导下 坚持 德育为首 五育并举 注重学生德 智 体 美全面发展我校在实施素质教育的过程中 充分发挥少先队 先锋模范作用 推动学校素质教育发展进程 一 以小日常规活动为主线 实施目标育人 1 加强阵地建设 增强组织凝聚力 少先队大队于学年初通过辅导员推荐与毛遂自荐相结合的方式 改 选大队干部 组建大队委 竟选大队长 大队干部首先接受大队辅导员的培训 明确职责 各司其能 积极 参加少先队活动计划的讨论 制定 开展主题队活动 并在 元旦 六一 发展新队员 进行入队宣誓 增强队员荣誉 感 2 引进竟争机制 组建活动班子 具体做法是先由各中队选出候选人 然后上报大队部 再由大队部 设专人进行公平评选 3 坚持升降国旗和国旗下讲话制度 国旗下的讲话由负责组织升旗 的班级代表担任 一般每次一个主题 做到中心突出 语言简洁 富有感染力和号召力 时间三至五分钟 升旗手由三至六年级各中队进步快 表现突出的同学轮流担任 旗 手以其良好的行为带动其他同学向身边的好少年学习 学校走廊书写校训 悬挂伟人及历史名人画像 各班以班规 小学生守则 行为规范 为准绳 营造良好的文 化氛围 提高学生的思想素质 4 定期开展主题队活动 丰富少先队第二课堂 如三月 学雷锋 树新风 植树献花 美化校园 四月 学英雄 见行动 继承革命传统 请革命前辈讲述革命的战 争史 传统史 各中队又通过 读好书 唱好歌 看好影 片 活动 提升自身的素质 5 树立学生正面教育的榜样 在 六一 举行大型文艺表演 庆祝活动 邀请学生家长参加 向 家长展示学校第二课堂艺术文化教学成果 展现少先队员蓬勃向上 的精神面貌 六一 系列大 中 小队活动 演讲 诗歌朗诵 歌咏赛等活动 二 实施素质育人 1 少先队有目的 有计划地开展多种形式的活动 开展得尤为突出的是 人人参与动手动脑 活动 少先队充分利用各种媒体 提高宣传力度 少先队黑板报 力求活泼 鲜明的特色 每月更换一次 版面有英 雄故事 时事要闻 校园新风等 为了提高板报质量 除采取设奖 外 还采取中队辅导员和大队辅导员利用队课评讲 中队辅导员对 板报质量严守把关 学生的积极性越来越高 逐步培养自己书写 绘画和阅读写作能力 2 少先队大队还陆续开展了 红领巾心向党 学习雷锋好榜样 演讲比赛 书法 绘画比赛 中国梦我的梦 征文比赛 提高了 学生的综合素质 少先队工作的各项成绩倾注了各级领导的心血 凝聚了全体教师辅 导员的智慧 少先队工作将继续在学校的
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