初中理综卷_中考_初中教育_教育专区.doc

姓名： 学校： 班级 考号： 密封线内不要答题初中毕业生质量检测综合理科试题卷 化学部分部分相对原子质量： H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 Ca：40 Cu：64一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。）1（ ）A糖类B.维生素C.油脂D. 蛋白质 2材料与人类生活密切相关。下列日常生活物品属于合成材料的是（ ）A铁锅B瓷碗C 保鲜膜D玻璃钢餐桌浓硫酸水ABCD纸和氢氧化钠3正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）4小桐在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是（ ）A将粗盐放入玻璃杯中加水溶解粒子在不断运动B溶解时用筷子搅拌加快溶解速度C用自制净水器过滤粗盐水可将粗盐水变为纯净物D实验时不用一次性塑料杯或纸杯保护环境要从身边小事做起5有甲、乙、丙、丁四种金属。仅甲在自然界主要以单质形式存在，丙盐的水溶液不能用丁制的容器盛放，丁与乙盐的水溶液不反应。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A甲乙丙丁B丁乙甲丙C丙乙丁甲D乙丁丙甲6微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴（Co）和铁都可能有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁和钴的化合价分别为（ ）A+3、+2B+2、+3C+2、+2D+3、+37一天，小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇的问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”。通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱。下列小影相关的推断不合理的是A小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体 B小苏打受热转化为纯碱是分解反应C小苏打属于酸 D小苏打对人体无害8下列归纳的对应关系中，完全正确的一组是（ ）甲乙、丙、丁A溶液碘酒、牛奶、矿泉水B常见含CaCO3的物质贝壳、珍珠、消石灰C人体中的微量元素铁元素、锌元素、氧元素D可再生能源太阳能、风能、水能9物质的用途与性质密切相关，有以下有关叙述（ ）因为氢氧化钠能和酸发生反应，所以可用氢氧化钠治疗胃酸过多因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡海产品因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐因为浓硫酸具有吸水性，所以浓硫酸可以干燥所有的气体其中叙述错误的是（ ）A B C D10向含有CuCl2 和 HCl 的混合液100 g中，逐滴加入质量分数为10%的NaOH 溶液，参加反应的溶液质量与生成沉淀质量关系如右图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2 。则下列说法正确的是（ ）AP点溶液中的溶质只有一种BM 点溶液比P 点溶液中氯化钠的质量分数小C整个反应过程中，氯离子个数不变D沉淀完全时，m1 的数值为80二、非选择题（本大题包括8个小题，1117小题每空1分，18小题4分，共40分。）11从Fe、K、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空(1) 用适当的符号和数字填空：2个铁离子 ； 3个氮分子 ；1个氢氧根离子 。(2) 写出符合下列要求的物质的化学式：最简单的有机物 ； 一种复合肥料 。12通过学习化学知识，我们可以解释一些生活中的问题：(1) 电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠，其目的是 。(2) 切过咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生锈，原因是 。(3) 家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，孔道越多燃烧越充分，原因是 。13二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源，只要有合适的条件，可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物。二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素，既可以减少化工产业对煤和石油的消耗，又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加。(1) 二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖和氧气的化学方程式为 。(2) 化肥厂用二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素CO(NH2)2和水的化学方程式为： 。(3) 超氧化钾（用X表示）能与二氧化碳反应生成氧气，在载人航天飞机和潜水艇中可用它作制氧剂，供呼吸之用。超氧化钾（X）与二氧化碳反应的化学方程式为：4 X 2CO2 2K2CO3 3O2 则X的化学式为 。向小烧杯中加入适量的固体A14请你依据甲、乙两图，回答下列有关问题：Z的饱和溶液水图乙图甲(1) 图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线：其中点表示的含义是 。在t1时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是 。(2) 图乙所示，在20时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有部分溶质析出，则加入的固体A可能是 。(3) 若将t2时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采用的一种方法是 _ ；若将t1时250g 10% X溶液浓缩成20%的溶液，应蒸发 g 水。15AF均为初中常见的物质，它们相互间的反应均为初中常见反应。C为气态，F为紫红色固体，A、D、B的相对分子质量依次增大。“”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1) 写出下列物质的化学式：A_；F_。(2) 写出C物质的一种用途_。(3) 写出下列反应的化学方程式：BD： ；DE：_。16结合图示实验装置，回答下列问题。 (1) 图中b仪器的名称：b 。(2) 用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“ B”或“C”），该反应的化学方程式为 ；如用 D装置收集O2，则气体收集完毕时，应先 。(3) 实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。(4) 用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 。17实验盒中有5种没有标签的溶液，老师让实验小组同学鉴别这些溶液。调查研究（1）实验盒中记录单上登记的5种溶液是：Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、aOH和稀盐酸，其中有颜色的是 溶液；(1) 查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸；(2) 研究方式：从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别。提出假设 同学们从4种无色溶液中取出3种，贴上A、B、C标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和aOH。实验探究 同学们按以下步骤进行鉴别：第一步 取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：溶液BC加入盐酸后的现象无明显变化无明显变化有气泡产生实验结论：C是 溶液。第二步 依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B溶液无明显变化。实验解释：(1) A溶液中产生的白色沉淀是 （写出化学式），则A是 溶液。 (2) 写出C溶液中发生反应的化学方程式 。第三步：取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热。实验结论：B是 溶液。经过上述三步实验，同学们认为最后一种溶液是 溶液。实验反思老师提出：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。实验步骤实验现象结论取A、B两溶液分别于两支试管中，各滴加C溶液 该溶液是A 溶液 该溶液是B溶液18碳酸氢钙的水溶液遇热时，碳酸氢钙会分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，将一定质量的Ca(HCO3)2溶液加热使Ca(HCO3)2完全分解，冷却后过滤，称得沉淀的质量为5 g，所得滤液的质量为92.8 g（不考虑CO2的溶解，忽略加热、过滤过程中溶液的质量损失）。计算：（1）生成CO2的质量为 g。（2）加热前原溶液中Ca(HCO3)2的质量分数。（有关化学方程式： Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2+H2O ）初中毕业生质量检测物理部分三、单项选择题（本大题包括6个小题，每小题3分，共18分。）19. 温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组温度值，你认为合理的是（ ）A人体正常体温是39B一标准大气压下，冰水混合物的温度为0C沸水的温度一定是100D适合人们洗澡的热水的温度约为7020. 在城市交通管理中，大多数交通主干道路的交叉口都装有“电子眼”，这些电子眼不仅能“抓拍”到交通事故的瞬间，还能对“闯红灯、不按道行驶、超速、逆行、压实线”等交通违章现象进行适时记录（照相）。从光学角度来分析，你认为这些“电子眼”是运用到了我们所学过的什么光学原理。（ ） A平面镜成虚像 B凹透镜成虚像 C凸透镜成虚象 D凸透镜成实像 21下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）A B C D A踢出去的足球会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大22自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ） A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的23下列说法正确的是（ ） A电视广播和移动通信都是利用超声波来传递信息 B微观粒子按从大到小排列顺序为：原子核、原子、夸克 C超导体和电磁铁都属于高新技术材料 D中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料24为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。下列电路图设计最合理的是（ ）四、填空题（本大题包括6个小题，每空2分，共24分。请将下列答题中的序号所占位置应答内容，填写到答题卡相应题号的空格内。）25初春时节，桃红柳绿，小宇乘坐他爸爸驾驶的一辆功率为24KW的小车，在一段平直的公路上匀速行驶了2min，行驶的路程为3.6km，这段时间内汽车受到的牵引力为 N；打开车窗，小宇闻到空气中的淡淡花香，是因为花分子在 。26. 龙舟大赛是端午节的传统活动，龙舟上的鼓相对于龙舟是 的；运动员越用力击鼓，鼓声的_ 越大。27消防队员在进行模拟演习训练时，当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的机械能_ (选填“增大”、“减小”或“不变”)，在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过 _的方法使其内能增加的，为了安全，他应该戴手套训练。28 如图所示，工人在绳的自由端用力将重物匀速向上提升2m，已知物重184N， 每个滑轮重均为16N，绳重和摩擦均不计。则有用功是 _ J，此时该装置的机械效率是 。29 家庭电路中短路或超负荷运行很容易引发火灾，为了避免此类事故的发生，家庭电路中必须安装 _ ；如果家用电器内部导线的绝缘皮破损，人体接触家用电器金属外壳时容易发生触电事故，为防止此类事故的发生，家用电器的金属外壳应 _ 。30如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度 _ (填“增强”、“减弱”或“不变”)；电流表的示数 _ (填“增大”、“减小”或“不变”) 五、作图题（本大题包括3个小题，其中每个小题2分，共6分。）31.（1）如图A所示，画出光线由空气中斜射到玻璃时的反射光线和大致的折射光线。（2）如图B所示，物体漂浮在水面上静止不动。请在图中作出物体所受力的示意图。（3）如图C所示，标出导线中的电流方向及螺线管的N、S极。 A B C六、简答题（本大题5分。）32近来，国内多个大型城市的PM2.5严重超标。PM2.5是大气中直径小于等于2.5mm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液。某大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，电动机A带动风扇旋转，气流外侧B处的颗粒物被“吸”入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C 时受到强烈的吸引力，但很快又受到光洁金属网C 对它的斥力，离开金属网C 后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D 牢牢吸引。阅读短文后请回答下列问题：（1）B处的颗粒物为什么能被吸入净化器？（2）颗粒物为什么会受到金属网C的吸引力, 又很快受到C对它的斥力？（3）离开金属网C 后，颗粒物为什么会被棉芯D牢牢吸引？七、实验题（本大题包括3个小题，33小题4分，34小题5分，35小题6分，共15分。）图1233小华同学想用天平和量杯测一石块的密度：（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图A所示，此时应将平衡螺母向 _ （选填“左”或“右”）端调；（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图B所示，则石块的质量是_g，若量杯测出石块的体积为15.8cm3，则石块的密度是_kgm3。A B C34在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）将没挂钩码的杠杆调节至水平位置平衡，这样做的好处是 _ ；（2）在如图C所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张在A处应挂 _ 个1N重的钩码，而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 _ ,大小为 _ N；（3）本实验得出杠杆的平衡条件是 _ 。35在测额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10）功率的实验中，老师给小明提供了以下器材：电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干。（1）小明根据电路图甲将各元件连接成如图乙所示的电路，在图乙中有两个元件的连接明显错误，分别是 _ _ 和 _ （填写元件名称）。（2）小明纠正电路中的错误后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电流表和电压表的示数如下图丙、丁所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡两