高中语文教师年终工作总结

高中语文教师年终工作总结高中语文教师年终工作总结 语文在高考中的作用是举足轻重的 在生活 工作中的作 用更为重要 今天小编给大家为您整理了高中语文教师年终工 作总结 希望对大家有所帮助 高中语文教师年终工作总结范文一高中语文教师年终工作总结范文一 我作为一名中学语文教师 能忠于教育事业 关心学生的健康 成长 为培养新世纪人才默默耕耘着 本学期 我担任高三农学班 和高一数控 2 班的语文教学工作 在校领导的关心下 我踏实地 开创性地开展工作 取得了一定的成绩 高中语文教学工作总结 语文组 范星明 在全面深化教育改革 大力推进素质教育的今天 我作为一名 中学语文教师 能忠于教育事业 关心学生的健康成长 为培养新 世纪人才默默耕耘着 本学期 我担任高三农学班和高一数控 2 班的语文教学工作 在校领导的关心下 我踏实地 开创性地开展 工作 取得了一定的成绩 现总结如下 一 思想政治方面 热爱祖国 热爱中国共产党 热爱社会主义 热爱人民的 教育事业 热爱教师职业 坚持拥护中国共产党的领导 坚持四 项基本原则 认真学习马克思列宁主义 毛泽东思想 学习邓小平 理论和 三个代表 八荣八耻 的重要思想 深刻领会 三个代表 重要思想的内容和精神 并以此作为自己的行动准则 树立全心 全意为人民服务的意识 通过听广播 看电视 看报纸等多种 形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治 与时俱进 忠诚党的事业 忠诚人民的教育事业 用社会主义道德 规范约束自己的行为 努力培养高尚的人格和道德情操 尊重以 学生为主体 的活动宗旨 遵循教育规律 对自己的工作尽忠尽责 二 在师德方面 热爱自己的工作 有良好的事业心 责任心 有钻研精神 工 作任劳任怨 敢挑重担 乐于接受各项工作任务 热爱每一位学生 平时能够以身作则 言行一致 做学生的表率 注重个人形象 使 学生得到良好的教育 真正实践了身教重于言教的规律 在社会 生活中遵守公共准则 关心集体 团结协作 三 在文化专业知识水平及教育教学能力方面 深刻地认识到 时代在发展 社会在进步 教育教学观念的不 断更新和变革 自身所掌握的知识满足不了现代教育教学 所以我 十分注重业务学习 不断充实知识 提高文化专业知识水平 平时 利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志 书籍 从中 了解最新的教育动态 教育改革的新动向 以科学的理论指导自己 的教育行为 以阅读名着为主体的读书活动 我一坚持就是多年 研读了中国 八大名着 在网上发表了 外国文学名着导读 一 文 重视学生的素质教育 培养学生的实际能力 学习优秀教师 的先进教育方法并认真做好摘记 与其他教师一起探讨教育中 碰到的一些问题 努力借鉴他人的优秀教学经验 取长补短 来提 高自己的教学水平 在休息时间积极学习 分别获得了普通话二 级甲等证书 计算机方面自学了电脑的维护与组装 flash 动画设 计 3d 人体动画 图片处理等方面的软件 熟练地掌握了课件的制 作技巧 成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果 以智能试卷 职业高中语文基础知识总复习 为代表 体现了多 媒体试卷的人机互动性 在教学工作中 我刻苦钻研 大胆探索职高语文教育的新方法 将 新信息 新观念渗透到日常教学中 学以致用 在日常教育教学 中深入把握素质教育的内涵 选择适合学生年龄特点的 适合学 生今后发展的活动内容 始终以 学生为本 的发展教育理念来指 导各个教学实践活动的组织 面向全体学生 重视学生的个体差异 鼓 励学生在不同能力层次上都有所提高 及时与家长沟通 交流 通过家长会 家长园地 家园联系卡形式向家长传授家庭教育 方式 做到学校与家庭的同步教育 四 工作实绩 本学期 我所带的高三农学班在刚刚结束的对口高考中 取得 了全班 9 人达本科线 50 人达专科线的优异成绩 获得一致好评 高一数控 2 班获得校优秀团支部称号 过去的工作成绩已成为历史 我要不断学习 不断进取 争取 为教育事业作出更大的贡献 培养出更多更好的学生 高中语文教师年终工作总结范文二高中语文教师年终工作总结范文二 工作多年 要说取得的成绩 我个人觉得 xx 学年度将是我 参加教育工作以来收获最大的一年 无论从个人成长发展方面 来说 还是从对学生学业指导的效果方面来说 都取得了较大 的成绩 现总结如下 一 秉承一定的教育理念 符合语文学科的特点进行教学 本学年我担任高三 1 2 两个班的语文教学工作 由于是 顺利升级 因此对学生的了解方面应该还是相对较容易些的 但由于学生的年龄在变化 他们的心智无疑也同样在发生着变 化 所以在实际的教学工作中还是不能用原有的尺度去衡量一 切 还是要根据此在学生的实际用切实的方法对待之 高三 1 2 两个班因为是普通班 学生原有的学习基础并不很好 因而 在实际的教学中不能教得太难 那样他们会接受不了 我在实 际的课堂教学中 采用了由浅入深 由表及里的循序渐进教学 方法 从语言文字运用训练开始到阅读训练再到写作训练 照 着这样一个次序进行不断循环 让他们懂得语文学习的一条 千 古不变 的训练主线 在课堂上 我并不主张 一锅端 而是与 学生达成双边互动 在仔细倾听了学生们的感受之后 我提出 一些相对有价值的思考问题 同时紧密地与他们今后的语文学 习顺利接轨 我不想把他们教死 或者运用一定的模式进行训 练 那样无形中会把他们的想象力给统统抹杀掉的 这是语文 教学的大忌 尽管我们的高考辅导还是需要这种模式性的训练 但我认为 语文教学一旦缺少了 语文味 那将是致命的一击 语文应该教会学生生活 应该更多地关注他们的文学审美 日 常语言文字的运用等 而不是一味地 灌输 在实际的语文课 堂教学中 我能保证每一堂课都力求有效 在对学生进行 听 说 读 写 的综合训练中 学生们学习语文的热情高涨 绝大 部分学生对语文学习产生了浓厚之兴趣 能及时完成老师布置 的各项作业 历次考试在级段中规 b 完成率处于领先位置 会 考合格率达 100 高考 110 分以上每班达 8 人之多 高分情况 相对较好 平均分达到 105 分和 103 分 这对于两个实际参考 人数较少 每班除借读生和提前录取的之外才 30 人左右 的普通 班来说 成绩的取得实属不易 我想这些成绩的取得跟我的 大 语文 教学观的理念不无关系 设若不是这样用灵活性来控制课 堂 那样我想要取得这种成绩 无疑是 天方夜谭 二 关爱每一位所教的学生 尽心尽力用心教书育人 我曾经质疑过一句话 没有教不好的学生 只有不会教的老 师 但现在想想 无论怎样的学生 只要教师方法得当 还是 会有一定效果的 至少不是最好 但肯定会是更好 在实际的 课堂教学中 我能积极地激发学生的学习兴趣 不断开拓学生 们未来探索的领空 增强学生对学习的信心和热情 除了课堂 讲解之外 我能积极引导学生们的课外阅读 帮助他们寻找 文 学经典 摒弃有些学生的 粗浅低级阅读 之习惯 对在历次考 试在级段中处于前 5 名或者考到 120 分以上者 我都赠送一本 价值 50 元左右的 文学经典 象 百年孤独 鲁迅传 诺贝尔文学奖金库 中国当代文学史教程 等 累计有 10 余人次在本学年中获得馈赠 对于那些在语文学习中有问题 的学生 我更是倾注了关爱情感 像在一次考试中 由于监考 时偶然发现高三 2 班的濮名倩同学考试时先在试卷上密密麻麻 地写上除作文以外的每一道题目的答案 再抄到答题卷上 最 后只留下 20 多分钟时间匆忙写作的情况后 我更是倾注了关爱 之情 在课外合适时间我对之进行耐心地劝说指导 一开始她 觉得自己这样已经习惯了 一时改不了 也不想改了 由于这 位学生性格上较固执 当时我可能讲话的语气有点严厉 再三 不听 想要作罢 但后来想想还是要让其改变这一陋习 然在 我一再的关心之下 这位学生终于 金石为开 了 她渐渐照我 所指导的方法去答题了 成绩进步明显飞快 直到高考 语文 成绩竟然考到 117 分的高分 由于这两个班级的特长生较多 一段时间 长达 3 个多月 他们都去杭州等地进行专业训练 这样一来 他们的正常语文学习训练肯定中断 故我联系所有 特长生的家长 一方面关心他们在外地求学的生活 另一方面 也给他们各自安排在空余时间学习语文的计划 让他们至少了 解在校的语文学习情况 提出有问题可以打电话请教 像毛泽 辉同学甚至能把作业本通过 顺带 的方式给我 我批改后又 顺 带 给他进行反馈 为了彻底地帮助这些学生提高语文成绩 我 在他们回校之后 一方面对他们进行个别指导 另一方面又不 断调整课堂教学安排 进而在备课环节中不断渗透这些学生所没 有复习到的知识点 功夫不负苦心人 通过最后阶段的坚持 特长生们的高考语文都取得了较为理想的成绩 他们的总分均 能上线 而对于那些成绩低下的体育生和借读生 我同样地倾 注了关爱之情 甚至在高考前几天还通知家长让其好好发挥 好多学生都被我的关爱之情所感动 最后均在高考中考到了自 己应该考到的成绩 没有留下任何遗憾 三 挖掘课改精神内涵 深入进行教学研究并取得一定成 绩 这一学年中 我始终挖掘课改精神内涵 积极做好选修课 程的开发工作 努力编选选修课程 中外现代名诗选读 教材 并通过学校规划审核后运用于课堂实践 由陈 xx 老师着手在高 一学生选修课堂中进行推广 并取得不俗成绩 选修课程 中 外现代名诗选读 现已经通过余姚市第二批 普通高中选修课程 认定 并获 xx 市普通高中第二层次优秀选修课程 围绕选修 课程 我能积极撰写教学论文 论文 缪斯的歌吟 开发 中外现代名诗选读 选修课程以挖掘高考作文的深度 一文 荣获 xx 市 20 xx 年高中语文论文评比一等奖 并推荐至省教育 厅再次进行评选 同时 此论文又被 xx 市教育局 编辑到 xx 市优秀教育教学论文集 将统一由正规出版社出版 此文又 同时获得 20 xx 年 xx 市中小学地方课程 校本课程优秀教学论 文二等奖 论文 美的盛筵 试论 兰亭集序 的审美教育 一文由国家级核心刊物 中国校外教育 杂志发表后被推荐为 xx 市教育学会第七届 20 xx 20 xx 年度 会员优秀论文 并荣获二 等奖 结合高考实际 积极主持申报课题立项 其中教研课题 高中语文教学阅读和写作协调发展的探索 经 xx 教研室申报 现已经通过 20 xx 年 xx 市基础教育教研课题 审核立项 开好公 开课 其中 高考作文中经典文化的渗透 一课得到教研员徐老 师的肯定 很好地把课堂教学的重点真正落到高考指导的实处 指导学生撰写文学作品 其中高三 2 班魏 xx 同学的散文 耳畔 落雨声 和高三 1 班陈 xx 同学的评论 子规声声啼夜月 发 表于由 xx 文联主办的 姚江 杂志和 xx 文化局主管的 xx 文 化报 上 同时使得这两位同学对写作发生强烈之兴趣 具有 了立志业余创作的决心 四 勤于教学五认真工作 炼就一副适应高中语文教学的 本领 为了进一步提升自我的教学素养 除了每天坚持 2 小时的 阅读之外 我还是花大量的时间从事教学五认真工作 为了备 好合理的课 我平时总是收集大量的课稿 并能根据学生实际 进行整合利用 继而在博客中与同道们进行交流 并最终定稿 均发表于博客 直至现在我的博客点击率已经突破 10 万 尤其 是在会考方面 由于掌握了第一手有用的资料 点击率猛增 为其他教师和学生提供了很好的学习平台 在平时的课堂教学 中 我总是充满激情进行教学 每堂课都力求有所收获 对学 生要求切合学习实际 尤其能安排好学生学科的平衡 对于那 些语文成绩好的 其他科目有缺陷的同学还是鼓励他们多看其 他学科 对于那些语文成绩不太好的 平时总是想方设法培养 他们的学习语文之兴趣 积极做好学生作业的批改工作 能指 出学生存在的问题 并能根据学生个体安排不同程度的作业 让基础较差的学生并不感到犯难 平时指导学生答题技巧 尤 其是对于高考的知识点 更是要求他们 目识心记 在对他们 进行听说读写的综合训练之后 作为指导教师的我无形中教育 教学素养和能力得到了很大的提升 参加 20 xx 年浙江省高考语 文阅卷工作 并以阅卷量 阅卷速度 吻合率等第一 考核为 综合评价第一 从 600 余位阅卷员中脱颖而出 获得 优秀阅卷 员 称号 只有 10 余位获得此殊荣 我想此项荣誉的获得跟平时 的教学五认真不无关系 这实际上是对自我教学素质的综合考 评 五 学会学习和生活 极其顺利地融入五中 和谐 大家庭 我性喜文学与艺术 我的探索主要侧重于现代汉诗的创作和 诺贝尔文学奖获奖作家作品研究与中国传统绘画评论与创作这 三方面 在教学工作中 我均能把专业特长适当渗透到课堂 教会学生们的学习与生活 在日常的工作岗位中 我严格遵守 学校的作息制度 每个晚自修和早自修 均能自始至终地准时 下班参与管理 并能根据实际情况对个别学生进行学业辅导 让那些平时基础不好的学生能深入地学习语文 尽管有时感觉 身体有些疲累 但 苦中作乐 忙里偷闲 感觉比较充实 也 许 这就是五中大家庭给了我一个良好的氛围 每次见到那些 兢兢业业的老师们 我们点头示意或者相视一笑 其实那是一 种鼓励与支持 在此 我要感谢全体五中的老师们 是你们让 我在短时间内融入了这个大家庭 没有了陌生环境的冷寂 使 我能很顺利地适应了高中教学工作 总之 这一学年将是我教学生涯中收获最多的一年 尽管 前面的路 还很长 但我愿意执著前行 生命不息 我终将为 党的教育事业奉献自己的全部而奋斗不止 高中语文教师年终工作总结范文三高中语文教师年终工作总结范文三 有些同学语文学得并不马虎 但成绩却不理想 而有些同 学语文学得并不怎么努力 成绩却很好 这让很多同学感到很 困惑 究竟怎样才能学好语文呢 我个人以为语文要通过多种途 径去学习 而不能只靠课堂上老师的讲解 不能只靠课本上的 几遍 第一 要多看书 这是每个同学都有的体会 通过看一些 文学名著 或是报刊杂志 可以培养语感 还能学到不少文学 常识 以及一些新鲜有趣的观点 现在的语文考试 阅读占了 相当大的比例 不仅有文言文阅读 还有科技文 现代文阅读 要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事 只能靠课外的努力 我比较喜欢看 美文 小说月报 等 杂志 如果怕浪费钱 我们可以登陆一些好的网站看免费的 在这里我可以经常看到一些内涵丰厚的 使自己也变得爱思考 起来 尤其在写作时 我更是常常受到它的启发 第二 勤翻字典也是一种好办法 例如 做拼音题时 就 翻翻 新华字典 把自己以前读得不准确的字记在一个小本 子上 考前再看一看 印象就比较深 做词语用法的题目时 就翻 现代汉语词典 或 成语词典 不要局限在要查的那 个词上 最好能把前后的词都看一下 既能通过比较加深印象 又能学到不少新词 这个工作最好能每天都做 每天记几个 积少成多 第三 在写作方面 除了多看书看报外 同学们最好每天 写日记 写日记是平时锻炼写作能力的一个重要途径 久而久 之 写作能力就能得到很大的提高 日记不只可以提高写作技 巧 还可以帮助我们记忆很多事情 不至于考试的时候没有事 情可写 喜欢听歌的同学可以记些写得好的歌词 考试的时候 用一下不失为一种很好的方法 常记常用 写作水平自然会有 所提高 第四 勤于利用网络资源 近年来 网络飞速发展 时至 今日网络已经成为我们学习语文的重要途径 这不仅是因为网 上有海量的资源 更重要的是我们通过网络可以找到最适合自 己的语文老师 一个语文老师一个教学风格 很可能另一个老 师会对你语文成绩的提高有很大帮助 尤其是名校名师会来到 我们面前 语文成绩的提高重在平时的积累 一定要踏踏实实地把功 夫练到家 高考的时候才能考出好的成绩 同学们千万不能局 限在课本上 要在课下通过多种途径 尤其要善于利用优质的 网络资源去学习 这样才能在高考时取得优异成绩 第二篇 高中语文总结 新学期开始 很多同学由初中步入到高中 然而对于这个 跨度 很多同学都不适应 尤其是对高中阶段的语文更是一筹 莫展 想要学习好高中语文就要有正确的学习方法 希望下面 的方法对你有所帮助 1 多读 阅读课文是复习的第一步 通过阅读 把握全文 大意 了解作者情感 特色等知识点 不同类型的课文需要不 同的读法 教读课文需精读 字 词 句 篇等各个知识点全 方位掌握 精彩语段达到成诵 自读课文需泛读 有的还需跳读 一目十行 以求提高阅读速度 阅读速度 也是近几年高考考 查项目之一 2 多划 即在阅读课文同时 把文中的重点句 中心句 名句以至生字 生词 用不同的符号勾画出来 既能