春期学期家长会讲话稿_第1页
春期学期家长会讲话稿_第2页
春期学期家长会讲话稿_第3页
春期学期家长会讲话稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 春期学期家长会讲话稿春期学期家长会讲话稿 下午好 欢迎您们在百忙之中来参加孩子们的春期开学初 的家长会 在此我衷心感谢你们能来参加这次家长会 俗话说 一年之计在于春 学校安排这次家行 会 目的就是为了一个共同的目的 那就是为了使孩 子健康成长 让孩子们学得更好 取得更好的成绩 把春期学校的工作计划及要求 由班主任给予传达沟 通 一 回顾上期工作 1 优点 会听讲 书写工整 2 不足之处 出错率高 马虎 二 展望今后 1 如何解决孩子学习粗心的问题 孩子学习粗心是家长反映较多的问题 有些家长 认为 自已孩子学习接受能力还是很强的 但学习成 绩不够好 不是不会 而是孩子太粗心了 粗心的问 题 实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的间 题 孩子粗心会影响到学习成绩 对学习信心产生影 响 家长要从孩子小时候就抓 因为孩子小时候纠正 第 2 页 共 4 页 比较容易些 为了从根本上解决孩子的粗心问题 我 们应从提高孩子的学习能力和学习责任心上入手 在 平时采取一定的措施 1 及时纠正错题并多谢几遍 让孩子记住自已因粗心所犯的错误 大家要分清这点 是因粗心犯的错误 不是不会而做错的题 隔一定时 间 帮孩子总结一下 查查粗心的原因 看看有没有 进步 2 让我子知道 落笔即是练字时 让孩子 落笔就要认真 不要依赖橡皮 要求作业本整洁 强 调一次成功 提高作业的成功率 3 让孩子自已发现错误 自已改正错误 家 长一旦发现孩子作业有问题 不要直接给孩子指出错 误 要让孩子自已把错误找出来 这样留下的记忆会 更深刻 想要发现错误 必须自已认真检查 这也会 培养孩子考试时认真检查试卷的习惯的 2 态度 习惯 目前有一部分家长只关注分数 其实分数只是街 量学习情况的一个方面 我们要特别关注孩子的学习 态度和学习习慣 这样才能使孩子全面发展 为以后 的学习提供不竭的动力 好习惯使人受益终生为什么 有的学生会学习困难 其根本原因是态度 习惯的问 题 第 3 页 共 4 页 1 培养孩子主动积极 努力上进让孩子养成 时间意识 做作业不拖拉 在规定的时间内完成 让 孩子养成时间意识 做作业不拖拉 在规定的时间内 完成 特别要注意不要让孩子边做作业 边吃零食 看电视 玩玩具 这种习惯非常有害的 家长要经常 关注孩子的学习和作业情况 同时培养孩子的责任心 要让孩子懂得 学习是学生最重要的事情 完成作业 是应尽的义务 2 培养自主自立习惯 逐渐让孩子自已准备所有学习用品 并教会他整 理书包 这样 孩子就不会不停的丢铅本 橡皮 甚 至课本了 3 早睡早起习惯和中午午休习慣保证小孩的 充足睡眠 4 读书 写字姿势 3 制造良好的学习不境 家庭是孩了子成长的第所学校 父是子的第一任 老师 家庭环境的好坏直表影孩了是否健康成长 好 并不是指富裕的生活的环境 面是指家风 心理学家 讲如果孩子生长了生活在批评中边学会谴责别人 如 果孩子生活在敌视中 便学会好斗 如果孩子生活在 鼓励中便学会自信 如果孩了生活在受欢的环境中 第 4 页 共 4 页 便学会喜欢别人 如果孩子生活在友值中 会觉得自 己生活一个多么美好的世界中 4 安全方面 安全工作是一切工作的重中之重 对于小学生来 说 安全工作尤为重要 所以不管在学校还是家里 我们都要对学生进行安全教育 告诉他行走 过马路 看红绿灯等基本安全知识和一些突发事情的处理方法 比如 马上要下大雨 就在家中或学校等一等 让每 一个孩都能高高兴兴到校 快快乐乐回家 5 生活方面 虽然春天已经来到 但寒冷依然不退 在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论