2020年人教统编版五年级上学期语文第18课《慈母情深》同步练习.doc

2020年人教统编版五年级上学期语文第18课慈母情深同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题；共36分)1. （10分）相信你能把词语写得既正确又美观shn shk longxin myu zh_q hifn zhlin pengxn s_2. （8分）根据词意写词语。非常疲乏。_因拖延或错过时机而误事。_裂开许多缝子，呈现出许多裂纹。_没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。_3. （3分）按要求写词语。 明明白白（AABB）：_、_、_、_蹑手蹑脚（ABAC）：_、_、_、_栩栩如生（AABC）：_、_、_、_4. （6分）填写近义词。热闹_ 响亮_ 飞驰_5. （3分）给下列多音字选择正确的读音埋头_（mi mn） 埋怨_（mi mn）挣钱_（zhng zhng） 挣扎_（zhng zhng）6. （4分）读课文说话，回答问题。 （1）根据课文内容选一选。(填序号) gu gu g g sh shhu hu mio mio g g小溪流说话_。小雨点说话_。小鸽子说话_。小鸭子说话_。小花猫说话_。小青蛙说话_。（2）仿照课文内容写一写。(只写拼音) 小鸡说话_。 风儿说话_。7. （2分）品读句子，完成练习。 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（1）句中的“随遇而安”是指_。我能用这个词写一句话：_。 （2）蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。 ；_；_；_。（3）蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上_。我一回到家，小狗就会_。风一吹来，一墙的叶子就_。下雨了，那是雨姐姐_。天晴了，那是彩虹妹妹_。二、 现代文阅读 (共3题；共41分)8. （14分）读丁香结，回答文后问题。 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？（1）仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。 （2）结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。 （3）理解下面句子在文中的含义。 结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗?（4）著名诗人戴望舒的面巷中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香- -样的颜色，丁香一样的芬芳，汀香一样的忧愁.”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。 9. （8分）阅读下文，回答问题春雨雨，是大自然的旋律，是春天的使者！春雨淅淅沥沥，如丝如缕，飘落在田野上，滋润着嫩绿的麦苗。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似串成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的小燕子在雨中飞来飞去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘春雨绵绵，洒落在柳树的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻地抚弄琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶春雨潇潇，小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上，滚动着，犹如闪烁着五颜六色光彩的珍珠。雨，洒在河面上，平静的水面泛起了一片片小小的银片。机灵的鱼儿跳跃着，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。雨，渗进泥土里，麦苗伸展着翠绿的嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草苏醒了，舒展着身子，带着春天的气息，钻出地面春雨淅淅沥沥，落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中，晶莹的雨水滴在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗吮吸着春天的甘露，脸上笑开了花，仿佛在说：“春雨贵如油啊！”春雨淅淅沥沥，你是春姑娘的使者，你伴随着春天来到大地上，滋润嫩绿的麦苗，拥抱淙淙的小溪，散发着泥土的芳香给大地带来一片生机。（1）根据短文内容填写词语。_的麦苗 _地笼罩_的雨滴 _地抚弄（2）结合短文，谈谈你对“春雨贵如油”的理解？ （3）从文章中，你能体会到作者怎样的思想感情？ （4）想象一下，淅淅沥沥的春雨还会飘落到哪里？请写下来。 10. （19分）阅读下文，回答问题。 她病了，去医院诊断，是绝症。医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿女儿，她还能指望谁？她想：与其_，不如_。她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈!”“怎么了？”她问。“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。“真乖”她哽咽着，说不下去了。“妈妈，上次您说我考了100分，您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，您不会耍赖吧？”“妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。“不哭妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。_还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_“好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。（1）仿照例子写出两个含有比喻词的成语。 例：心如刀绞、_、_（2）为文章第自然段加上标点符号。 _还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_（3）下列句子中划线的地方让你体会到什么？请你作简单批注。 眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。屋外，寒风凛凛，像一把三梭尖刀，捅人喉咙，并在里面搅动着。（4）文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是：_，她为什么这样做呢？_ 第二种是：_，促使她改变决定的原因是：_。（5）给文章取个题目，写在文前的横线上。 第